科達(dá)參加全國數(shù)字校園建設(shè) 談人工智能與未來教育

    5月14日至15日，第八屆全國數(shù)字校園建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇在浙江大學(xué)玉泉校區(qū)召開，本屆論壇主題為“人工智能與未來教育技術(shù)”�？七_(dá)受邀參加了此次論壇，科達(dá)教育事業(yè)部總經(jīng)理彭濤以“科達(dá)，用實力讓教育情懷落地”為主題進(jìn)行了演講，闡述了科達(dá)近些年來在人工智能和視頻科技方面取得的應(yīng)用成就，受到關(guān)注。

科達(dá)教育事業(yè)部總經(jīng)理彭濤做演講

    人工智能在人類生活中占據(jù)著越來越重要的位置，并影響到社會各行各業(yè)的發(fā)展。那么，怎樣才能讓智能技術(shù)更好的應(yīng)用到教育教學(xué)，提升教育管理水平，這是每一個教育從業(yè)者都在思考的問題。

    人工智能在教育中的應(yīng)用非常廣泛，科達(dá)一直在積極探索感知、云和大數(shù)據(jù)等人工智能技術(shù)，2014年推出了感知型攝像機(jī)，賦予了攝像機(jī)一雙可以識人的“眼”，結(jié)合教育行業(yè)，創(chuàng)新地推出業(yè)內(nèi)首款教師固定跟蹤攝像機(jī)EPTZ智能攝像機(jī)和守護(hù)校園安全的人員卡口攝像機(jī)，助力教育信息化建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，守護(hù)校園安全。今年，科達(dá)還將推出全新二代EPTZ智能攝像機(jī)。

科達(dá)展臺前工作人員向客戶講解產(chǎn)品功能

    EPTZ智能攝像機(jī)讓云錄播變得智能 傳輸高校優(yōu)質(zhì)資源

    科達(dá)EPTZ智能攝像機(jī)是業(yè)內(nèi)首款固定跟蹤攝像機(jī)，采用電子云臺跟蹤技術(shù)，支持智能隨動跟蹤，可以實現(xiàn)對教師授課畫面的自由捕捉，讓顯示的教師畫面始終處在人眼的最佳觀看范圍內(nèi)。全新二代EPTZ智能攝像機(jī)，內(nèi)置智能圖像分析技術(shù)，在服務(wù)錄播的同時，也為課堂督導(dǎo)提供豐富的數(shù)據(jù)。此外，全新二代EPTZ智能攝像機(jī)還將推出人數(shù)統(tǒng)計、人臉考勤等功能。

    科達(dá)云錄播解決方案采用課件編碼器加EPTZ智能跟蹤攝像機(jī)的方式進(jìn)行常態(tài)錄播，可快速為高校建設(shè)一套高性價比的錄播平臺，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫，實現(xiàn)常態(tài)錄播、教學(xué)督導(dǎo)、聽課點評、電子巡考以及教室安保5種應(yīng)用，傳輸高校優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化。

    在典型的應(yīng)用案例中，通過科達(dá)為上海交通大學(xué)建設(shè)的云錄播平臺，上海交大2016年一學(xué)年完成錄制111門課，有效剪輯5506課時，同時對西藏大學(xué)、寧夏大學(xué)遠(yuǎn)程傳輸1200課時，援教西藏大學(xué)和寧夏大學(xué)。

人員卡口攝像機(jī)捕捉人像

    人員卡口攝像機(jī)助力平安校園升級  守護(hù)校園安全

    人員卡口攝像機(jī)是科達(dá)感知型攝像機(jī)系列的一種，與普通人臉抓拍攝像機(jī)不同，不僅可抓拍行進(jìn)中的人臉，同時可抓拍人物整個輪廓，并自動選取最佳人臉，全身圖片；提供抓拍人物基本特征語義描述，以供后臺進(jìn)行更深層次的特征分析。

    科達(dá)平安校園解決方案引入了人員卡口、視頻分析等智能監(jiān)控技術(shù)，從單一的視頻監(jiān)控發(fā)展為綜合性的安防體系，前端部署感知型攝像機(jī)等設(shè)備，后端應(yīng)用云存儲、智能分析等系統(tǒng)，可實現(xiàn)對校園環(huán)境的全方位監(jiān)控，關(guān)鍵區(qū)域重點保障，預(yù)警危險，升級平安校園。

    在典型的應(yīng)用案例中，科達(dá)為東北林業(yè)大學(xué)136公頃的校園建設(shè)了一套高清智能的全校安全管理系統(tǒng)，在校園開闊區(qū)域和校園主干道部署人員卡口和槍球聯(lián)動，再配合定制的校園地圖進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度，實現(xiàn)全校安防聯(lián)網(wǎng)整合，守護(hù)校園安全。

    依托在視訊和安防兩大行業(yè)多年的技術(shù)積累，科達(dá)致力于讓人工智能和視頻技術(shù)更好地服務(wù)于未來教育，推進(jìn)教育信息化進(jìn)步，用實力讓教育情懷落地實踐。