OM 網(wǎng)絡(luò)課堂 - 讓知識(shí)傳播變得簡(jiǎn)單

來(lái)源:投影時(shí)代 更新日期:2014-06-19 作者:佚名

    網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展對(duì)信息流通形式形成了巨大刺激,產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)這個(gè)平臺(tái)  這一平臺(tái)在增加了群眾的互動(dòng)空間的同時(shí)又推動(dòng)了教學(xué)方式的改革,在線教學(xué)由此應(yīng)運(yùn)而生。

    隨著信息技術(shù)的的高度發(fā)展 和互聯(lián)網(wǎng)的普遍應(yīng)用  在線教學(xué)做為一個(gè)新型的教學(xué)手段, 對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。每年有越來(lái)越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和在線師生加入我們?cè)诰教學(xué)的大家庭。在線教學(xué)諸多優(yōu)勢(shì)我們也有目共睹。 首先 方便快捷高效的線上教學(xué)節(jié)省了傳統(tǒng)教學(xué)中老師板書(shū)的時(shí)間 ,提高了教學(xué)效率。 其次 在線教學(xué)打破了傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)于學(xué)員的地理位置的限制 學(xué)員可根據(jù)自己的需要 ,在家中即可輕松學(xué)習(xí)。再次,隨著線下教育成本的逐步提高 在線教學(xué) 以低廉的費(fèi)用成本受到了廣大學(xué)習(xí)教育機(jī)構(gòu)的青睞。

    互聯(lián)網(wǎng)在線教學(xué)的優(yōu)勢(shì)凸顯而出,教學(xué)軟件的需求隨之進(jìn)一步提高。 安徽魅課信息科技有限公司跟隨軟件時(shí)代發(fā)展的腳步 率先研發(fā)了會(huì)議、面試、直播、教學(xué)等等多種視頻軟件。在線教學(xué)利器—OM網(wǎng)絡(luò)課堂誕生啦!功能?chē)^中。

    網(wǎng)絡(luò)課堂擁有音頻互動(dòng) 電子白板 電子簽到 電子問(wèn)卷 問(wèn)答記錄 屏幕共享 文檔轉(zhuǎn)換 文字交流 會(huì)議錄制 圖文共覽 千人同時(shí)在線等功能,打破傳統(tǒng)課堂的各種限制真實(shí)再現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)。

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