如新“新啟航”計劃：以職教與心理雙槳，助青春遠航

    2025 年 9 月 18 日至 19 日，四川國際標榜職業(yè)學(xué)院內(nèi)處處洋溢著溫暖氣息，“靜伴花開” 如新新啟航教育計劃心理成長營在此再度開營。這場由上海如新公益基金會與中國兒童少年基金會聯(lián)合主辦的公益活動，不僅為當?shù)乩Ь硨W(xué)生帶來專屬心理關(guān)懷，更以實際行動延續(xù)了新啟航教育計劃 “職業(yè)教育 + 心理關(guān)愛” 并行的幫扶理念，為鄉(xiāng)村振興注入青春活力。

從 “春蕾” 到 “新啟航”，公益幫扶持續(xù)升級

    新啟航教育計劃的公益之路并非一蹴而就。其前身是 2019 年啟動的 “如新春蕾計劃” 試點項目，彼時聚焦西部欠發(fā)達地區(qū)及 “三區(qū)三州” 困境家庭女學(xué)生，通過職業(yè)技能培訓(xùn)為她們搭建通往社會的就業(yè)橋梁，試圖從根源上破解經(jīng)濟困難代際傳遞的難題。

    經(jīng)過四川、貴州兩地 3 年試點，項目積累了豐富的幫扶經(jīng)驗，也讓團隊切實看到職業(yè)教育改變困境學(xué)生命運的巨大潛力。2022 年，“如新春蕾計劃” 正式升級為 “新啟航教育計劃”，服務(wù)范圍進一步擴大；2024 年，項目延伸至湖南兩所職業(yè)學(xué)校。截至 2025 年 9 月，上海如新公益基金會已累計為項目投入 500 萬元，用持續(xù)投入彰顯助力鄉(xiāng)村振興的決心。

    關(guān)注心理困境，補上成長 “隱形一課”

    在推進過程中，新啟航教育計劃團隊發(fā)現(xiàn)，困境學(xué)生不僅面臨經(jīng)濟壓力，更易受心理問題困擾 —— 缺乏自信、自我認同低、人際交往焦慮等問題，往往成為阻礙他們發(fā)展的 “隱形障礙”。單純的資金資助和技能培訓(xùn)，難以全面支撐學(xué)生平穩(wěn)步入社會、實現(xiàn)自我價值。

    為此，2023 年 6 月，“靜伴花開” 心理成長營正式啟動，首站落地貴州盛華職業(yè)學(xué)院。此次在四川國際標榜職業(yè)學(xué)院的活動，延續(xù)了 “社工老師 + 志愿者” 的專業(yè)服務(wù)模式：專業(yè)社工老師負責(zé)設(shè)計科學(xué)的心理輔導(dǎo)課程，志愿者則以陪伴者身份與學(xué)生深入交流，用傾聽與引導(dǎo)化解成長煩惱。

    師生認可成效，公益種子生根發(fā)芽

    對于此次心理成長營，四川國際標榜職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長兼繼續(xù)教育學(xué)院院長劉小平教授給予高度評價：“成長營針對性特別強，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心和自我肯定，教會學(xué)生在肯定自我的同時又學(xué)會欣賞、評價、看待他人。”

    更令人欣慰的是，在關(guān)愛與陪伴中，學(xué)生們不僅緩解了心理壓力，更逐漸學(xué)會感恩，樹立起積極向上的人生態(tài)度。不少學(xué)生表示，未來愿意成為 “愛的傳播者、踐行者”，讓公益的種子在心中生根發(fā)芽。上海如新公益基金會工作人員介紹，截至 2025 年 8 月底，心理成長營已覆蓋貴州、四川、湖南多所職業(yè)學(xué)院，累計惠及 1000 余人次困境學(xué)生。未來，基金會將繼續(xù)與中國兒童少年基金會攜手，完善公益體系，讓更多鄉(xiāng)村青少年通過職業(yè)教育與心理關(guān)愛實現(xiàn)人生逆襲。