課堂還能這樣上!“雙減”之下他們這樣做……

來源:投影時代 更新日期:2021-12-10 作者:佚名

    今年7月份,中辦國辦印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,如今時間已過去4月有余。

    在“雙減”、“三個課堂”、“教育信息化2.0”等政策的推進下,一間間教室被點亮智慧之光,全國20多萬所義務教育學校以讓學生在校內(nèi)能夠?qū)W足學好為目標,不斷優(yōu)化教學環(huán)節(jié),對課堂提質(zhì)提量,形式多樣的教學活動和課外活動在各校如火如荼的開展著……

    面對各大中小學對教學的多樣需求,服務于教育行業(yè)多年的深圳銳取,以引領(lǐng)行業(yè)的先進技術(shù)和優(yōu)質(zhì)方案,助力教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。如今秋季學期已接近尾聲,“雙減”之下的教學如何開展?各地又是如何在提高課堂教學效率上下功夫?

    這些學校,在銳取智慧力量的賦能下,是這樣開啟智慧課堂之旅的……

精品磨課·下功夫

課堂提質(zhì)增效

    河北省張家口市張北縣的大多數(shù)學校因沒有精品錄播教室,在以往的優(yōu)秀課程評比、教師評優(yōu)等活動中無法將課堂場景完全展示表達。

    因此,縣教體局攜手深圳銳取,在縣內(nèi)6所重點中小學建設(shè)智慧錄播教室,以此提升教師精品課程錄課、評課的效率,讓精品課程惠及縣內(nèi)更多的學生。

精品錄播教室內(nèi)授課

    圖源“活力張北三中”公眾號

    以研提質(zhì),以質(zhì)減負。一場以“減負不減質(zhì)”為目標的名師教研活動,近日在河北省張北縣第三中學展開。一堂堂的教學展示課,或是綿綿細雨潤物無聲,或是激情澎湃直擊心靈,風格各異,精彩紛呈。

課堂精彩即刻記錄

    圖源“活力張北三中”公眾號

    講臺上,老師結(jié)合課件聲色并茂的為學生講授知識。講臺下,學生聚精會神的沉浸在課堂氛圍之中。而此時,這節(jié)課堂的點點細節(jié)、瞬瞬精彩,早已被教室各端的銳取錄播攝像頭完美記錄,多方位鏡頭的自動跟蹤,讓師生畫面和課件一幀不失!課堂完美記錄,方便了資源在線上的有效積累和廣泛分享,不僅豐富教研模式和促進教研交流,同時也助力區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展!

臺下聽課評課

圖源“活力張北三中”公眾號

    培育名師·促交流

    教研線上共享

    青出于藍而勝于藍。在河北省保定市順平縣,作為縣內(nèi)重點學校的順平縣第三小學,致力以“以老帶新”“師徒幫扶”的形式,促進青年教師教育教學能力的專業(yè)成長,以此培育擴大教師隊伍建設(shè)。與此同時,縣教育局攜手銳取在校內(nèi)打造多間智慧錄播教室,助力學校優(yōu)質(zhì)教研和精品課程資源的積累分享。

    近日,順平三小在校內(nèi)開展了“青藍工程”徒弟匯報課展示活動,歷經(jīng)兩個月的虛心學習和課堂實戰(zhàn)歷練,語數(shù)英學科的青年教師在課堂上大展身手,施展專業(yè)才學。

在精品錄播教室內(nèi)上匯報課

圖源“順平縣第三小學”公眾號

    “翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動,這美麗的南國的樹!”在學生的朗朗書聲中,巴金眼中“鳥的天堂”映入眼簾。學校青年教師羅悠在學生朗誦完后,以引導啟發(fā)式的教學,一步步引導學生走進南國的初夏,體會字里行間的語言之美。

    課堂實景在銳取錄播的全方位記錄下,通過銳取云平臺一比一還原的呈現(xiàn)于線上,各科教學組和學校領(lǐng)導足不出戶便實現(xiàn)教研評課,老師在課后也可對匯報課進行反復觀摩,同時還能對同組教師的課程進行點播學習,有利于課后尋找不足和總結(jié)經(jīng)驗,銳取技術(shù)力量為師資隊伍建設(shè)保駕護航!

課堂細節(jié)分秒必錄

圖源“順平縣第三小學”公眾號

    課外講座·漲知識

    別樣精彩減負

    做好“增”的文章,才能提高“減”的效果。河南省寶豐縣教體局積極順應“雙減”政策,在縣內(nèi)學校推進智慧錄播教室等信息化設(shè)備的投入建設(shè),以先進技術(shù)結(jié)合教學創(chuàng)新,為學生們開設(shè)種類繁多內(nèi)容豐富的課程內(nèi)容。

講臺畫面清晰呈現(xiàn)

圖源“寶豐檢察”公眾號

    12月2日,寶豐縣檢察院聯(lián)合寶豐縣教體局,在縣第四中學的銳取錄播教室為全縣中小學師生講授了一堂“美好人生,與法同行”的憲法主題課。檢察官在課堂上講述了憲法的意義、發(fā)展歷史及憲法日的由來,同時用“小明與憲法”的故事,帶領(lǐng)孩子們學習憲法中的部分條文,讓孩子們親近憲法,了解憲法。

臺上臺下全景記錄

圖源“寶豐檢查”公眾號

    檢察官精彩靈動的科普授課,通過銳取專業(yè)的錄播系統(tǒng)實現(xiàn)教學同步、課件同步、聲音同步,異地遠程的直播從未如此輕而易舉。這場別開生面的主題講座以科技為動力,插上騰飛的翅膀,從這間小小的教室出發(fā),走入寶豐縣內(nèi)的數(shù)百間教室,與全縣上千名師生進行云端對話,為他們帶來簡單易懂的憲法知識,幫助學生們開闊視野、增進課外知識,讓孩子們在“減”負擔的同時“漲”知識、“漲”興趣、“漲”能力。

    踏遍山河·助力教育

    銳取智慧力量,已廣泛覆蓋祖國大地的眾多校園。

    在清遠連州市,銳取精品錄播教室走進市教師發(fā)展中心,助力地區(qū)教師隊伍高質(zhì)量建設(shè)!

    在海口美苑小學,學校在校內(nèi)建設(shè)了精品錄播教室,以滿足課堂錄制、直播分享等教學需求,幫助優(yōu)質(zhì)課堂資源的線上積累和分享!

    在河南省南陽市,灌漲初級中學在校內(nèi)建設(shè)了銳取精品錄播教室,以滿足校與校之間的互動需求,不僅打破了常規(guī)的上課模式,還實現(xiàn)了教學資源的合理分配。

    在浙江省諸暨中學,學校采用銳取精品錄播教室,實現(xiàn)教學資源的線上積累、共享和管理,讓課堂煥發(fā)智慧新光彩!

    路漫漫而修遠兮。迎著教育信息化的時代新浪潮,銳取踏浪而行,求索不盡,為萬千用戶打造智慧教育全場景視界。未來,我們將繼續(xù)為教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展而不斷發(fā)力,讓每一位老師、每一位學生都能夠享有高質(zhì)量的教育資源!

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