據(jù)某外國網(wǎng)站的一項調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:2011 年 12 月的時候,1/10 的美國成年人擁有平板;2012 年 1 月,比例達到了 1/5;而擁有平板的家庭中,7/10 的孩子用過平板;77% 的孩子會用平板玩游戲;57% 的孩子用作學(xué)習(xí)目的;77% 的家長認為平板對孩子有益;77% 的家長認為平板會促進孩子的創(chuàng)造力;平板電腦已經(jīng)發(fā)展成為我們生活中不可缺少的部分,深受學(xué)生群體的喜愛,而且在加速向低年齡的兒童滲透,據(jù)該數(shù)據(jù)顯示,在0-8 歲的孩子中,教育應(yīng)用占有比例也不錯,43% 的孩子會玩教育游戲,比如謎題、數(shù)學(xué)、閱讀和記憶力游戲等……。在我們的周圍,也經(jīng)常可以看到孩子們通過簡單的滑動、點擊等手勢操作,流暢的在各個場景之中使用著iPad或其他品牌類型的平板電腦。
而為了更好的發(fā)揮平板電腦的優(yōu)勢,各個平板廠商也給紛紛以更專業(yè)的方式帶給學(xué)生專用的平板電腦,并在普通平板電腦的基礎(chǔ)上為他們特定了許多功能和應(yīng)用。如去除復(fù)雜的功能,提供更為簡單的操作;外觀針對兒童及學(xué)生的喜好而專門設(shè)計;預(yù)置兒童和學(xué)生專用的App應(yīng)用;家長監(jiān)控功能等等。另外,教育平板電腦可以很好的融入數(shù)字教室,應(yīng)用于課堂,成為實現(xiàn)老師與學(xué)生同步課堂的一種模式。并具有以下優(yōu)勢:
1、教學(xué)課堂內(nèi)容可方便快捷的展示給學(xué)生,圖文并茂
2、利用wifi可實現(xiàn)隨時隨地學(xué)習(xí)
3、家校平臺,方便家長與老師溝通,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況
4、使學(xué)生的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動,提高學(xué)習(xí)興趣。
5、由于使用的是電子教材,節(jié)約紙張,節(jié)省空間,更加環(huán)保
不過,學(xué)生與兒童平板雖在某些方面有利于對孩子各個方面能力的培養(yǎng),但是也有不少弊端,對學(xué)生與兒童平板來說,家長是主要購買力,而家長最擔心的就是學(xué)生與兒童自身的約束力,網(wǎng)上充斥的不適宜兒童瀏覽的內(nèi)容、游戲應(yīng)用內(nèi)部的收費系統(tǒng)等等方面的問題都影響著家長的購買意向。如何真正的讓平板電腦智能過濾和全方位的家長監(jiān)控,也是阻礙在學(xué)生與兒童平板電腦面前的一大難題。
另外,長時間注視平板電腦屏幕會造成使用者眼部損害的問題。兒童的視力相較于成年人更為敏感,身為家長也最關(guān)注孩子的健康問題。
目前,有不少廠商提高產(chǎn)品顯示能力的同時也正在通過各種營銷手段和更有信服力的數(shù)據(jù)讓更多家長們明白,只要按照正確的方式引導(dǎo)孩子來使用平板電腦,就能讓孩子在娛樂的同時提升各方面的能力,幫助學(xué)習(xí)與記憶,而變成為一個出色的教育工具。