中國首家兒童素質(zhì)教育開放式平臺發(fā)布暨“開竅”千人直播課堂啟動儀式

來源:投影時代 更新日期:2015-12-01 作者:pjtime資訊組

中國首家兒童素質(zhì)教育平臺“開竅”于2015年12月正式發(fā)布,標志著我國兒童素質(zhì)教育領域邁向個性化和智能化時代。同時,“開竅”APP的發(fā)布也標志著“天使和堅果派”由單一的研學課程品牌擴展為涵蓋研學、營地、微留學、定制化、周末課、課外課的素質(zhì)教育課程整合服務平臺。

平臺與全球優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育機構合作,為中國的中小學生提供包含自然教育、人文歷史、科技創(chuàng)新以及藝術美學等四大品類的豐富課程,為孩子們打開認識世界和認知自我的大門。

同時,基于哈佛大學霍華德·加德納教授的多元智能理論,“開竅”自主研發(fā)了“兒童多元智能測評體系”,幫助家長客觀、全面、持續(xù)地認識孩子,找到孩子適合的發(fā)展方向,同時智能化地匹配針對性的教育資源。

兩年來在研學領域里腳踏實地的深耕細作,使得天使和堅果派在行業(yè)里以富有創(chuàng)造性和國際視野的產(chǎn)品標準、運營體系、營銷模式著名。此次聯(lián)合多家秉持同樣質(zhì)量標準又各具特色的兒童素質(zhì)教育機構,為家長提供一站式兒童素質(zhì)教育課程的指導、選擇、購買服務,旨在從知識、行為、能力、價值觀等多個層面,幫助孩子在成長道路上找到真正的自己,成為新一代的國際公民。

中國首家兒童素質(zhì)教育開放式平臺發(fā)布暨“開竅”千人直播課堂啟動儀式

天使和堅果派創(chuàng)始人陳蓉介紹:“之所以把平臺命名為‘開竅’,是因為我們發(fā)現(xiàn)一個孩子或一個人在一生中最重要的是成為自己,而這其中的關鍵在于是否開竅。’開竅’的第一步,就是通過“兒童多元智能測評‘,客觀地了解自己的孩子!

“在兩年多的運營中,我們還發(fā)現(xiàn),層出不窮的小而美的課程服務機構給素質(zhì)教育行業(yè)增添了豐富性,與此同時,機構本身卻需要在不斷研發(fā)新課程的同時持續(xù)不斷地維護現(xiàn)有客戶和獲得新客戶。而這,是任何一個單一的課程機構很難以一己之力達成的。我們愿把自己積累的行業(yè)知識和經(jīng)驗及客戶資源等全面開放,并傾力打造開放的課程營銷系統(tǒng),搭建行業(yè)營銷平臺,從而使得教育機構專心為孩子們打磨更好的課程。 ”陳蓉補充道。

中國首家兒童素質(zhì)教育開放式平臺發(fā)布暨“開竅”千人直播課堂啟動儀式

平臺的推出引起了廣大家長和業(yè)內(nèi)教育機構的強烈關注和積極響應。據(jù)悉,經(jīng)過甄選,將有約五十余家兒童素質(zhì)教育領域的專業(yè)課程服務機構首批入駐平臺,集中呈現(xiàn)上百個多類型、多元化、多目的地的精彩課程。這將是中國兒童素質(zhì)教育領域的首家綜合性平臺。

此次平臺發(fā)布采取了“千人課堂”的形式,即邀請教育、心理界等多位專家,就“開竅”話題進行全方位多角度的解讀,邀請線上線下家長群體近千人同時參與!扒苏n堂”在我國兒童素質(zhì)教育領域尚屬首次,是天使和堅果派的又一創(chuàng)舉。

中國首家兒童素質(zhì)教育開放式平臺發(fā)布暨“開竅”千人直播課堂啟動儀式

此次發(fā)布也得到了天使和堅果派的投資方--創(chuàng)新投資機構Venturous--的大力支持。作為資深的專業(yè)投資人,創(chuàng)始人譚秉忠(Benson Tam)表示:“我既看重教育領域巨大的投資潛力,更看重團隊高度的執(zhí)行力以及對教育的激情和夢想。相信在陳蓉女士的帶領之下,將會推動中國兒童素質(zhì)教育行業(yè)進入新局面!

洋蔥基金董事長沈建明說:”作為一個十幾歲男孩的媽媽,我認同平臺理念:它是對國內(nèi)兒童教育的一次刷新:它推動家長與孩子共同成長,它吸引孩子體驗沉浸式學習,它讓我們有耐心等待花期,它讓家長和孩子換一種心態(tài)體會開竅的魔力。作為一名投資人,我看好這個項目:天使和堅果派也是洋蔥基金參與孵化的大愛項目!

中國首家兒童素質(zhì)教育開放式平臺發(fā)布暨“開竅”千人直播課堂啟動儀式

心智管理專家左輝說:“中國有句老話:心有靈犀一點通。開竅,意味著心和靈魂的連接。平臺上的課程是對學校內(nèi)理性學習的有益互補,可以綜合開發(fā)兒童的左右腦,達到感受和意識的有效連接,為青少年在成長道路上發(fā)現(xiàn)自我、形成自我奠定重要的基礎!

培德國際學校校長錢志龍說:“我從事教育行業(yè)多年,見證了兩方面的困惑:一方面家長不知道自己的孩子適合什么樣的課程,非常茫然;而另一方面,一些兒童素質(zhì)教育機構耗費了大量的精力研發(fā)了很多優(yōu)質(zhì)課程,卻無法找到對應的客戶。這的確是個行業(yè)痛點。 “

曾經(jīng)是哈佛大學的首位中國籍招生評審官,現(xiàn)任順順留學COO(首席運營官)的何亮說:“多年來,我見過了全世界眾多優(yōu)秀的孩子,現(xiàn)在也專注于為中國的優(yōu)秀學生打開認識世界的大門,可以說,為孩子開竅是我的專業(yè)。我發(fā)現(xiàn),開了竅的孩子更容易迅速適應國際化的環(huán)境,更有自信和能力面對來自全球的競爭。而在招生官的眼里,這樣的孩子顯然更容易脫穎而出”。

 

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