推動(dòng)傳統(tǒng)教育模式改革，網(wǎng)動(dòng)視頻會(huì)議系統(tǒng)一馬當(dāng)先

    4月12日，由中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會(huì)、上海市教育委員會(huì)指導(dǎo)，上海教育報(bào)刊總社和上海電化教育館聯(lián)合主辦的第十屆上海教育博覽會(huì)在上海展覽中心舉行。展會(huì)以“信息化助推教育轉(zhuǎn)型”為主題，來自上海17個(gè)區(qū)縣和近35家信息化企事業(yè)單位參加，旨在使全社會(huì)了解教育、重視教育、支持教育，推動(dòng)上海教育現(xiàn)代化進(jìn)程，打造上海教育現(xiàn)代化品牌，促進(jìn)上海與長三角及全國各地的教育交流合作。

    展會(huì)上，我們看到了最前沿的教育信息化成果：盧灣一中心小學(xué)推出的“云手表”，可以智能計(jì)算與分析學(xué)生體育課的運(yùn)動(dòng)量、心臟負(fù)荷等情況；一些學(xué)校正在嘗試?yán)�用系統(tǒng)記錄每名學(xué)生答題的全過程:每一大題得分是多少？每一小題的得分是多少？每一題花費(fèi)了多少時(shí)間解答？學(xué)生是否修改過選項(xiàng)……經(jīng)過這一系列數(shù)據(jù)分析，可以了解每名學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，并可以診斷出需要加強(qiáng)的薄弱知識(shí)點(diǎn)；靜安區(qū)社會(huì)性情緒項(xiàng)目正在探索依靠終端，記錄每一個(gè)學(xué)生在課堂中每個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，幫助老師診斷出教學(xué)疑難點(diǎn)；黃浦區(qū)正在探索利用數(shù)據(jù)分析找出學(xué)生學(xué)習(xí)的一些內(nèi)在規(guī)律，該區(qū)曾經(jīng)對(duì)8000多名學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘，通過分析，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)好的學(xué)生，物理、化學(xué)也好的相關(guān)度有70％，說明數(shù)理化學(xué)習(xí)的相關(guān)度還是非常高的；普陀區(qū)新穎有趣的電子簽名臺(tái)吸引了很多觀眾駐足觀看，同時(shí)其展出的了“J課堂微視頻”，輕輕觸摸屏幕，就可以現(xiàn)場(chǎng)觀看一個(gè)個(gè)短小精悍、制作精美的微視頻，內(nèi)容涵蓋從幼兒園到高中的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)學(xué)科。通過“J課堂微視頻”，學(xué)習(xí)者隨時(shí)隨地反復(fù)學(xué)習(xí)，被稱為“世界上最耐心的免費(fèi)老師”。

    為了助力傳統(tǒng)教育模式的轉(zhuǎn)型，滿足學(xué)生多元化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，在本次展會(huì)上，網(wǎng)動(dòng)視頻會(huì)議也展出了自主研發(fā)的、針對(duì)教育領(lǐng)域的產(chǎn)品——遠(yuǎn)程交互培訓(xùn)系統(tǒng)。

    Active Class網(wǎng)動(dòng)遠(yuǎn)程交互培訓(xùn)系統(tǒng)采用先進(jìn)的音視頻技術(shù)和豐富的數(shù)據(jù)交換功能，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上“面對(duì)面”的教學(xué)，是國際領(lǐng)先的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)。教師采用該系統(tǒng)可以將自己的聲音、圖像、講義以及板書逼真、無延遲地傳送給遠(yuǎn)端的學(xué)生，學(xué)生可以通過舉手、文字交流、音頻發(fā)言等方式及時(shí)與教師進(jìn)行交流，系統(tǒng)還支持錄制功能，能將整個(gè)教學(xué)過程毫無遺漏地保存成流媒體文件。另外，如果課件經(jīng)過加密，學(xué)員即使下載到本地，也必須經(jīng)過Active UC平臺(tái)的認(rèn)證才能播放，這樣有效地保護(hù)了課件資源的版權(quán)。目前，此系統(tǒng)已經(jīng)成功為多家證券外匯、中小企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)校、名師遠(yuǎn)程教室提供遠(yuǎn)程培訓(xùn)、在線答疑、課件點(diǎn)播等。

    在展覽期間，網(wǎng)動(dòng)遠(yuǎn)程交互培訓(xùn)系統(tǒng)除吸引了大量觀眾外，上海市教育衛(wèi)生工作黨委書記薛明揚(yáng)也前來觀看。在親自體驗(yàn)過后，其對(duì)該系統(tǒng)在教育領(lǐng)域所做的貢獻(xiàn)給予了肯定與好評(píng)。

    文章來自：www.iactive.com.cn