奧威亞專(zhuān)遞課堂 | 為安徽鄉(xiāng)村教育織一張希望之網(wǎng)

來(lái)源:投影時(shí)代 更新日期:2018-09-14 作者:pjtime資訊組

在安徽偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村

孩子們上學(xué)的路很遠(yuǎn)

而接受到優(yōu)質(zhì)教育的路

更加遙遠(yuǎn)……

70%的學(xué)校和學(xué)生遠(yuǎn)在農(nóng)村

大量村小和教學(xué)點(diǎn)成“教育孤島”

橫亙于城鄉(xiāng)教育之間的數(shù)字鴻溝

攔住了孩子們學(xué)習(xí)的步伐

    2014年,安徽省被列為全國(guó)僅有的兩個(gè)基礎(chǔ)教育信息化省級(jí)試點(diǎn)省份之一。面對(duì)懸殊的城鄉(xiāng)教育差距,安徽省選擇了與奧威亞合作,打造“在線(xiàn)課堂”,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)點(diǎn)的孩子們跟中心學(xué)校的學(xué)生同上一堂課。

    項(xiàng)目共計(jì)超過(guò)2000個(gè)交互點(diǎn),規(guī)模之大,任務(wù)之重,不容懈怠。奧威亞潛心打造專(zhuān)遞課堂建設(shè)與應(yīng)用解決方案,構(gòu)建一點(diǎn)帶多點(diǎn)、一校帶多校的專(zhuān)遞課堂教學(xué)模式。為了簡(jiǎn)化操作,釋放教師壓力,奧威亞一臺(tái)交互式錄播即可滿(mǎn)足錄制、跟蹤、交互三大功能,一鍵開(kāi)啟簡(jiǎn)易教學(xué)交互新時(shí)代。針對(duì)各交互點(diǎn)之間復(fù)雜且不穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)情況,奧威亞提升了交互式錄播的網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng)能力,讓互動(dòng)更加順暢。

    奧威亞為安徽教學(xué)點(diǎn)專(zhuān)遞課堂穿針引線(xiàn),編織了一張教學(xué)互動(dòng)大網(wǎng)。這張網(wǎng),不僅托起了貧困山村孩子接受平等教育的夢(mèng)想,也承載著安徽全面建設(shè)教育信息化的希望!   

9月26-28日

2018中國(guó)國(guó)際教育裝備(上海)博覽會(huì)

奧威亞誠(chéng)邀您共探專(zhuān)遞課堂建設(shè)

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