教育信息化浪潮下，智慧教室構(gòu)筑未來(lái)課堂新圖景

    近年來(lái)，國(guó)家相關(guān)部門(mén)頻繁發(fā)布相關(guān)政策推進(jìn)智慧教育。最早要追溯到2018年，教育部在國(guó)家教育信息化工作會(huì)議發(fā)布《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，要求到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)，即教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)，這意味著教育信息化開(kāi)始邁入2.0時(shí)代。

    今年7月中旬，教育部等十部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《5G應(yīng)用“揚(yáng)帆”行動(dòng)計(jì)劃（2021—2023年）》，明確了5G+智慧教育的發(fā)展方向；7月下旬，教育部等六部門(mén)印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》，明確了教育新基建的內(nèi)涵和范圍，提出了教育新基建的重點(diǎn)方向。

    在系列數(shù)字化教育政策的推動(dòng)下，廣大院校基本實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，據(jù)教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長(zhǎng)雷朝滋介紹，截至今年上半年，全國(guó)各級(jí)各類學(xué)�；ヂ�(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到100%，95.2%的中小學(xué)擁有多媒體教室，師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通數(shù)量超1億個(gè)。數(shù)字化教育資源得到極大豐富。

    隨著千兆網(wǎng)絡(luò)、人工智能、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新一代技術(shù)的發(fā)展，教育信息化進(jìn)入數(shù)字時(shí)代，智慧教育產(chǎn)業(yè)順勢(shì)而生，為校園、課堂、教育管理提供新一代數(shù)字化解決方案也層出不窮。其中智慧教室解決方案為智慧教育賽道帶來(lái)創(chuàng)新景象。

    智慧教室解決方案以云端協(xié)同模式賦能教學(xué)場(chǎng)景，讓教與學(xué)成為一種更加普惠和智慧化的新型交互方式。借助智慧聯(lián)接和開(kāi)放生態(tài)，通過(guò)體驗(yàn)、數(shù)據(jù)、鏈接、開(kāi)放、智能的一體融合，助力教育信息化的宏偉進(jìn)程。

    新科技革命正驅(qū)動(dòng)教育體系加速向數(shù)字化、智能化、融合化躍升。企業(yè)當(dāng)以積極的姿態(tài)，擁抱技術(shù)的發(fā)展，認(rèn)真謀劃“十四五”教育信息化藍(lán)圖。而ISLE， 正是您展示智慧教育產(chǎn)品和解決方案的專業(yè)科技展會(huì)平臺(tái)。

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