課堂太沉悶?試試明基TS819ST互動短焦投影機

來源:投影時代 更新日期:2014-06-04 作者:滴答

    多少年來,“填鴨式”的中國教育一直被認為扼殺了學生主體參與意識和積極性,生動活躍的課堂成為學校和家長普遍追尋的目標,而為了開創(chuàng)更完美的互動課堂解決方案,明基推出了以TS819ST為代表的互動短焦投影機產(chǎn)品。

    那么明基TS819ST這款產(chǎn)品到底有何獨到之處,能使枯燥的課堂活躍起來?首先這要歸功于明基TS819ST互動短焦投影機搭載的PointWrite互動技術(shù)和QWrite應用軟件。

課堂太沉悶?試試明基TS819ST互動短焦投影機

    經(jīng)由明基投影機內(nèi)建的PointWrite互動投影技術(shù),搭配明基所提供的魔法觸控筆,老師可以讓課堂中的任何界面轉(zhuǎn)化為具備觸控功能的投影屏幕,支持最多4筆同時書寫及互動。這意味著,在使用明基TS819ST時,老師們將可以允許4名學生同時在黑板前使用PointWrite紅外互動筆來進行諸如隨堂測試、板書、演講甚至是游戲等互動操作,這種體驗是前所未有的。

    與傳統(tǒng)白板加短焦投影機的模式相比,明基TS819ST互動短焦投影機方案,可以說降低了繁瑣設(shè)置步驟。如區(qū)別于過往互動投影機需要多點定位步驟,明基最新的紅外多點觸控技術(shù)支持主動校準功能,用戶開機后,無需自己定位,有效節(jié)省課堂操作投影機時間,而且每次使用時無需重新校正定位,初次使用時也可以2秒鐘內(nèi)自動完成定位,定位誤差不超過2個像素,遠高于人工定位的精度,節(jié)省了大量的教學時間,讓教師更易于上手操作,顯著提高教學效果,促進教師與學生的課堂互動,在師生進行互動的同時,學生能夠在老師的引導下,主動參與課堂積極發(fā)表個人意見,達到活躍課堂的目的。

    當然這只是明基TS819ST互動短焦投影機吸引人的一部分,考慮到教育機構(gòu)都是一次性大批量采購,對于后期使用成本也非常重視。為幫助教育用戶降低使用投影機成本,明基開發(fā)出獨家SmartEco智慧節(jié)能科技,其智能化表現(xiàn)在多個方面,有如針對不同輸入內(nèi)容自動調(diào)節(jié)燈泡功率,在確保亮度與對比度最佳化呈現(xiàn)的同時平均可減少23%能耗,而當無信號輸入時則自行啟動智能遮屏,從而節(jié)省70%耗電量,再加上整合飛利浦新一代LampCare光源技術(shù),可令投影燈泡使用壽命最長達10000小時之久,更經(jīng)久耐用、更可靠穩(wěn)定。

    在現(xiàn)代課堂中,投影機得到日益廣泛的應用,但常規(guī)投影機的直射光線難免給長時間活躍在講臺前的教師帶來視覺上的傷害。明基互動短焦教學投影機TS819ST具有0.61投射比,不到1米距離即可投出超大畫面,搭配短焦吊臂安裝,讓老師完全避免直射光線,保護眼部健康,同時還能夠徹底掃除因身體阻擋光線而產(chǎn)生的陰影,讓多媒體互動教學更流暢、更精彩。

課堂太沉悶?試試明基TS819ST互動短焦投影機

    最后我們來了解一下明基TS819ST的性能配置,該產(chǎn)品的標準分辨率為XGA(1024*768),除具備3000 ANSI流明高亮表現(xiàn)外,還可提供10000:1超高對比度,加上領(lǐng)先的RGBYWC六段色輪技術(shù),不但可精準呈現(xiàn)10.7億種色彩,且投影畫面極致銳利,細節(jié)清晰備至,整體層次也愈加豐滿,滿足教學需求不成問題。

    明基TS819ST在高性能配置下,確保了完美的畫質(zhì)輸出。而搭載的PointWrite互動技術(shù)和QWrite應用軟件,更是確保了課堂的互動性,且多點支持,調(diào)動學生積極性、活躍課堂氣氛,更是進一步提升了課堂效果,這對于現(xiàn)代教學來說是非常重要的課堂配置,相信會給學校和家長帶來更多的益處。

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