共同探究教育信息化|希沃易課堂助力第二師二十二團(tuán)中學(xué)打造智慧課堂示范班

來源:投影時(shí)代 更新日期:2021-06-08 作者:pjtime資訊組

    為促進(jìn)信息化技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,共同推動(dòng)第二師教育信息化發(fā)展,4月7日,希沃與第二十二團(tuán)中學(xué)正式簽署智慧課堂示范校合作協(xié)議并舉行了智慧班開班儀式。劉權(quán)石校長、劉豫副校長、信息處周澤軍老師、班主任陽婷老師、希沃當(dāng)?shù)睾诵拇戆椭堇嗜A教育出席了本次開班儀式。

共同探究教育信息化|希沃易課堂助力第二師二十二團(tuán)中學(xué)打造智慧課堂示范班

    二十二團(tuán)中學(xué)以五年級(jí)三班為試點(diǎn)班級(jí),將希沃易課堂引進(jìn)校園,以期望通過信息化教學(xué)和管理手段更大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在教育信息化2.0的大時(shí)代背景下,攜手希沃打造示范校標(biāo)桿,是學(xué)校的重大戰(zhàn)略,對(duì)于學(xué)校未來發(fā)展具有里程碑式的意義。

共同探究教育信息化|希沃易課堂助力第二師二十二團(tuán)中學(xué)打造智慧課堂示范班

    儀式上,劉權(quán)石校長介紹了學(xué)校的智慧課堂發(fā)展歷程。他表示,從過去到現(xiàn)在,學(xué)校每一步都在不斷取得進(jìn)步,不斷超越過去。而五年級(jí)三班的孩子們被選為巴州兩個(gè)智慧課堂示范班級(jí)中的其中之一,他比孩子們還要高興,跟孩子們共享喜悅的同時(shí),劉校長也語重心長的對(duì)孩子們今后的學(xué)習(xí)和成長做出了要求。此外,劉豫副校長、信息處周澤軍老師、班主任陽婷老師分別上臺(tái)致辭,同時(shí)對(duì)此次合作表示祝福。

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    隨后,會(huì)議主持人邀請幾位領(lǐng)導(dǎo)共同簽約了智慧課堂示范校合作框架協(xié)議,并為三名任課老師及五年級(jí)三班全體學(xué)生分發(fā)了平板。這標(biāo)志著雙方正式開啟智慧教育新篇章,為區(qū)域教育發(fā)展注入更多創(chuàng)新與可能。

共同探究教育信息化|希沃易課堂助力第二師二十二團(tuán)中學(xué)打造智慧課堂示范班

    經(jīng)過一個(gè)月對(duì)平板的熟悉與課堂實(shí)景應(yīng)用,經(jīng)協(xié)調(diào)學(xué)校于5月19日組織進(jìn)行了語數(shù)英三科示范展示課,旨在推動(dòng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,積極探索智慧課堂變革模式,提升課堂教學(xué)效率與老師的信息化素養(yǎng);谙N忠渍n堂的充分應(yīng)用,老師們盡情展現(xiàn)信息化教學(xué)的新風(fēng)采。

共同探究教育信息化|希沃易課堂助力第二師二十二團(tuán)中學(xué)打造智慧課堂示范班

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    英語單詞變成好玩的游戲,數(shù)學(xué)抽象幾何不再枯燥乏味,課堂上,宋秋林老師通過希沃易課堂的巧妙運(yùn)用,進(jìn)行學(xué)前的預(yù)習(xí)檢測。課中,薛亞偉老師利用易課堂的豐富學(xué)科工具,讓語文教學(xué)更生動(dòng)形象,課堂全程,學(xué)生興致盎然,積極參與發(fā)言。此外,陽婷老師還設(shè)計(jì)分組競爭、課堂搶答、課堂活動(dòng)等環(huán)節(jié),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使課堂變得充滿樂趣。這些都是二十二團(tuán)五年級(jí)三班智慧課堂示范展示課中的精彩畫面。

共同探究教育信息化|希沃易課堂助力第二師二十二團(tuán)中學(xué)打造智慧課堂示范班

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    本次智慧課堂示范班的開班儀式及示范展示課的活動(dòng)充分展示學(xué)校智慧教育的階段性成果,也展現(xiàn)了學(xué)校積極探索信息化教學(xué)的決心。未來,希沃也將繼續(xù)全力以赴,助力二十二團(tuán)學(xué)校實(shí)現(xiàn)智慧課堂多元化發(fā)展,讓科技賦能教育,讓教育照亮孩子夢想。

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