電子書(shū)揚(yáng)州走進(jìn)校園成為學(xué)生新“課本”

    “同學(xué)們，現(xiàn)在我們開(kāi)始上課�！睋P(yáng)州市三元橋小學(xué)的佘亞琴老師17日上午像平常一樣，微笑著開(kāi)始講課。但與以往不同的是，這堂課上見(jiàn)不到黑板、粉筆，也見(jiàn)不到課本，取而代之的是老師和同學(xué)們手中的電子書(shū)。這是揚(yáng)州市進(jìn)行電子書(shū)進(jìn)校園試點(diǎn)的第一堂課。

    據(jù)了解，這款電子書(shū)擁有150多本書(shū)、近450萬(wàn)字的儲(chǔ)存量。同學(xué)們通過(guò)操作左右鍵，屏幕就會(huì)像真的書(shū)籍一樣，顯示出“紙張”一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)的效果。

    據(jù)揚(yáng)州市教育部門(mén)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，揚(yáng)州僅義務(wù)教育階段每年需要255萬(wàn)本教科書(shū)，消耗巨大木材資源。揚(yáng)州今年在全國(guó)率先啟動(dòng)“電子書(shū)產(chǎn)品教育教學(xué)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目”的課題研究工作。而電子教材走進(jìn)校園，可以做到一次投資，重復(fù)使用。