隨著各地中小學(xué)的教學(xué)逐漸結(jié)束,學(xué)生們很快就會(huì)迎來(lái)期末考試。接著就會(huì)迎來(lái)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假,關(guān)于暑假的具體安排,一直都是家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。
每到暑假來(lái)臨,各地的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)紛紛活躍起來(lái),為了搶奪生源,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告也變得更加夸張,制造各種焦慮,讓很多家長(zhǎng)都是有苦難言。
最近一條新聞備受家長(zhǎng)關(guān)注,為了減輕小孩的學(xué)習(xí)壓力,也為了減輕中年人養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),將要線上線下禁止寒暑假課外輔導(dǎo)。
在6月15日,教育部宣布成立了校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司。
校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司經(jīng)中央編委批準(zhǔn)成立,主要職責(zé)是:承擔(dān)面向中小學(xué)生(含幼兒園兒童)的校外教育培訓(xùn)管理工作,指導(dǎo)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨的建設(shè),擬訂校外教育培訓(xùn)規(guī)范管理政策,及時(shí)反映和處理校外教育培訓(xùn)重大問(wèn)題。
關(guān)停課外輔導(dǎo)班、網(wǎng)課,不讓孩子在暑假進(jìn)行課外補(bǔ)習(xí)的原因,小藝認(rèn)為不外乎有這幾個(gè):
第一,教培機(jī)構(gòu)加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),連寒暑假都在學(xué)習(xí),幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間;
第二,超前學(xué)習(xí)嚴(yán)重,許多機(jī)構(gòu)寒暑假都是在學(xué)下學(xué)期的課程;
第三,補(bǔ)課費(fèi)越來(lái)越高,就一般的家庭而言,是一筆不小的開(kāi)支。
那么,這樣的政策出臺(tái),是不是就意味著寒暑假真的能把快樂(lè)還給孩子呢?家長(zhǎng)們也可以對(duì)經(jīng)濟(jì)減負(fù)滿意了?恐怕未必,網(wǎng)絡(luò)上反對(duì)的聲音也很多,這是為什么呢?
01對(duì)成績(jī)的需求是剛需
這點(diǎn)是毋庸置疑的,很多人說(shuō)自己不在乎孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)你要看看他們的實(shí)際情況,一般來(lái)說(shuō),說(shuō)不在乎的情況可能是沒(méi)孩子,也可能是孩子很小,或者是他孩子的成績(jī)本就不是問(wèn)題……
小升初搖號(hào)了我們姑且不說(shuō),中考、高考主要還是看成績(jī)的背景下,說(shuō)成績(jī)不重要的聲音注定是不可能被多數(shù)人所認(rèn)同的,對(duì)大多數(shù)的孩子來(lái)說(shuō),“知識(shí)改變命運(yùn)”可能是成本最低的一種方式甚至是唯一的機(jī)會(huì)。
02多數(shù)家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題上是力所不及的
雖然家長(zhǎng)對(duì)好成績(jī)有很強(qiáng)的需求,但是一個(gè)非�?陀^的事實(shí)是大多數(shù)的家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣N原因并沒(méi)有足夠的能力自己解決這一問(wèn)題。給孩子報(bào)班盡管對(duì)大人孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)是增加了諸多負(fù)擔(dān),但其實(shí)很大程度上也是在緩解這個(gè)矛盾。
所以全面取締輔導(dǎo)班、網(wǎng)課之后,希望孩子有好成績(jī)但沒(méi)有這個(gè)能力直接去幫助孩子的家長(zhǎng),無(wú)疑是一種損失。
03孩子無(wú)人看管
這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,一個(gè)家庭都在工作的家長(zhǎng)覺(jué)得,如果全面取消暑假補(bǔ)課,自己的孩子將會(huì)無(wú)人看管,整天只會(huì)在家里看電視或者玩手機(jī),如果在外游玩出事,或者長(zhǎng)時(shí)間玩電子產(chǎn)品對(duì)眼睛造成損傷,這些意外發(fā)生將是不可逆的。
家長(zhǎng)對(duì)教育成本的投入,目的還是為了孩子成龍成鳳,直白一點(diǎn)說(shuō),就是希望孩子能考個(gè)好大學(xué),將來(lái)能有個(gè)好工作。
對(duì)于是否支持取消校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),你是怎么想的?