教育行業(yè)是中國投影機產(chǎn)品的最大用戶群體,但相比往年需求增長趨緩,市場占有率首次低于50%。這也表明,投影機產(chǎn)品的非教育類用戶在增加。
教育行業(yè)是中國投影機產(chǎn)品的最大用戶群體,但相比往年需求增長趨緩,市場占有率首次低于50%。這也表明,投影機產(chǎn)品的非教育類用戶在增加。教育信息化的政策環(huán)境仍然是投影機進入教育行業(yè)的最大動力。高教系統(tǒng)投影機產(chǎn)品應用普遍,在2004年,部分高校進入了產(chǎn)品淘汰期,開始出現(xiàn)二次采購的現(xiàn)象;普通(中小學)教育系統(tǒng)市場總量超過整個投影機市場的三分之一,是最大的行業(yè)市場,大型標單多來自普教。教育市場中,由于先前購買的產(chǎn)品對保養(yǎng)和耗材(燈泡)更換的需求日益增加,投影機維護的市場自2004年開始明顯成長。
2004年投影機重點用戶群仍在教育行業(yè)。二、三級城市或地區(qū)的市場需求在2004年明顯增大。中小學成為最大的投影機用戶。2004年,北京教育機構繼續(xù)出現(xiàn)一次性采購投影機1200多臺;河南、安徽、河北、四川等地教育機構投影機招標數(shù)量達到500臺以上……目前,中國共有各類中等專業(yè)學校和中小學70余萬所,其中有15余萬所分布在全國的各級城鎮(zhèn)。在所有的城鎮(zhèn)中小學和中等專業(yè)學校中,有近7萬余所分布在