高博會，現(xiàn)代中慶AI賦能教學質(zhì)量躍升

    5月23日至25日，第63屆中國高等教育博覽會在長春市東北亞國際博覽中心盛大開幕。作為教育AI領(lǐng)域的創(chuàng)新先鋒，現(xiàn)代中慶以“AI賦能教學質(zhì)量提升”為主題，攜八大AI應(yīng)用場景重磅亮相，聚焦教學能力培養(yǎng)與教學質(zhì)量管控兩大核心方向，為高校教學改革與數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供智能化解決方案，吸引眾多教育界專家、高校管理者及教師駐足交流。

    AI賦能教學質(zhì)量提升

    走進現(xiàn)代中慶展位，首先引入眼簾的是兩個時尚的茶色艙體，這是本屆展會最為亮眼的教育裝備之一“教學技能AI訓練艙”，當您推開艙門的那一刻，您就走進了現(xiàn)代中慶第一個AI應(yīng)用場景：AI教學技能實訓。

    AI教學技能實訓

    精準賦能青年教師/師范生教學技能提升

    針對青年教師與師范生教學技能提升的痛點，現(xiàn)代中慶推出的教學技能AI訓練艙和AI微格教室產(chǎn)品。

    AI訓練艙/AI微格教室

    智能診斷，靶向提升：青年教師或師范生在AI訓練艙或AI微格教室內(nèi)進行模擬授課，系統(tǒng)基于肢體動作、語音表達、面部表情、板書書寫和普通話等五大維度、60項細分指標進行實時分析。針對每一項教學技能，AI還可以提供四個維度深度反饋，給出具體的改進建議，推薦相關(guān)的學習資源。訓練者精準了解自己教學的優(yōu)缺點，明確獲取改進建議和方法。

    一站式閉環(huán)成長體系：教學技能AI訓練系統(tǒng)精細化的反饋機制，教師或者師范生在自己一個人就能開展訓練，通過訓練——AI分析與智能指導——確定改進方向后再訓練，一站式的自主訓練、快速成長閉環(huán)，幫助訓練者快速突破能力瓶頸，實現(xiàn)教學技能科學化、個性化提升。

    AI教學質(zhì)量管控

    構(gòu)建全鏈條智能化管理生態(tài)

    現(xiàn)代中慶以AI技術(shù)為核心，打造覆蓋“課堂-管理-評估-賦能”全鏈條的智能化管理生態(tài)，推動教育管理從經(jīng)驗驅(qū)動邁向數(shù)據(jù)驅(qū)動。

    AI巡課督導與教學質(zhì)量評估

    顛覆傳統(tǒng)人工巡課模式，AI全天候監(jiān)測全校所有教室的課堂教學動態(tài)，實時識別教學異常情況并觸發(fā)預(yù)警，確保重大問題即時發(fā)現(xiàn)、及時解決。督導老師在按教室、教師、課程、直播/錄像等傳統(tǒng)路徑檢索課堂外，還可以通過問題預(yù)警查看課堂，讓問題發(fā)現(xiàn)更具針對性。

    進入課堂，現(xiàn)代中慶AI深入解析課堂中近200項教學細節(jié)，全面審視教師的教學態(tài)度、教學方式、教學內(nèi)容與教學效果。同時，AI數(shù)據(jù)融合督導評課、學生評教、課程資源使用等多源數(shù)據(jù)，形成更為全面、立體的教學質(zhì)量大數(shù)據(jù)視圖，有效提升教學質(zhì)量評估的實證性與公信力。

    教學質(zhì)量大數(shù)據(jù)看板

    系統(tǒng)將分散在各個環(huán)節(jié)的教學數(shù)據(jù)進行匯聚、整合與呈現(xiàn)，讓管理者一目了然、掌握全局。實時呈現(xiàn)課堂狀態(tài)、課堂預(yù)警信息、資源使用、各項數(shù)據(jù)排行等等關(guān)鍵指標，幫助管理者發(fā)現(xiàn)教學管理的周期性問題，用數(shù)據(jù)驅(qū)動教學質(zhì)量保障體系的持續(xù)優(yōu)化。

    教學畫像分析

    以數(shù)據(jù)繪制教師“成長地圖”，全面、客觀的評價每一位老師的教學表現(xiàn)和成長需求。畫像數(shù)據(jù)可以進行比對分析，通過橫縱向?qū)Ρ龋�橫向，與校、院級優(yōu)秀數(shù)據(jù)對比找差距，明確改進方向；縱向，與個人歷史數(shù)據(jù)對比，查看成長進步軌跡），幫助教師實現(xiàn)精準定位與持續(xù)成長，也為高校教學管理帶來了精細化、科學化的新范式，使教學質(zhì)量監(jiān)控與提升更具實證依據(jù)。

    其他AI教學質(zhì)量管控生態(tài)鏈展示還包括：本科教學評估，支持專家遠程“云聽課”和“云評價”， 助力高校順利通過評估；精品課程空間，匯聚校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課程資源，打造開放式學術(shù)共享平臺；學習共享空間：構(gòu)建集“個性化學習、高效教學管理、資源共享發(fā)現(xiàn)、學情智能分析”于一體的綜合型在線學習空間。

    現(xiàn)代中慶通過場景化互動、現(xiàn)場體驗和數(shù)據(jù)可視化看板，生動展現(xiàn)智能時代AI在實現(xiàn)教學質(zhì)量管理科學化，促進教學質(zhì)量精準躍升的巨大價值。

    現(xiàn)代中慶中慶8大應(yīng)用場景（AI教學技能實訓、AI智能巡課督導、AI教學質(zhì)量評估、本科教學評估、精品課程空間、學習共享空間、教學質(zhì)量大數(shù)據(jù)看板、教學畫像分析）不是單一產(chǎn)品的堆砌，而是一套以AI和大數(shù)據(jù)為驅(qū)動，深度融合教學各個環(huán)節(jié)的整體解決方案，旨在幫助高校在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，構(gòu)建起一套科學、高效、客觀的教學質(zhì)量保障與提升的一體化閉環(huán)體系。