為深入貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關(guān)于鄉(xiāng)村振興的重要論述，以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型推動鄉(xiāng)村教育內(nèi)涵式與跨越式發(fā)展。在四川省教師發(fā)展中心的全力支持下，萬源市搶抓教育托底性幫扶機遇，積極申報參與科技部重點研發(fā)專項“農(nóng)村地區(qū)教師教學(xué)能力智能評測與教學(xué)精準輔助技術(shù)研究”項目示范應(yīng)用項目，并成為試點單位，開展教師能力評測與精準輔助示范應(yīng)用研究。5月12日，萬源市舉行國家重點研發(fā)計劃項目農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校環(huán)境下的智能化教學(xué)創(chuàng)新示范應(yīng)用區(qū)域試點（萬源）啟動（授牌）儀式。北京師范大學(xué)與華南師范大學(xué)項目專家團隊、四川省教師發(fā)展中心、萬源市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、股室負責人、部分中小學(xué)校長、分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師參加活動。
據(jù)了解，該項目是科技部立項的國家十四五重點研發(fā)計劃項目“農(nóng)村地區(qū)教師教學(xué)能力智能評測與教學(xué)精準輔助技術(shù)研究”，由北京師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、廣州市奧威亞電子科技有限公司等九家單位承擔。在合作中，奧威亞將發(fā)揮人工智能的技術(shù)優(yōu)勢，基于“機器智能的教學(xué)嵌入”核心理念的教育范式，在對農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校場景理解與教師多維度教學(xué)能力評測的基礎(chǔ)上，從備課、資源等方面提供可以直接嵌入實際教學(xué)過程的機器智能，利用人機協(xié)同方式對教師進行精準輔助，實現(xiàn)智能生成教學(xué)方案、智能測評教師教學(xué)能力等應(yīng)用，從而全面提升農(nóng)村地區(qū)教師的教學(xué)勝任力，助力農(nóng)村教育高質(zhì)量發(fā)展。
此次簽約儀式，總項目組代表柯清超與四川省教師發(fā)展中心副主任崔勇、萬源市羅家灣小學(xué)共同簽訂《農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校環(huán)境下的智能化教學(xué)創(chuàng)新示范應(yīng)用》幫扶協(xié)議，并為萬源市授試點區(qū)域牌，為萬源市第一小學(xué)等20所學(xué)校授示范學(xué)校牌。四川省教師發(fā)展中心副主任崔勇應(yīng)邀出席并講話，對萬源市在全省欠發(fā)達地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑方面取得的顯著成就給予了高度評價，提出希望能夠以本次示范應(yīng)用試點為契機，弘揚教育家精神，實現(xiàn)六個方面的發(fā)展，以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為新路徑，開辟教師隊伍建設(shè)的新賽道，加快萬源教育和教師隊伍發(fā)展。
萬源市政協(xié)主席陳國斌強調(diào)，項目組將萬源作為應(yīng)用區(qū)域試點縣，這是以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型推動鄉(xiāng)村教育內(nèi)涵式與跨越式發(fā)展的生動實踐，更是對革命老區(qū)教育事業(yè)的深切厚愛。教育系統(tǒng)要主動為國家級項目應(yīng)用試點搭建平臺，將應(yīng)用試點打造成教育三年提質(zhì)的新引擎，加快推動辦學(xué)水平的整體躍升，切實提升群眾的幸福感和獲得感。隨后，柯清超教授以《教育強國建設(shè)背景下教師教學(xué)能力的發(fā)展路徑暨示范應(yīng)用的工作介紹與要求》為題作了專題講座，詳細介紹了智能化教育創(chuàng)新示范應(yīng)用的前景和優(yōu)勢，為如何開展中小學(xué)教師的教學(xué)實踐能力發(fā)展模型與教師數(shù)字能力培養(yǎng)指明了方向。同期，北京師范大學(xué)王莉莉博士結(jié)合現(xiàn)場演示的方式，進行了示范平臺應(yīng)用指導(dǎo)。
后續(xù)，這種模式還將在四川另外兩個教育欠發(fā)達縣域推動，聚力支持鄉(xiāng)村教育振興，進一步推動數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)、管理的深度融合，助力加快構(gòu)建智能時代教育新生態(tài)。
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