三大靠譜科技特長(zhǎng)生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)盤點(diǎn)

    在教育邁向多元化的當(dāng)下，科技特長(zhǎng)生加分政策釋放出巨大吸引力。自 2015 年起，國(guó)家大力推行此政策，全力為科技創(chuàng)新人才的選拔與培育構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制 。如今，該政策已覆蓋全國(guó)超八成地區(qū)。在中考環(huán)節(jié)，符合條件的學(xué)生憑借科技特長(zhǎng)，有機(jī)會(huì)在錄取時(shí)享受降分優(yōu)惠，增加進(jìn)入重點(diǎn)高中的幾率。步入高考階段，科技特長(zhǎng)生在強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)招生中優(yōu)勢(shì)盡顯，部分高校依據(jù)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等級(jí)給予加分，讓其能以更具競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)沖擊理想學(xué)府。其中，信息學(xué)奧賽、機(jī)器人編程、人工智能編程是科技特長(zhǎng)生的重點(diǎn)項(xiàng)目，那么國(guó)內(nèi)眾多科技特長(zhǎng)生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好？本文將為你從課程、教學(xué)方法、服務(wù)體驗(yàn)等多個(gè)維度盤點(diǎn)三家靠譜機(jī)構(gòu)。

    一、妙小程

    特點(diǎn)：

    （1）課程體系完善：采用十二級(jí)進(jìn)階課程體系，覆蓋幼兒編程課程-圖形化編程-代碼編程，每個(gè)階段打通認(rèn)知-掌握-運(yùn)用-綜合運(yùn)用四個(gè)模塊。參考美國(guó) NGSS 及 CSTA 教育標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，多學(xué)科融合，采用PBL項(xiàng)目制教學(xué)，使用原創(chuàng)追劇式動(dòng)畫教學(xué)內(nèi)容，對(duì)標(biāo)重量級(jí)賽考，提升孩子綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

    （2）100%全職優(yōu)質(zhì)老師：實(shí)力教研，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)考核篩選出更優(yōu)質(zhì)的全職老師，來(lái)自中科大、交大、南大、上師大、華師大等高校高材生、平均經(jīng)驗(yàn)10年以上。

    （3）三固定課堂教學(xué)服務(wù)：在線小班（3-6人），通過(guò)固定時(shí)間+固定老師+固定學(xué)伴的方式，建立更適應(yīng)學(xué)生整體素質(zhì)發(fā)展的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，通過(guò)講師直接輔導(dǎo)學(xué)員課后學(xué)習(xí)，高效跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，保證精細(xì)化的教學(xué)服務(wù)。

    （4）優(yōu)質(zhì)口碑認(rèn)可：過(guò)往科技特長(zhǎng)生同學(xué)家長(zhǎng)均有反饋，老師對(duì)孩子的引導(dǎo)非常細(xì)致，幫助孩子逐漸建立了完整的思維框架，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升了學(xué)習(xí)自信，遇到問(wèn)題，老師也會(huì)隨時(shí)響應(yīng)，贏得了孩子的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的信任。

    二、編程貓

    特點(diǎn)：

    （1）課程資源豐富：在線 APP 提供圖形化編程、Python 等多種課程，適合零基礎(chǔ)孩子，可培養(yǎng)多種思維能力和科學(xué)素養(yǎng)。

    （2）編程軟件便捷：可以多端通用的圖形化編程軟件，方便孩子隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

    （3）積木設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單：積木設(shè)計(jì)更簡(jiǎn)單易學(xué)，教育支持完備，教學(xué)精準(zhǔn)有效。

    （4）線下教學(xué)優(yōu)質(zhì)：線下課程采用 PBL 式教學(xué)法，強(qiáng)調(diào)合作探究式學(xué)習(xí)。有眾多教育單位、出版社合作出版大量教材教輔.

    三、核桃編程

    特點(diǎn)：

    （1）教學(xué)方法創(chuàng)新：采用趣味式劇情闖關(guān)模式教學(xué)，課程趣味性高，能吸引孩子注意力。

    （2）課程設(shè)計(jì)科學(xué)：從圖形化語(yǔ)言 Scratch 開(kāi)始，逐步過(guò)渡到 Python、C++，覆蓋編程基礎(chǔ)到高階知識(shí)，提升孩子邏輯思維和問(wèn)題解決能力。

    （3）學(xué)習(xí)資源豐富：提供線上資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓孩子將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。

    （4）服務(wù)體驗(yàn)良好：班主任服務(wù)流程較為規(guī)范，體驗(yàn)感好。

    以上排名不分先后，不同機(jī)構(gòu)有各自的優(yōu)勢(shì)和特色，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的興趣、學(xué)習(xí)需求以及自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。