鴻合科技:十?dāng)?shù)載實力引領(lǐng)行業(yè)潮流

來源:慧聰網(wǎng) 更新日期:2006-10-16 作者:佚名

日立成為暑期教育市場的第一名

    主持人:各位網(wǎng)友大家好,今天來到慧聰網(wǎng)直播現(xiàn)場的鴻合科技的老總張樹江,請介紹一下你自己?

    張樹江:這個可能比較簡單,我是鴻合科技專門負(fù)責(zé)整體市場推廣和投影機(jī)整體業(yè)務(wù)的。

鴻合科技張樹江

    主持人:你先介紹一下公司的情況,以便各大網(wǎng)友詳細(xì)的了解一下?

    張樹江:鴻合科技成立到今年已經(jīng)16年,我們也馬上就要年慶了,總部北京中關(guān)村上地信息產(chǎn)業(yè)基地的高科技企業(yè)集團(tuán),現(xiàn)在的話,在全國大概有26個營業(yè)分支機(jī)構(gòu)。公司的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)主要三大塊,一塊是投影機(jī)貿(mào)易和代理。還有一塊高端多媒體顯示的系統(tǒng)集成,還有一塊是鴻合自有品牌的研發(fā)生產(chǎn)和銷售,在投影機(jī)代理里面是日立的液晶投影機(jī)和三菱的DLP投影機(jī)。在全國大概500人。

    主持人:在全國大概有多少個分公司?

    張樹江:大概26個分公司。

    主持人:這次展會主要是哪些產(chǎn)品?

    張樹江:這些展會主要是投影機(jī)業(yè)務(wù)和三菱的。投影機(jī)里面主要是日立和三菱的,還有一些新產(chǎn)品,主要是交互式的手寫系統(tǒng)。

    主持人:自有產(chǎn)品是自己研發(fā)?

    張樹江:自己研發(fā),然后交到市場。

    主持人:咱們這個產(chǎn)品是第幾代?

    張樹江:我們沒有第幾代,交互式手寫產(chǎn)品比較新,目前沒有“代”的概念,還有展示臺。展示臺的量非常的大。估計今年的市場總量大概很多。

    主持人:大概多少?

    張樹江:應(yīng)該將近3萬臺。

    主持人:這次展會主要是三菱的、日立和自己的。

    張樹江:對,幾個部門,大概鴻合內(nèi)部幾個部門一起來做,但都是教育用戶。

    主持人:在服務(wù)上面有什么樣的優(yōu)勢?

    張樹江:服務(wù)的優(yōu)勢應(yīng)該比較強(qiáng),除了鴻合26個營業(yè)機(jī)構(gòu),還有營業(yè)機(jī)構(gòu)還有幾百家的代理商,以及服務(wù)體系,加上產(chǎn)品質(zhì)量本身很過硬,服務(wù)是我們比較自豪的,產(chǎn)品的可靠性都比較好。

    主持人:跟別的產(chǎn)品相比呢?咱們是有哪些優(yōu)勢?投影機(jī)現(xiàn)在產(chǎn)品已經(jīng)有很多了?

    張樹江:對。

    主持人:需求也大,我們在學(xué)校采訪的教育用戶,基本采用日立的?

    張樹江:日立很多,日立應(yīng)該是今年暑期教育市場的第一名。

 

多媒體教學(xué)是一個潮流

   主持人:你能談一下這個投影機(jī)教育市場的一些情況?

    張樹江:教育市場現(xiàn)在需求量很大,因為現(xiàn)在計算機(jī)信息普及之后,多媒體教學(xué)是一個潮流,而且是多媒體教育里面最核心一個產(chǎn)品,如果沒有投影機(jī)的話,很多信息無法顯示,基本上談不到,其它的東西都是學(xué)生看不到的東西,最后通過投影機(jī)投出來,學(xué)生才能看到這些信息,產(chǎn)品的需求特別高,每年教育市場有大于40%的增長量在增長。

    主持人:這個量覺得有點嚇人?

    張樹江:是很大,尤其在普教行業(yè),高教行業(yè)不是特別多。高教行業(yè)總的學(xué)生人數(shù)比普教少,普教行業(yè)是一個巨大的市場。教室的總量太大,普教跟高教完全不能成為一個比例。

    主持人:高教和普教的一些區(qū)別,你們在詳細(xì)談一下這兩者的區(qū)別?

    張樹江:普教跟高教的區(qū)別挺大,高教需求相對高端一點的產(chǎn)品,因為經(jīng)費和教室的偏大,經(jīng)費比較充裕,普教的經(jīng)費相當(dāng)說一點,普教的總量非常大,尤其是現(xiàn)代的青少年,已經(jīng)習(xí)慣于多媒體上課,授課方式。電腦一直伴隨他成長,所以他非常接受這個東西,所以普教的增長量非常驚人。

    主持人:有沒有這樣的情況,老師可能在現(xiàn)代技術(shù)方面可能跟不上,覺得這個很復(fù)雜,不愛用,咱們這個產(chǎn)品怎么去符合它操作性比較簡單的特點?

    張樹江:這個從兩個方面來看,一個確實存在這個情況,尤其高教里面更嚴(yán)重一些,普教里面國家教委有標(biāo)準(zhǔn)化的普教,應(yīng)該講更直觀一些,課講起來方便。高教面臨是多樣性,電腦已經(jīng)普及這么多年,現(xiàn)在高教教師也好,離不開信息網(wǎng)或者互聯(lián)網(wǎng),這個問題從使用投影機(jī)來講,已經(jīng)不像前兩年那么陌生,應(yīng)該比較熟,從另一個角度講,我們也該解決這個問題,就是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)課件和個性化的教學(xué)。我們所以推交互性書寫。老師如果有一些靈感,或者是現(xiàn)場發(fā)揮,可以迅速的用筆寫出來,以前這個問題比較困擾老師,特別是一些高水平的教師,他就覺得有點千篇一律,或者寫起來表達(dá)另一種思想,還要拉一塊黑板,現(xiàn)在交互性書寫系統(tǒng)可以解決這一塊。這個產(chǎn)品比較受歡迎。

    主持人:這個技術(shù)比較領(lǐng)先?

    張樹江:漢字的問題是中國信息化最大的問題,在我們中國是比較領(lǐng)先的。中國人應(yīng)先考慮這個問題。

    主持人:產(chǎn)品出來怎么推廣這個產(chǎn)品?

    張樹江:推廣方法很多種,比較典型參加這種高教會,很多老師上去寫,寫的過程中充分體現(xiàn)出來這種高效性,最主要是體驗,體驗了之后,這個產(chǎn)品能解決他的靈感問題,講解的清晰程度方面,一筆一筆,就像黑板在上面。我們把這個項目叫“電子黑板”或者叫“數(shù)字黑板”。

    主持人:有沒有技術(shù)人員到學(xué)校去演示或者培養(yǎng)?

    張樹江:應(yīng)該有,還是不少,市場反映還是不錯。這部分的話,我們在國內(nèi)和國際上基本上處在最領(lǐng)先的地步,加上銷售網(wǎng)絡(luò),這個產(chǎn)品在國內(nèi)是非常值得驕傲一個項目。這個項目也獲得國家教委去年評的科技創(chuàng)新獎,國家教委給了四個,沒排名,但我們是國家教委第一個發(fā),第一個宣布的。

    主持人:這個是我們的驕傲?

    張樹江:應(yīng)該這個技術(shù)創(chuàng)新在整個多媒體教室里面是很關(guān)鍵的因素,也回避了很多老師由于電子化帶來一些個性化的不足。

    主持人:那現(xiàn)在這個產(chǎn)品前景是非常好?

    張樹江:我對前景還是比較看好,因為現(xiàn)在有幾個方案:一個采取大的電子黑板,還有一些用于等離子的。還用一些小的液晶屏方面,這個產(chǎn)品成為一種系列,逐漸被客戶、老師接受,而且他們愿意寫這個東西。

    主持人:操作起來比較簡單?

    張樹江:非常簡單,三分鐘能學(xué)會,提筆可以寫,不用管它。

    主持人:是不是像有一支筆在黑板上寫?

    張樹江:寫了之后可以存起來。

    主持人:跟傳統(tǒng)黑板有什么區(qū)別?

    張樹江:可以解決PPT的投影標(biāo)注問題,可以存儲,還沒有粉筆灰。

    主持人:因為以前采訪的時候,對電子白板把這一塊拿下來,他的問題是那些老師覺得聯(lián)著電腦相對復(fù)雜?

    張樹江:以前的電腦是這樣,現(xiàn)在已經(jīng)解決,以前確實像你說的這樣。

    主持人:這個咱們是怎么解決?

    張樹江:這個是技術(shù)方面已經(jīng)解決了。

    主持人:咱們這種技術(shù)是不是教育行業(yè)出身的?

    張樹江:有教育行業(yè),因為這個產(chǎn)業(yè)部完全是教育行業(yè),整個培訓(xùn)都在用。有教育行業(yè)背景開發(fā)人員的參加,但不是全部。

    主持人:教育這一塊還不是?

    張樹江:全部的領(lǐng)域。

    主持人:大概占多少?

    張樹江:現(xiàn)在可能占到一半。

    主持人:現(xiàn)在很大。

    張樹江:有些用在一些國家機(jī)關(guān)的一些培訓(xùn)行業(yè),基本上面向培訓(xùn),而不是簡單的教育。像保險公司都可以用的。

    主持人:就是這個產(chǎn)品,還有帶來別的什么?

    張樹江:別的投影機(jī)方面,這次帶來幾個新品,像日立的HCP—7000X,這是高端的投影機(jī),也是今年年底的全新機(jī)型,反應(yīng)非常好,造型比較厚重,重量也比較重,七點幾公斤,三菱也有一款新品7200,也是面向高教市場。

 

鴻合產(chǎn)品價格應(yīng)該有競爭力

    主持人:現(xiàn)在用戶對價格這一塊還是比較敏感?

    張樹江:教育用戶價格比較敏感,我們的價格應(yīng)該有競爭力,我們拿市場第一名,價格應(yīng)該有競爭力,確實也是這樣。

    主持人:現(xiàn)在他們反映的第一點是問價格,你要把價格放上去?

    張樹江:教育采購的錢是國家的錢,設(shè)計這么一個模式讓國家省錢,這個我們習(xí)慣,想做這個行業(yè)價格貴,價格還是有競爭的。

    主持人:你說說對這次展會有什么感覺?

    張樹江:我覺得這次展會還是不錯的。人員也比較多,雖然寧波這個地點比較偏,但是還可以,我們很多客戶都來了。尤其新老朋友特別多,我們教育行業(yè)用的比較多的原因,我們感覺用戶很多。很多人看到我們展出新的機(jī)器,包括一些他買到的機(jī)器,我們有非常顯著的位置在展示,他們感覺挺驕傲。

    主持人:也看到你的展臺布置比較新穎?

    張樹江:我們對教育系統(tǒng)的投入比較大,國家對教育系統(tǒng)比較重視,我們的展位設(shè)計在整個高教會上還是比較突出,無論是設(shè)計的造型還是裝修細(xì)節(jié),包括人員的精神面貌也是比較好,這是鴻合一貫的作風(fēng),確實我們比較重視。

    主持人:我覺得也是,

    張樹江:你們這個造型也不錯。

    主持人:謝謝。咱們今天就聊到這。

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