V2視頻會議打破傳統(tǒng)教育模式

    視頻會議應用早就超過了“會議”的本身，隨著科技不斷的發(fā)展以及產(chǎn)品功能的細化分，視頻會議已被應用于遠程面試、遠程培訓、市場活動乃至遠程營銷�？偟膩碚f視頻會議的應用是無處不在。

    應用視頻會議進行培訓，打破了傳統(tǒng)培訓方式受地域、時間、師資、財力投入等限制的缺點，同時也改善了缺乏課堂效果的營造和積極教學互動的問題。V2視頻會議解決方案可以幫助學員與講師之間的實時互動，使學員不但可以聽到聲音，還可以看到培訓參加者，共同面對面商討問題，研究實物、共享數(shù)據(jù)，與真實的培訓無差異，使每一個與會者都有身臨其境的感覺。當然，學員不受地域的限制，可以足不出戶的坐在家中，利用業(yè)余時間參加遠程培訓學習，學習效率可以接近或達到直接參加面授班的效果。

    針對人數(shù)較多的遠程培訓課程，對服務要求更為苛刻。從通知、報道簽到、入會管理都需要看到學員的參與程度。還要進行會前測驗、會中互動、會后考試，并提供考試結(jié)果報告，了解學員們對課程理解程度，并根據(jù)結(jié)果進行下一輪的培訓方向。當然，還需要提供課程錄制功能，同一門課程無需重復安排講師，可以隨時回放進行復習或擴大培訓范圍，客戶售后服務與培訓最佳方案。V2視頻會議能夠提供完美的解決方案，對于這些要求完全能夠滿足。

    其實總的來說，在遠程培訓中，最重要且最基本的要求就是語音和視頻質(zhì)量，語音能否聽得清楚，視頻能夠清晰可見，直接導致了培訓效果的理想程度。

    V2視頻會議的桌面共享可以做到隨意切換現(xiàn)場的教師和學生的計算機桌面作為臨時的黑板或者白板，所有在網(wǎng)絡(luò)教室里面的老師和學生都可以通過操作當前顯示的計算機桌面。這樣就最大程度的保障了遠程培訓和遠程教育的課堂效果和效率。使得學生真正感興趣去參與實時交互式遠程教育或者遠程培訓課堂。

    目前V2視頻會議已經(jīng)為北京理工大學、東北大學等多所學校提供了服務，V2視頻會議將始終如一地時刻關(guān)注用戶的需求，不僅提供專業(yè)的軟件產(chǎn)品和軟件服務，還為用戶提供專業(yè)的度身定制的解決方案，實現(xiàn)客戶價值。