公益筑夢 | 小魚易連助力北京大學(xué)平民學(xué)校信息化建設(shè)，共促教育公平均衡

    3月21日晚，北京大學(xué)平民學(xué)校第18期開學(xué)典禮在北京大學(xué)舉行。北京大學(xué)平民學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動，北京市教育工會、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)及高校工會負(fù)責(zé)人蒞臨參加。

    小魚易連作為合作單位參與此次開學(xué)典禮。在開學(xué)前期，為助力北京大學(xué)平民學(xué)校信息化建設(shè)，小魚易連向?qū)W校公益捐贈一批視頻會議系統(tǒng)并提供線上課程技術(shù)支持，為校內(nèi)外師生搭建起智慧學(xué)習(xí)平臺，隨時隨地突破時空限制共享優(yōu)質(zhì)教育資源。作為云視頻國家隊，小魚易連始終將社會責(zé)任融入發(fā)展基因，以創(chuàng)新科技推動教育公平與全行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

    北京大學(xué)平民學(xué)校的歷史追溯至1918年。蔡元培先生倡導(dǎo)創(chuàng)辦“校役夜班”，為北大工友提供進(jìn)修機(jī)會。而后，以鄧中夏、廖書倉等北大學(xué)生為核心組建了“平民學(xué)校”和“平民教育講演團(tuán)”，積極推動北大人服務(wù)于平民。2006年，北京大學(xué)繼承蔡先生的“勞工神圣”的真諦與精神，重新創(chuàng)辦“北大平民學(xué)�！保�讓大學(xué)教育跨越圍墻，使更多的民眾受益。

    迄今為止，平民學(xué)校已經(jīng)連續(xù)舉辦17期，截至2024年，累計培養(yǎng)1682名學(xué)員，先后有千余名北大師生加入平民學(xué)校志愿服務(wù)隊伍。他們可能是食堂廚師、保潔阿姨、醫(yī)院護(hù)士、保安員等，脫下工裝后走進(jìn)課堂，在平等氛圍中實(shí)現(xiàn)自我成長。

    教育的意義，不僅在于傳授技能，更在于打破階層與身份的隱形藩籬，小魚易連恰與這份教育理想深度共鳴。作為深耕視頻會議領(lǐng)域十余年的高科技民族企業(yè)，小魚易連以“高安全·超融合·全連接”的視頻能力推動全行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，并一直將技術(shù)研發(fā)與社會價值并重，心系教育均衡與高質(zhì)量發(fā)展。此次面向北大平民學(xué)校的公益捐贈，不僅是小魚易連以技術(shù)賦能社會的實(shí)踐，更呼應(yīng)了平民學(xué)�！敖逃�普惠”的初心使命。

    本期平民學(xué)校吸引了127名校內(nèi)學(xué)員踴躍參與，同時還有140名來自周邊六所高校的學(xué)員將通過線上加入學(xué)習(xí)行列。

    在“十四五”規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)的指引下，今年教育部牽頭，北京師范大學(xué)聯(lián)合北京大學(xué)、浙江大學(xué)、華東師范大學(xué)、國家開放大學(xué)、國家教育行政學(xué)院推出“全民泛在可及終身學(xué)習(xí)行動”，旨在通過精準(zhǔn)賦能、資源共享、技術(shù)創(chuàng)新，推動全民終身學(xué)習(xí)，助力社會各群體實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展與社會融合。北京大學(xué)決定將平民學(xué)校主課、計算機(jī)和其他講座，向清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)六所高校的140名職工線上開放，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛共享。

    當(dāng)平民學(xué)校的教學(xué)需求與數(shù)字化浪潮相遇，小魚易連積極攜手平民學(xué)校共同搭建教育資源共享的堅實(shí)橋梁。安全穩(wěn)定的視頻設(shè)備和平臺，將作為推動教育資源均衡發(fā)展的有力支點(diǎn)，構(gòu)建起遠(yuǎn)程互動課堂、跨區(qū)域教研及課程直播等多元應(yīng)用場景，讓優(yōu)質(zhì)教育資源跨越阻礙精準(zhǔn)觸達(dá)。小魚易連以科技消融時空壁壘，將助力北京大學(xué)平民學(xué)校成為“沒有圍墻的課堂”，聯(lián)合六大高校形成強(qiáng)大合力，共同為教育公平提供切實(shí)支撐。

    教育公平之路道阻且長，但科技向善的微光終將匯聚成星河。北京大學(xué)平民學(xué)校通過智能化的信息化設(shè)備，能夠更為高效地推動教學(xué)質(zhì)量的提升與教育資源的共享。這一舉措，也是小魚易連以實(shí)際行動加速全國教育優(yōu)質(zhì)均衡、全力推動教育信息化建設(shè)征程的重要一步。

    小魚易連始終以技術(shù)溫度踐行社會責(zé)任。從“肩膀計劃”連接百萬教師與貧困學(xué)子，到為西北、新疆等偏遠(yuǎn)山區(qū)搭建“云課堂”，再到在各類社會突發(fā)環(huán)境下為全國各地提供應(yīng)急視頻服務(wù)——每一次技術(shù)落地，都在詮釋高科技民族企業(yè)的社會價值。

    未來，小魚易連將持續(xù)深化數(shù)字教育、社會應(yīng)急、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域的公益實(shí)踐，以超融合視頻技術(shù)為底座，讓每一次連接都有溫度，讓每一份技術(shù)推動進(jìn)步。