互動觸控機應(yīng)用 更能適合網(wǎng)絡(luò)化管理

    目前中國大陸各大經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的電化教室，傾向采取網(wǎng)絡(luò)管理的模式。大部分學校都建成了校內(nèi)網(wǎng)，一些有實力的學校則是在校內(nèi)設(shè)置中央服務(wù)器和后臺管理平臺，將下屬幾所學校通過專用的電信光纜將電化設(shè)備連接起來統(tǒng)一管理，實現(xiàn)多媒體設(shè)備管理、安防設(shè)備管理、教師教學管理和學生學習成長管理等等功能。相對于傳統(tǒng)的電子白板+投影機的模式，觸摸電視更能適合網(wǎng)絡(luò)化管理和優(yōu)勢。

    某學校多媒體教學使用案例：

    首先，觸摸電視不僅擁有普通電視功能而且還兼容電子白板功能，只需一根USB數(shù)據(jù)線和電腦相連，便可實現(xiàn)電子白板的作用直接在電視屏幕上批注、寫字、畫畫等等功能，無需安裝驅(qū)動和定位軟件。

    其次，同時觸摸電視本身具有豐富輸入和輸出端口，可以滿足日常的教學要求。中控端口可以實現(xiàn)觸摸電視和桌面電腦、實物展示臺、老師的手提電腦、語音話筒等設(shè)備連接后，老師只需在講臺上切換信號源和頻道增減便可以轉(zhuǎn)換到任何一個設(shè)備上去使用，所有設(shè)備的圖像和聲音都顯示觸摸電視上，方便老師的管理和運用。

    高清和絢麗地色彩是觸摸電視另一個特點，觸摸電視采用的是液晶或等離子屏體，本身具有1920*1080全高清的分辨率。亮度和色彩還原度都是投影機無法比擬的，特別是教室這樣一個開放的空間，采光率非常好。觸摸電視不會像投影機那樣受光線影響。

    16:9的顯示比例可以顯示更多內(nèi)容。不同于4:3的模式，16:9顯示模式更適合人眼的視覺感官。根據(jù)人體工程學的研究，發(fā)現(xiàn)人的兩只眼睛的視野范圍是一個長寬比例為16：9的長方形。目前全球影視節(jié)目制作都已使用16:9信號模式錄制。全屏播放影片不會像4:3模式那樣留有黑邊。在1920*1080的分辨率下，屏幕顯示范圍更大，老師在使用自己制作的電子課件時會發(fā)現(xiàn)一頁內(nèi)可以放入的內(nèi)容更多了，在使用word時屏幕可以完全顯示兩頁的內(nèi)容，使用效果更為方便。