以數(shù)字化為主導(dǎo)——記雞西市首個(gè)數(shù)字化史、地專用教室

來(lái)源:投影時(shí)代 更新日期:2017-09-15 作者:pjtime資訊組

    

    科技在不斷進(jìn)步,教育方式也隨著時(shí)代的發(fā)展而改變。在這種模式下,便催生出了數(shù)字化史、地教室及創(chuàng)客教室。地理、歷史學(xué)科的綜合性決定其一旦離開情境的輔助作用,學(xué)習(xí)就只限于理論而缺乏實(shí)踐。因此,一套專業(yè)的教學(xué)設(shè)備對(duì)于學(xué)校的教學(xué)重要性不言而喻。由無(wú)錫羿飛教育科技有限公司提出的的全數(shù)字化史、地教室解決方案就很好的解決了教學(xué)中的種種難題。

    

 2017年7月由羿飛教育承建的黑龍江省雞西市第十九中學(xué)數(shù)字化史、地理教室驗(yàn)收完成。十九中作為雞西市區(qū)內(nèi)唯一的一所,由雞西市教育局直屬的公辦市級(jí)重點(diǎn)高中,率先建設(shè)完成的史、地專用教室充分體現(xiàn)了其創(chuàng)新教學(xué)的理念。它有助于學(xué)生創(chuàng)設(shè)史地學(xué)習(xí)的情境, 提供獲取最新信息的條件,滿足學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。而做為黑龍江省第一所數(shù)字化歷史教室和雞西市首個(gè)地理專用教室更為各兄弟學(xué)校間合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)提供橋梁。而此次選擇與羿飛合作,更是對(duì)羿飛深耕教育行業(yè)多年,對(duì)其產(chǎn)品質(zhì)量、解決方案的肯定。

十九中歷史專用教室

十九中地理專用教室

    

    歷史教室在建設(shè)布局上以數(shù)字化歷史沿革演播系統(tǒng)、仿古的學(xué)生課桌椅、仿古工藝展柜及各種歷史模型,仿古知識(shí)窗簾及仿古壁紙等為主導(dǎo),整體營(yíng)造歷史學(xué)科教學(xué)環(huán)境氛圍。教室在設(shè)計(jì)上充分地考慮了三維空間的效果,室內(nèi)布局主次井然有序,古樸典雅,氣勢(shì)恢宏。歷史沿革演播系統(tǒng)以時(shí)間脈絡(luò)為主線, 詳細(xì)、清晰講述各個(gè)歷史事件,讓學(xué)生更好的把握歷史學(xué)的概念和知識(shí),汲取歷史精神瑰寶,塑造健全人格。

    

    數(shù)字化地理教室劃分教學(xué)演示區(qū)、學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)、教學(xué)具陳列區(qū)、地理信息展示區(qū)等若干個(gè)功能區(qū)。配備了各種地理相關(guān)模型、地圖等,讓學(xué)生通過(guò)運(yùn)用數(shù)字立體地形、宇宙星空演示穹頂和數(shù)字星球系統(tǒng)來(lái)定位并以獲取有關(guān)人、區(qū)域和環(huán)境的信息以及如何選擇和使用間接證據(jù)——衛(wèi)星遙感影像和其他資料進(jìn)行學(xué)習(xí),獲取地理動(dòng)態(tài)變化信息,掌握運(yùn)用3S技術(shù)處理、呈現(xiàn)和分析地理證據(jù),了解如何創(chuàng)建虛擬真實(shí)的三維地理空間環(huán)境,分析地理等問(wèn)題。

    

    羿飛教育致力于地理、歷史專用教室數(shù)字化設(shè)備及相關(guān)軟件課程資源、教學(xué)云平臺(tái)的研發(fā)與生產(chǎn),以全方位、全新深度打造專業(yè)的數(shù)字化史地教室教學(xué)生態(tài)為核心目標(biāo)。

    

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