“影”傲江湖，教育演示步入整合時(shí)代

智能遠(yuǎn)程交互軟件VS千里傳音

    在授課過(guò)程中，除了講師的現(xiàn)場(chǎng)批注外，通過(guò)簡(jiǎn)單的電子筆和強(qiáng)大的軟件功能，講師可以邀請(qǐng)學(xué)生一起參加到問(wèn)題的討論中。使用不同顏色，類型的筆記，讓課堂上的學(xué)生都在白板上寫(xiě)下自己的思路或看法，在討論中活躍課堂氣氛，提高教學(xué)效率。

    并且通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，利用Digital Annotation中的scrapbook軟件，還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)和遠(yuǎn)程會(huì)議。與會(huì)人員即使相隔千里也可通過(guò)視頻、音頻、圖片、文字等多種形式進(jìn)行交流探討。

    并且，在有效的權(quán)限之內(nèi)，除主持者之外的與會(huì)人員可以在白板上隨意進(jìn)行批注操作，實(shí)現(xiàn)多地聯(lián)網(wǎng)無(wú)間隔接觸。比傳說(shuō)中的千里傳音之術(shù)有過(guò)之而無(wú)不及。

功德無(wú)量，數(shù)字化交互演示創(chuàng)造未來(lái)價(jià)值

    可以說(shuō)，這些高科技的互動(dòng)式教學(xué)設(shè)備是把教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)而產(chǎn)生的重要載體，這些新設(shè)備的出現(xiàn)，又讓課堂回歸到了更本原的狀態(tài)，把課堂還給了學(xué)生，為課堂帶來(lái)了一次意義深遠(yuǎn)的改變。不僅僅是課堂。包括企業(yè)商務(wù)會(huì)議、政府部門(mén)會(huì)議也都需要像3M這樣充滿著數(shù)字交互式神奇的工具不斷涌現(xiàn)，這樣高精尖科技技術(shù)帶動(dòng)的社會(huì)全方位發(fā)展，是所有地球人都想看到的。

    3M投影儀及數(shù)字交互白板僅僅是一個(gè)更具未來(lái)氣息的教育模式革變的開(kāi)始。其他各俱特點(diǎn)的數(shù)字教育設(shè)備也正在沿著不同于3M的步伐向前邁進(jìn)。但未來(lái)給了我們太多無(wú)窮想象的空間和動(dòng)力。

    也許面對(duì)林林總總的整合式傻瓜操作，三國(guó)中傻瓜式的人物——阿斗也能蛻變成智慧的諸葛孔明。這可能嗎？不用懷疑，科技的力量會(huì)幫你找到答案。