行業(yè)數(shù)據(jù)顯示,今年教育行業(yè)IT投資額預(yù)計(jì)將達(dá)到336.7億元,增長(zhǎng)率高達(dá)10.5%,這其中很大一部分將用于投影機(jī)的采購(gòu)。由于高教信息化評(píng)估工作已于去年基本結(jié)束,所以據(jù)推算一進(jìn)入八、九月間會(huì)有不少教育采購(gòu)大單落地。此外,隨著遠(yuǎn)程教育工程逐漸落幕,這些教育大單將大部分從普教和高教市場(chǎng)中體現(xiàn)。
當(dāng)記者采訪北京某大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)教育中心霍主任獲悉,今年和往年IT行業(yè)采購(gòu)稍有不同,往年IT行業(yè)銷售都遵循“金九銀十”的說(shuō)法,但從今年整體采購(gòu)趨勢(shì)來(lái)看雖有亮點(diǎn),但遠(yuǎn)沒(méi)有如預(yù)期的驚喜,因此各廠家都有可能將最后實(shí)力的比拼放在年底。
以往教育投影機(jī)采購(gòu):“商務(wù)快餐化”模式
“商務(wù)快餐化”模式,眾所周知商務(wù)人士的每天都十分的忙碌,因此很多人笑談自己的生活狀態(tài)是:“我不在座位上,就在去會(huì)議室的路上,如果我的手機(jī)關(guān)機(jī),那一定是在飛機(jī)上。”可見(jiàn)商務(wù)人士的快節(jié)奏生活狀態(tài)。出入寫字樓的白領(lǐng),中午更是簡(jiǎn)單的商務(wù)快餐解決“溫飽”,只求快節(jié)奏,不求質(zhì)量。
愛(ài)普生投影機(jī)產(chǎn)品事業(yè)部副部門經(jīng)理夏季生分析得出,近兩年教育行業(yè)采購(gòu)就是典型的“商務(wù)快餐化”模式。首先,多半是獨(dú)立的產(chǎn)品采購(gòu),也就是客戶需要什么,就提供什么樣的產(chǎn)品,不集中、不分批采購(gòu),只是簡(jiǎn)單的“隨需而供”。其次,采購(gòu)一方的學(xué)校工作量將變得巨大,且需要十分精通IT設(shè)備的技術(shù)專才。舉個(gè)例子,學(xué)校需要更換多媒體教室里的設(shè)備,那么投影機(jī)、PC以及銀幕等就變成了獨(dú)立采購(gòu)項(xiàng)目。采購(gòu)一方的學(xué)校技術(shù)人員需要和眾多品類的廠家代表確定產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)等一系列的工作,對(duì)于工作量和專業(yè)性而言,對(duì)采購(gòu)方的技術(shù)人員要求可想而知。
這時(shí),采購(gòu)方在招標(biāo)過(guò)程中,就更看重哪些廠商能夠提供“完整的解決方案”。