明博極客翻轉課堂，攜手時代出版探索產(chǎn)業(yè)共贏新路徑

    2016首屆中國微課與翻轉課堂創(chuàng)新發(fā)展論壇，于11月28日在合肥舉行。本次論壇由教育部教育管理信息中心指導，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育信息化專業(yè)委員會主辦。會議以“未來課堂·未來學�！の磥斫逃�”為主題，促進信息技術與教學的深度融合，全國各地的專家學者分享微課教學與翻轉課堂在創(chuàng)新應用中取得的經(jīng)驗和成果。明博教育作為領先的“教育應用服務商和教育服務運營商”，受邀參加此次活動。

    本次論壇活動主要從：國內外微課與翻轉課堂的發(fā)展趨勢、微課的設計與制作 、基于微課的翻轉課堂創(chuàng)新應用模式、基于大數(shù)據(jù)的混合學習案例分享、基于微課的學科知識體系的重構、微課與學科教學融合的先進經(jīng)驗分享、基于平板電腦翻轉教學的創(chuàng)新應用、微課與翻轉課堂創(chuàng)新應用推進典型區(qū)域案例分享等方面，全面、生動向與會老師作了精彩的展示。

    “優(yōu)課智慧課堂+AR夢幻課堂”，明博極客翻轉課堂

    此次明博優(yōu)課帶來了由明星產(chǎn)品“優(yōu)課智慧課堂+AR夢幻課堂”聯(lián)袂打造的翻轉課堂解決方案，形成了“智能通道+情景教學+互動探究+課程建設”四位一體的課堂模式。全新的翻轉課堂模式，智慧化課堂場景，引發(fā)觀展熱潮。

（明博教育產(chǎn)品經(jīng)理齊松濤向參展嘉賓介紹優(yōu)課智慧課堂）

    現(xiàn)場，明博優(yōu)課向嘉賓展示了基于優(yōu)課V4打造的“翻轉課堂”教學模式，即通過課前預學、課中共學、課后延學等三個環(huán)節(jié)，整個課堂中教師與學生，以及學生與學生之間的互動性得到了整體提升。

（參展嘉賓了解優(yōu)課AR夢幻課堂）

    同時輔以AR夢幻課堂，運用當下最熱門的增強現(xiàn)實技術，將諸多知識點卡片渲染生成3D圖像，創(chuàng)設情境，幫助學生開展探究式學習。寓教于樂，寓學于樂，真正實現(xiàn)“玩中學”，助力學校開展創(chuàng)客教育。

    “明博優(yōu)課+時代出版”，出版與教育的產(chǎn)業(yè)共贏新路徑

    此次，明博優(yōu)課與時代出版聯(lián)袂參展，可謂珠簾合璧，相得益彰。明博優(yōu)課與時代出版的合作由來已久，2013年，在優(yōu)課V2的基礎上，由明博和時代共同打造的“時代優(yōu)課”落地應用，服務于安徽省基礎教育百萬名師生，在數(shù)字教育行業(yè)產(chǎn)生了良好的示范帶頭作用。

（明博教育華中區(qū)域總監(jiān)魏云鶴向嘉賓介紹明博優(yōu)課）

    今年4月，明博教育與安徽教育網(wǎng)絡公司簽署了“聯(lián)合推廣戰(zhàn)略合作協(xié)議”，就教育資源應用、平臺技術的深度融合達成戰(zhàn)略性合作意向。此次簽約，意味著時代出版通過引入數(shù)字出版技術，在數(shù)字教育產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展的道路邁出了實質性的一步。同時也為明博教育在“助力傳統(tǒng)出版行業(yè)實現(xiàn)數(shù)字化轉型升級、共謀數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)共贏新格局”的戰(zhàn)略上再添濃重一筆。

（明博教育CEO程學義（右二）簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議）

    一直以來，明博教育將自身定位于“教育應用服務商、教育服務運營商”，布局頂層設計，聚焦核心應用，構建運營服務體系，深耕數(shù)字內容領域，在推進教育信息化事業(yè)中，交上了一份不俗的答卷。