伴隨目前教育信息化的迅速發(fā)展,國(guó)內(nèi)大中專(zhuān)院校及中小學(xué)的校園網(wǎng)、多媒體教室等硬件設(shè)備初步完善,目前教育信息化已逐步從硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)向以應(yīng)用和資源建設(shè)為主的階段。日前,紅杉樹(shù)通訊為西安交通大學(xué)成功部署融合通訊一體化方案,通過(guò)視頻會(huì)議等手段有效解決其內(nèi)部遠(yuǎn)程視頻會(huì)議、教學(xué)平臺(tái)等多類(lèi)需求。
作為國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),西安交通大學(xué)創(chuàng)建于1896年,2000年合并西安醫(yī)科大學(xué)、陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院,是一所涵蓋理、工、醫(yī)、經(jīng)濟(jì)、管理、文、法、哲、教育等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合性研究型大學(xué)。此次與紅杉樹(shù)通訊的合作,成功解決了各校區(qū)間多方視頻日常行政辦公會(huì)議及MBA、EMBA等遠(yuǎn)程教學(xué)需求,同時(shí)也成功實(shí)現(xiàn)了兄弟院校間的優(yōu)秀學(xué)術(shù)無(wú)阻礙交流。
紅杉樹(shù)通訊,作為業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的可視化信息記錄與傳播的產(chǎn)品和解決方案的提供商,認(rèn)為有生命力的教學(xué)資源生成和管理模式必定根植于日常的教學(xué)活動(dòng)中,必定能夠讓分布于各個(gè)學(xué)校、院系或區(qū)域內(nèi)教育資源在日常的教學(xué)活動(dòng)中得到源源不斷地積累和更新,并通過(guò)共享機(jī)制,解決教育資源分散和集中管理的難題。
基于此理解,紅杉樹(shù)推出了以“網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教學(xué)會(huì)議平臺(tái)-多媒體錄播系統(tǒng)”為核心的教育行業(yè)解決方案,聚焦“知識(shí)的記錄與傳播”,以“學(xué)生為教學(xué)資源建設(shè)的導(dǎo)向”,為教育機(jī)構(gòu)提供低成本、高效率、適合融入常態(tài)化教學(xué)的資源建設(shè)手段,有效解決了多媒體教學(xué)資源生成、傳播和管理的難題,必將有力推動(dòng)大中專(zhuān)院校及中小學(xué)等教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)資源建設(shè)。
紅杉樹(shù)“網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教學(xué)會(huì)議平臺(tái)-多媒體錄播系統(tǒng)” 功能簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)和培訓(xùn)管理:用戶(hù)賬號(hào)、課堂安排、課堂報(bào)表、用戶(hù)權(quán)限等管理功能
在線直播:專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)版產(chǎn)品,適合大規(guī)模用戶(hù)數(shù)培訓(xùn),以單向音視頻廣播為主,文字交流為輔,產(chǎn)品具有帶寬占用低,性能穩(wěn)定的特點(diǎn)
互動(dòng)課堂:老師和學(xué)員之間可以進(jìn)行音視頻、電子白板、PPT等文檔、桌面共享、隨堂作業(yè)、答疑多種形式的互動(dòng)交流,課堂過(guò)程生動(dòng)形象,效果突出
移動(dòng)學(xué)習(xí):通過(guò)移動(dòng)終端隨時(shí)隨地地加入到培訓(xùn)中,不會(huì)讓您錯(cuò)過(guò)任何一堂課
課程錄制:服務(wù)器錄制課堂上課,讓您的課件資源不會(huì)缺失、非常有效地進(jìn)行管理
課程點(diǎn)播:課后精品課堂進(jìn)行點(diǎn)播,讓名師資源和重要培訓(xùn)得到良好推廣