思科為2010年全國職業(yè)院校技能大賽搭建網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)

    2010年6月25日~26日，由教育部高等教育司主辦的“2010全國職業(yè)院校技能大賽”決賽在天津拉開帷幕。與往屆不同的是，本屆大賽通過思科提供的在線技術(shù)支持，首次全程網(wǎng)絡(luò)直播了高等職業(yè)院校組4個(gè)項(xiàng)目的決賽，不僅進(jìn)一步提升了本次大賽的整體形象和影響力，實(shí)現(xiàn)了全國職業(yè)院校師生與大賽的“零距離”接觸，也為思科與中國教育領(lǐng)域的合作開創(chuàng)了全新模式。

    當(dāng)前，中國在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、國際化的進(jìn)程中，特別需要各類高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能型人才，這使得職業(yè)教育顯得更加重要，并成為加快中國教育改革和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵戰(zhàn)略。而作為中國政府大力推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的具體落實(shí)，全國職業(yè)院校技能大賽的范圍覆蓋國內(nèi)所有職業(yè)院校，是目前國內(nèi)最大的職業(yè)教育活動(dòng)之一，在全國職業(yè)院校中極富影響力。

    全國職業(yè)院校技能大賽每年舉辦一次，不僅是對職業(yè)教育發(fā)展所取得成果的全面檢閱，也是對職業(yè)院校廣大師生精神風(fēng)貌和熟練技能的集中展示。在本屆大賽決賽中，共有來自全國400所高職院校的學(xué)生進(jìn)行了各個(gè)不同項(xiàng)目的角逐。而與以往不同的是，思科為本屆大賽提供了在線技術(shù)支持，并首次通過搭建網(wǎng)上3D實(shí)景平臺(tái)，對“樓宇智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與安全維護(hù)”、“汽車維修與故障排除”、“儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”等4個(gè)高職組決賽項(xiàng)目進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)直播，進(jìn)一步擴(kuò)大了本次大賽的影響力。

    全國高職院校的師生通過大賽的官方網(wǎng)站（www.chinaskills.org）注冊登錄后，即可進(jìn)入“2010全國職業(yè)院校技能大賽”的虛擬大廳，通過選擇觀看決賽實(shí)時(shí)直播獲得現(xiàn)場實(shí)景體驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)了與大賽的“零距離”接觸。此外，師生們還可通過該網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的賽前預(yù)熱信息、專家點(diǎn)評、在線留言等環(huán)節(jié)加深對比賽的了解并參與互動(dòng)，同時(shí)觀看賽事精彩回顧和示范院校的成果展示等，這大大提升了本次大賽的整體形象。

    作為全國職業(yè)院校技能大賽的合作伙伴，思科此前一直對該項(xiàng)賽事給予支持，而本次則以網(wǎng)絡(luò)直播這種不受時(shí)間、地域、邊界限制的形式，讓大賽的“大賽點(diǎn)亮人生，技能改變命運(yùn)”的理念更加廣泛地傳達(dá)到全國職業(yè)院校的師生心中，不僅從側(cè)面加強(qiáng)了廣大職業(yè)院校學(xué)生對綜合就業(yè)能力的認(rèn)識(shí)，也加速實(shí)現(xiàn)了企業(yè)及社會(huì)對職業(yè)技術(shù)人才需求的無縫對接。借助本次大賽的網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，思科加強(qiáng)了與教育部高等教育司的合作關(guān)系，提升了思科品牌在全國職業(yè)院校中的知名度。它將作為一次重要的熱身演練，進(jìn)一步擴(kuò)大思科與職業(yè)院校的合作機(jī)會(huì)。

    思科認(rèn)為教育和互聯(lián)網(wǎng)是人類社會(huì)發(fā)展的兩大推動(dòng)力，并一直通過不斷努力積極推動(dòng)中國教育事業(yè)的發(fā)展，這其中與國內(nèi)教育機(jī)構(gòu)合作，與眾多高等院校和職業(yè)學(xué)院共同設(shè)立的“思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”就是有力的證明。未來，思科將會(huì)繼續(xù)借助網(wǎng)絡(luò)的力量幫助推動(dòng)中國高等院校和職業(yè)學(xué)院的職業(yè)教育發(fā)展，使學(xué)生在走出校門后更好地迎接職場中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。