​會暢教育受邀參加第六屆中國(北京)海歸投資論壇

來源:投影時代 更新日期:2020-01-17 作者:pjtime資訊組

    1月12日,“第六屆中國(北京)海歸投資論壇暨2020首都海外留學歸國人員創(chuàng)新生態(tài)峰會”在北京成功召開。大會由北京海歸創(chuàng)億科技創(chuàng)新中心和中關(guān)村人才協(xié)會共同舉辦,為進一步貫徹《關(guān)于推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打造“雙創(chuàng)”升級版的意見》等文件精神,深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,配合首都全國科技創(chuàng)新中心建設(shè),本屆論壇共邀請了約400余位來自國際金融投資機構(gòu)、世界知名企業(yè)、權(quán)威產(chǎn)業(yè)學術(shù)科研院所、高等院校、僑(歸)背景企業(yè)等單位的代表及知名專家出席。

    為服務(wù)首都華人華僑留學生(歸國)人員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)有序健康地發(fā)展,鼓勵海歸積極參與科技創(chuàng)新事業(yè)。論壇組織《共建全國海歸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈》第4批次成員單位加入簽約,并頒發(fā)了“金海歸創(chuàng)新影響力TOP10”及“金海歸事業(yè)貢獻獎”,展現(xiàn)首都海歸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神面貌與人才政策,現(xiàn)場還舉辦了“海歸力量”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題展,呈現(xiàn)回顧近年首都海歸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作歷程與成果。

    本屆論壇分為三個部分,包括2020首都海外留學歸國人員創(chuàng)新生態(tài)峰會,《共建全國海歸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈》成員單位第四次聯(lián)席會議,和“金海歸”之夜項目發(fā)布路演和頒獎晚宴。

    論壇還設(shè)置了五場圓桌對話,與會嘉賓結(jié)合自身經(jīng)驗分享見解,為海歸人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提出切實建議。

    北京會暢教育科技有限公司作為協(xié)辦單位受邀參加本次大會,副總經(jīng)理方智高作為創(chuàng)業(yè)海歸企業(yè)代表和與會嘉賓,結(jié)合切身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷分享了對當下海歸創(chuàng)業(yè)者承擔社會責任的理解。

    方智高是一位熱衷公益事業(yè)的海歸,同時也是福建省僑界青年聯(lián)合會副會長、福建省正心海外歸國青年創(chuàng)業(yè)交流中心理事長、福建省僑商聯(lián)合會副秘書長、絲綢之路城市聯(lián)盟福建辦主任、法中國際項目合作促進會理事長、福建省閩僑智庫專家。他表示:從法國巴黎讀博歸來以后,積極參與家鄉(xiāng)投資興業(yè),參與外省招商引資,并加強對臺青年交流,做好僑青創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,多方拓展海外聯(lián)誼,推動僑青企業(yè)對接。此外,他還組織海歸開展了很多公益活動,最終將目標落到了貧困地區(qū)的教育幫扶上。近3年來以上機構(gòu)用于公益事業(yè)的捐贈總計達1000余萬元,積極投身于精準扶貧、僑青公益助學、情系賑災(zāi)救援等一系列公益活動。

    會暢教育是會暢通訊的全資子公司,承擔社會責任也是會暢教育企業(yè)價值觀的重要體現(xiàn)。成立會暢教育的初心來源于涉僑海歸組織公益活動中對山區(qū)學校的走訪:山路崎嶇,優(yōu)秀教師在教研工作中車禍犧牲、父輩對下一代能夠通過讀書而自食其力的期望、村里學校沒有老師,孩子們每天要走上2小時才能到達學校上課……

    中國有2850個縣,其中國家級貧困縣485個,有超過20萬所鄉(xiāng)村學校,4000萬兒童身處窮困之中。教育資源不均衡是一個很嚴重的問題,主要體現(xiàn)在:

    1.農(nóng)村學校師資缺乏嚴重,地理位置偏遠,自然條件落后,師資缺乏;

    2.鄉(xiāng)村學校教學水平不高,比如普通話和英文發(fā)音不標準;

    3.多項課程無法開齊開足。

    因此會暢教育有一種強烈的使命感,希望依托會暢通訊成熟領(lǐng)先的云視訊技術(shù),通過科技創(chuàng)新,打造“更懂教育的云視訊“解決這些難題。

    目前會暢教育通過遠程互動課堂覆蓋了上百家縣市教育局,實現(xiàn)了千余家名校和山區(qū)學校的課程互動,并通過教研平臺實現(xiàn)了教師間的經(jīng)驗交流和互助。通過云網(wǎng)端的極簡架構(gòu),真正做到用最低的成本,最優(yōu)質(zhì)的技術(shù)和服務(wù)推動教育均衡和公平化建設(shè)。

    發(fā)言結(jié)束后,方智高等人領(lǐng)取了“金海歸事業(yè)貢獻獎”,以表彰他們?yōu)樽鎳鴦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作所做的付出與努力。

    不忘初心,科技賦能教育,讓優(yōu)質(zhì)教育資源觸達四方,萬眾共享,推動教育信息化2.0不斷前進。同樣,在推進海歸人員的創(chuàng)業(yè)進程中,會暢教育依然秉持著利國利民的初心,爭取為促進歸國人員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)有序健康地發(fā)展貢獻一份力量。

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