“翔”談深耕暑期白板市場 軟件應用先行

    隨著現(xiàn)代化教學模式的不斷發(fā)展，作為多媒體教學的典型代表——電子白板逐漸走進各大高校及中小學教室，尤其是中小學應用電子白板輔助教學的案例不勝枚舉，電子白板產(chǎn)品已成為溝通傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代化多媒體儀器最佳的橋梁，特別是2010年年初，國家繼續(xù)加大對教育市場的財政投入，此舉正是為數(shù)字顯示行業(yè)發(fā)展提供了良好的發(fā)展契機。

    為進一步了解2010年暑期教育市場電子白板產(chǎn)業(yè)總體發(fā)展走勢，近日，本網(wǎng)編輯就暑期電子白板市場需求、產(chǎn)品技術(shù)新應用及暑期市場招投標等熱點問題采訪了鴻合科技集團自有產(chǎn)品事業(yè)本部副總經(jīng)理付翔先生及于翔先生。

    中國數(shù)字視聽網(wǎng)：作為國內(nèi)電子白板行業(yè)領軍人物的鴻合企業(yè)，一直在國內(nèi)教育市場起著舉足輕重的作用，那么請問今年電子白板的暑期項目與以往相比，在整體上有什么變化。

    付翔：2010年伊始，電子白板行業(yè)就出現(xiàn)一股飛速發(fā)展的浪潮，延續(xù)了2009年電子白板市場的“井噴”形式，特別是在暑期教育市場表示的尤為明顯，與往年相比又有了更大的增長，出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因有二：其一國家政策的大力支持，為提高智能化教學，國家加大了教育市場的財政投入；其二就是多媒體教學的發(fā)展需要，多媒體教學可以稱之為較先進的教學手段。基于以上兩方面的原因，2010年電子白板行業(yè)發(fā)展相較于往年有了很大的進步。

    中國數(shù)字視聽網(wǎng)：眾所周知，鴻合電子白板在暑期教育市場投標項目中，大獲全勝。單鄭州班班通工程中，鴻合科技就斬獲了7000塊巨量標單，那么在您看來，鴻合電子白板究竟有何技術(shù)優(yōu)勢稱霸于國內(nèi)教育市場？

    付翔：鴻合交互式電子白板自面市以來，背靠中科院軟件所擁有的雄厚研發(fā)底蘊，所設計的應用軟件以簡捷易用、功能強大、模塊豐富、高度契合教育行業(yè)需求等特點見長。尤其可貴的是，由于具有廣泛的用戶基礎和完善的服務體系，鴻合交互式電子白板軟件在市場實踐的磨礪中日趨成熟，對用戶需求的變化更為敏感，在軟件先進性、適用性和升級速度等方面均領先于同行。

    目前鴻合紅外技術(shù)交互式電子白板適合普教教學習慣，是得到廣泛應用的成熟產(chǎn)品，得到過使用老師的廣泛好評。這種技術(shù)使交互式電子白板無須專用筆即可進行操作，無論是教鞭、手指還是任何硬物，都能在白板上輕松定位，實現(xiàn)操作與書寫。這大大方便了儀器管理與操作，使用戶無須擔心筆的丟失與管理問題。

    中國數(shù)字視聽網(wǎng)：交互式電子白板產(chǎn)品在教育行業(yè)的應用離不開軟件，貴公司是否有最新的軟件來應對暑期教育市場，這些軟件有什么創(chuàng)新的功能？

    付翔：鴻合科技不光專注于電子白板硬件設施的建設，同時我們更關(guān)注電子白板軟件應用的開發(fā)，自09年起，我們就開始深入研發(fā)電子白板與教育行業(yè)的應用軟件，自此已成功成立了一套電子白板軟件多模式應用程序，包括框架式、窗口式、桌面式等，此套應用系統(tǒng)設計不但簡潔、友好，而且上手容易，無需專門培訓即可熟練上手使用。其獨有的教學、注解、設計、控制四種工作模式，滿足不同交互情景的應用需求。比如說，上物理課時，老師就可以自系統(tǒng)中調(diào)出自己的應用課件，從而極大地方便了教學，同時也豐富了課堂氛圍。

    鴻合電子白板始終立足于中國本土課堂教學的特點，在實現(xiàn)雙人同寫、雙模式書寫等新功能的同時，在功能規(guī)劃、界面設計、實現(xiàn)手段等細節(jié)上更為精益求精，應用簡便，模板豐富，多媒體手段齊全，具有廣闊的個性化應用空間。而以即時性、互動性見長的課堂教學反饋系統(tǒng)(Voting)獨家配備了“課件大師”等實用插件，為提高師生互動頻率，強化教學反饋效果提供了令人耳目一新的解決思路，與交互式電子白板結(jié)合使用尤為強大。

    中國數(shù)字視聽網(wǎng)：您認為電磁感應、紅外線、壓感等三大主流技術(shù)的交互式電子白板，又有什么優(yōu)劣勢，在教育市場中那種技術(shù)更為適合？

    于翔：壓感技術(shù)是一種相對成熟和穩(wěn)定的技術(shù)，在國外常被稱為電阻膜技術(shù)，是目前許多電子白板廠商常采用的一種技術(shù)。優(yōu)點：定位相對準確，無需專用筆，可做觸摸操作缺點：耐用性差，怕劃傷，反應速度較慢，無法做超大面積，白板筆不支持鼠標右鍵等功能，對計算機操作較困難，書寫較吃力，力度不夠字跡顯示不出來。

    電磁波技術(shù)（電磁感應）電磁波是可以通過空氣和絕緣物體進行傳播，電磁感應式是采用一支可以發(fā)射電磁波的筆，水平垂直兩個方向排列的接收線圈膜組成，膜的大小與顯示區(qū)域相同。優(yōu)勢：定位相對準確；書寫過程中有壓感，即根據(jù)書寫的輕重不同，筆跡的粗細會不同；顯示區(qū)域的均勻度較好；劣勢：必須使用專用筆才能書寫，不能做觸摸操作。不方便教學管理。反應速度不夠快，即書寫的筆過去之后筆跡才出現(xiàn)；怕劃傷，一旦中間出現(xiàn)劃傷整塊板就可能不能用了；難以實現(xiàn)超大面積的版面制作。

    紅外線技術(shù)：紅外電子白板由密布在顯示區(qū)四周紅外接收和發(fā)射對管形成水平和垂直方向的掃描網(wǎng)格，形成一個掃描平面網(wǎng)，當有可以阻擋紅外光的物體阻擋住網(wǎng)格中的某對水平和垂直紅外掃描線時，就可以通過被阻擋的水平和垂直方向的紅外線位置確定X，Y坐標，實現(xiàn)坐標的定位。優(yōu)勢：定位準確、精度較高 ；無需專用筆、可用手指、教鞭等進行書寫或觸摸操作；不怕劃傷，即便板中有任何劃傷也不影響操作使用；使用壽命較長；反應速度較快；造價較低； 劣勢：無壓感反應（可用軟件彌補）；可能受強紅外光的影響。

    這三種技術(shù)在電子白板行業(yè)中應用的很多，因為各自具有優(yōu)劣勢，也不能明確的說明究竟是那種技術(shù)更強勢一點，但是我能肯定的是：鴻合科技在電子白板產(chǎn)品中將涵蓋所有的技術(shù)，在紅外、壓感、電磁感應等技術(shù)中構(gòu)建了一整套完善的系統(tǒng)設施，我們在電子白板硬件設施中將緊跟市場需求，同時加大在軟件應用方面的開發(fā)力度，因為我們奉行“服務是解決應用手段的目的”這一政策。

    中國數(shù)字視聽網(wǎng)：隨著國家對于教育市場的投資力度的不斷加大，那么邊遠城市教育市場將被逐步打開。那么鴻合科技對于二三線小城市的電子白板市場有什么規(guī)劃嗎？

    于翔：我們對于二三線小城市的教育市場已經(jīng)做了系統(tǒng)的規(guī)劃，首先是在科技比較發(fā)達、資金比較雄厚的城市可以考慮“投影機+電子白板”的模式，；而對于科技比較落后、資金比較緊缺的小城市可以采取大屏幕系統(tǒng)模式，我們采取因地制宜的電子白板系統(tǒng)解決方案，就是為了提供更好的服務水平。當前國家實行的教育現(xiàn)代化模式可以分為：班班通工程及多媒體教室這兩種表現(xiàn)方式。

    中國數(shù)字視聽網(wǎng)：當前，明基推出了一款投影機兼帶電子白板功能，此款投影機的問世引起了很大的轟動，那么這種“投影機+電子白板”的投影機是否會對電子白板行業(yè)產(chǎn)生極大地威脅性？

    于翔：稱不上威脅性，但是至少會有一些影響，此款投影機的優(yōu)勢就是可以擺脫電子白板，僅僅利用一臺短焦投影機，既可以實現(xiàn)互動教學的投影機產(chǎn)品。用戶無需再被電子白板局限，直接使用和投影機搭配的電子筆，就可以在投射畫面上寫寫畫畫。但是缺點也很明顯，就是隔空書寫時，遇到遮擋物或者陰影時就會影響到書寫的清晰度。如果你面對黑板寫字時，就會出現(xiàn)頭部遮擋一部分光線，從而導致書寫時有一些字跡出現(xiàn)斷續(xù)的痕跡，因此在教學中不是很方便，同時互動書寫筆的耐用性及舒適度不能很好的保證。再加上此產(chǎn)品剛進入新品研發(fā)試用階段，不能大規(guī)模的量產(chǎn)投入使用，從而決定該產(chǎn)品不會對電子白板行業(yè)起到極大地威脅性。

    中國數(shù)字視聽網(wǎng)：隨著鴻合電子白板銷售市場范圍的逐步擴大，電子白板系統(tǒng)已經(jīng)進駐了偏遠地區(qū)的教育市場，對于當?shù)乩蠋焷碚f，如何操作是最關(guān)鍵的問題，那么鴻合科技對于電子白板操作程序應用培訓的服務配套設施是如何構(gòu)建的？

    付翔：首先，鴻合電子白板系統(tǒng)以其簡便、易操作著稱，簡單的操作程序極易上手，這也成為鴻合電子白板快速占領教育市場的一個秘訣。其次鴻合科技精心搭建的教育資源共享平臺密切配合，大幅度提高教育用戶的教學質(zhì)量和交互效果，在實際市場應用當中備受廣大用戶好評。

    鴻合科技憑借精湛的產(chǎn)品技術(shù)和絕佳的服務水平，快速占領絕大部分教育市場，非常感謝鴻合科技自覦惺亂擋苛轎桓弊馨9忙之際接受中國數(shù)字視聽網(wǎng)的專訪，同時也衷心祝愿鴻合科技在未來的發(fā)展道路中越走越遠。