當(dāng)前,我國(guó)教育局信息化建設(shè)正在深入發(fā)展,探索新時(shí)期教育工作對(duì)信息化建設(shè)的具體要求和信息化應(yīng)用的發(fā)展方向,總結(jié)信息化建設(shè)、應(yīng)用中的規(guī)律,對(duì)于推進(jìn)教育局信息化建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
高郵市教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排高郵市各類教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃,并組織實(shí)施,保證學(xué)校布局合理調(diào)整,在省、市規(guī)定的審批權(quán)限內(nèi)審批公辦、民辦學(xué)校的設(shè)置。為配合揚(yáng)州市區(qū)區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的推進(jìn),高郵市教育局決定采購(gòu)全市教育部門(mén)視頻會(huì)議系統(tǒng),要求如下:
1、信息點(diǎn)30個(gè)左右
2、網(wǎng)絡(luò)文件共享,支持一對(duì)一和一對(duì)多的文件傳送;
3、可同時(shí)多人操作白板;
4、多媒體文件的共享播放;
5、支持多種會(huì)議模式:多人討論模式和集中管理模式;
6、支持桌面共享;
7、支持會(huì)議人員互動(dòng)功能;
8、管理便捷,提供用戶分級(jí)分組管理等;
9、不同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下要保持聲音的清晰流暢、視頻效果的細(xì)膩;
10、開(kāi)會(huì)的同時(shí)要求錄制會(huì)議內(nèi)容,作為留檔或給未參會(huì)人員共享。
就高郵市教育局的以上要求,視高(Seegle)科技對(duì)系統(tǒng)的部署環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)了解,針對(duì)性地提出了純軟件的解決方案,并為高郵市教育局進(jìn)行了測(cè)試和演示,確保解決方案完全符合教育局的多種需求。
在經(jīng)過(guò)視高(Seegle)科技的技術(shù)工程師上門(mén)對(duì)高郵市教育局會(huì)議室做了詳細(xì)方案之后,從成本和需求出發(fā),決定在主會(huì)場(chǎng)和其他分會(huì)場(chǎng)以液晶電視機(jī)接入,確保會(huì)場(chǎng)的應(yīng)用效果。在各分點(diǎn)則采用桌面的方式接入,實(shí)現(xiàn)靈活性和實(shí)用性并存。
視高(Seegle)視頻會(huì)議系統(tǒng)可根據(jù)不同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行自動(dòng)調(diào)節(jié),能確保高郵市教育局開(kāi)會(huì)時(shí)的流暢視頻和清晰音頻,并支持多樣化的數(shù)據(jù)操作功能,包括電子白板操作、屏幕共享、文件共享、媒體播放等多種實(shí)用功能,滿足會(huì)議的數(shù)據(jù)需要。
同時(shí),系統(tǒng)支持全程對(duì)視頻會(huì)議的視頻、音頻和數(shù)據(jù)操作模塊進(jìn)行靈活錄制,用戶可對(duì)會(huì)議進(jìn)行本地錄制和服務(wù)器自動(dòng)錄制;并可在錄制文件回放時(shí),將任意一路視頻放大或全屏觀看,非常符合高郵市教育局在錄制方面的要求。
視高(Seegle)視頻會(huì)議系統(tǒng)滿足了高郵市教育局的所有需求,使教育局和各地學(xué)校之間可以足不出戶便輕松享受了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的方便與快捷。
視高(Seegle)科技為高郵市教育局的信息化建設(shè)增添了動(dòng)力,使得教育局與下面學(xué)校的學(xué)習(xí)交流大大提高,教育局對(duì)下面學(xué)校的培訓(xùn)和管理更加得心應(yīng)手,不但減少了開(kāi)會(huì)時(shí)的差旅費(fèi),還省去了下面人員來(lái)回參加培訓(xùn)的繁瑣程序,不必再來(lái)回奔波勞累。