遠(yuǎn)程教育正流行，錄播系統(tǒng)錢景廣闊

    近年來，隨著視頻通信技術(shù)的不斷成熟以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不斷成熟，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要模式之一。錄播系統(tǒng)作為遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中的重組成部分，自然也成為了視頻通信廠商重要的掘金點(diǎn)。在剛剛落幕的Infocomm China 2012上，錄播產(chǎn)品數(shù)量比往年有顯著增加，或許正是對(duì)這一趨勢(shì)的最好詮釋。

    與傳統(tǒng)的面授教育模式相比，遠(yuǎn)程教育突破了時(shí)空限制，能夠?qū)崿F(xiàn)真正的隨時(shí)隨地上課，很好的迎合了當(dāng)今社會(huì)的快節(jié)奏需求。網(wǎng)絡(luò)課堂讓學(xué)校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育，實(shí)現(xiàn)教育資源的最大利用化。然而，課堂學(xué)習(xí)講究氛圍，讓網(wǎng)絡(luò)課堂與真實(shí)課堂擁有相同的“氣場(chǎng)”成為決定網(wǎng)絡(luò)教育效率的關(guān)鍵。

    在當(dāng)前的技術(shù)條件下，錄播系統(tǒng)的應(yīng)用無疑成為課堂真實(shí)記錄還原的首選。錄播系統(tǒng)能將課堂現(xiàn)場(chǎng)的視頻信號(hào)、音頻信號(hào)和VGA信號(hào)進(jìn)行同步整合錄制，并生成標(biāo)準(zhǔn)化的流媒體文件（如WMV格式文件），可用來同步直播、存儲(chǔ)、后期編輯和點(diǎn)播，用戶只需要在教室里安裝若干個(gè)云臺(tái)攝像機(jī)，并架設(shè)好主機(jī)，即可方便地進(jìn)行視音頻的采集和處理。

    與傳統(tǒng)的會(huì)議應(yīng)用，錄播系統(tǒng)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用更具潛力，畢竟會(huì)議是針對(duì)特定的人群，而教育所涉及的是普通大眾。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，人們?nèi)绻�不想與社會(huì)脫節(jié)，就必須要活到老學(xué)到老，而自由度非常高的網(wǎng)絡(luò)教育無疑是首選。如，當(dāng)前流行的網(wǎng)絡(luò)“淘課”就是以在校大學(xué)生和在職白領(lǐng)為主的群體對(duì)國(guó)際名牌大學(xué)的無學(xué)費(fèi)、無考試、無學(xué)分的“三無”課程的追捧。

    我國(guó)地域遼闊，教育資源極為不平衡，最大限度的進(jìn)行教育資源共享已經(jīng)成為現(xiàn)代化教育的當(dāng)務(wù)之急。這在很大程度上刺激了網(wǎng)絡(luò)教育的進(jìn)一步普及，從而為錄播系統(tǒng)提供了更為廣闊的增長(zhǎng)空間。

    業(yè)內(nèi)專家分析認(rèn)為，國(guó)家教育投入占GDP4%目標(biāo)的提出和即將實(shí)現(xiàn)，刺激教育信息化進(jìn)程不斷加快，而錄播市場(chǎng)也在這一利好因素的推動(dòng)下壯大迅速，越來越多的教育裝備廠商開始加入這一陣營(yíng)，行業(yè)洗牌已成必然。未來的錄播系統(tǒng)市場(chǎng)，對(duì)于廠商而言，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。