騰亞科技交互式電子白板激發(fā)學習樂趣

    武漢騰亞牌交互式白板可以使用的豐富多媒體資源且能隨時書寫批注，精彩生動的視覺加聽覺演示，能大大提高同學們在課堂上的注意力和理解力。結合騰亞電子白板硬件性能及動態(tài)性視頻文件、各種示范課視頻或課件資料，教師可輕松制作優(yōu)秀課件。騰亞電子白板軟件2.0可自動記錄教學全過程，方便教師進行課堂教學反思，便于客觀評價教師教學水平。強大的遠程會議功能充分利用網(wǎng)絡資源，在白板的同一界面進行遠程討論，突破教室邊界，達到教學優(yōu)質(zhì)資源共享，實現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化教學。畢竟，任何成功的高分高能教學案例，都要從促進學習興趣入手。而該產(chǎn)品保存、共享和重復利用電子白板資源的特性，能最終縮短老師備課時間，真正做到優(yōu)化課堂教學。分地運用了騰亞交互式電子白板的技術，實現(xiàn)了師生、生生之間的互動，有效地解決了所授內(nèi)容的重難點問題，達到了教學的有效整合。騰亞交互式電子白板自帶的字典、手寫識別等功能，讓操作更加簡單易用，作為一種變革性的教學手段，促進了課堂教學方式的改革，有利于師生之間、學生之間的互動學習，有利于推動信息技術與學科教學進一步的整合。

    在歷時一年多的國際互動教學效果項目中，調(diào)查者研究范圍覆蓋58所美國學校：將同一年級、同一科目的學生分成兩個組別，一個組別用交互式電子白板參與全部課堂教學，一個組別運用傳統(tǒng)教學法。結果證實，運用交互式教學方案的學生，成績平均提升17%。多媒體生動授課強化了受調(diào)查學生的視覺記憶和聽覺記憶，促進后期鞏固記憶與理解能力。