全國(guó)中小學(xué)聯(lián)網(wǎng)率達(dá)99.7% —— 信息化推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享

來(lái)源:投影時(shí)代 更新日期:2020-12-02 作者:pjtime資訊組

    12月1日,記者從教育部獲悉:目前,全國(guó)中小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))聯(lián)網(wǎng)率已由2015年的69.3%上升至99.7%。

    教育部科學(xué)技術(shù)司有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,“十三五”期間,教育信息化由起步應(yīng)用階段進(jìn)入融合創(chuàng)新階段,對(duì)促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量、支撐推進(jìn)教育現(xiàn)代化的作用日益明顯,中國(guó)特色教育信息化發(fā)展路徑贏得世界各國(guó)普遍認(rèn)可,為“十四五”的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),努力實(shí)現(xiàn)讓億萬(wàn)孩子同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

    教育信息化發(fā)展,離不開網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)環(huán)境的支撐!笆濉逼陂g,教育部與工信部聯(lián)合實(shí)施學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅(jiān)行動(dòng),大力推進(jìn)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)和提速降費(fèi)工作。目前,全國(guó)中小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))聯(lián)網(wǎng)率已從2015年的69.3%上升到99.7%,出口帶寬達(dá)到100M的學(xué)校比例從12.8%躍升到98.7%。

    利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制基本形成,成為促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的有效途徑。農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目已整合開發(fā)英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科數(shù)字資源6948學(xué)時(shí),與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)科教材配套的資源達(dá)5000萬(wàn)條。建成203個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育資源庫(kù),認(rèn)定1291門國(guó)家精品在線開放課程和401個(gè)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。慕課學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)3.1億人次,獲得在線課程學(xué)分的高校學(xué)生突破8200萬(wàn)人次。

    教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力得到全面提升!笆濉逼陂g,通過(guò)完成全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程1.0、啟動(dòng)提升工程2.0,累計(jì)培訓(xùn)1000多萬(wàn)名教師。如今,全國(guó)有超過(guò)80%的中小學(xué)學(xué)科教師利用信息技術(shù)開展教學(xué)活動(dòng)。

    信息化支撐教育治理現(xiàn)代化成效顯著。“十三五”時(shí)期,建成學(xué)校、教師、學(xué)生三大教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)現(xiàn)全國(guó)所有學(xué)校“一校一碼”、師生“一人一號(hào)”。

    教育政務(wù)信息系統(tǒng)整合共享工作有序推進(jìn),共享教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)達(dá)2.1億次,支撐600多項(xiàng)地方業(yè)務(wù)開展。

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