依然堅(jiān)挺 06年教育投影市場(chǎng)現(xiàn)狀分析

發(fā)展態(tài)勢(shì)以處于平緩

    從數(shù)據(jù)上來(lái)看以及一些廠商關(guān)注程度來(lái)看，教育行業(yè)市場(chǎng)是“香餑餑”，但在仔細(xì)來(lái)看06年教育投影市場(chǎng)這個(gè)“香餑餑”大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)，今年教育投影機(jī)采購(gòu)是否沒(méi)有往年那樣來(lái)得那樣兇猛，我們無(wú)論從各媒體對(duì)行業(yè)采購(gòu)中標(biāo)的信息報(bào)道，還是通過(guò)對(duì)業(yè)界的口中傳述。都覺(jué)得今年行業(yè)采購(gòu)顯得平靜了許多。這讓我們不得不聯(lián)想到今年是教育采購(gòu)力度的在一定程度上有了下滑趨勢(shì)，相信這一現(xiàn)象給了眾多投影市場(chǎng)的商家造成了巨大的振蕩。

    可以說(shuō)許多朋友接觸投影機(jī)是最先從教育機(jī)構(gòu)場(chǎng)所開始，投影機(jī)進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)也最先運(yùn)用到教育領(lǐng)域開始的。隨后國(guó)家在推行教育改革的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)電教以及數(shù)碼教室的要求也無(wú)意為投影市場(chǎng)的擴(kuò)張?zhí)峁┍憷麠l件，一時(shí)間采購(gòu)?fù)队皺C(jī)已經(jīng)成為各個(gè)高校，甚至中小學(xué)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。一時(shí)間由于這個(gè)市場(chǎng)的巨大空白和利益驅(qū)使，各投影機(jī)廠商都紛紛去搶食這塊巨大的蛋糕。這也讓我們看到了，這兩年在教育市場(chǎng)各投影廠商展開猛烈撕殺！

    然而隨著近年來(lái)教育市場(chǎng)的高速發(fā)展（2003～2006），目前教育市場(chǎng)對(duì)投影機(jī)需要逐漸趨于飽和。今年許多學(xué)校采購(gòu)過(guò)程中對(duì)于投影機(jī)標(biāo)準(zhǔn)也從不再的盲目選擇，從而走向科學(xué)和精細(xì)，今年教育市場(chǎng)上采購(gòu)的投影機(jī)最低的分辨率要求是1024*768，而且對(duì)于價(jià)格也有了更加精細(xì)的預(yù)算和要求。盡管在2006年教育市場(chǎng)依舊是投影市場(chǎng)中的絕對(duì)主流，基本上依舊可以占據(jù)50％的比例。但是比2005年已經(jīng)有了相當(dāng)大的減幅。要問(wèn)到今年投影商家們?cè)诮逃�市�?chǎng)有何收獲時(shí)，相信許多人都有這樣的感慨“今年教育市場(chǎng)做的太難做了”！從這句無(wú)奈的話語(yǔ)當(dāng)中，可以透視出今年行業(yè)市場(chǎng)的艱難！

    據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，隨著教育市場(chǎng)空白點(diǎn)不斷減少，在2007年教育市場(chǎng)的需求將進(jìn)一步萎縮。我們看見(jiàn)許多的商家在預(yù)見(jiàn)教育市場(chǎng)飽和的狀況下，開始著手探尋新的市場(chǎng)空間！