專業(yè)人士需要什么樣的投影機

    蔣先生是北京某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師，他教授的是機電類的課程，由于目前中國制造業(yè)正處于上升勢頭，因而對制造業(yè)人才（亦即藍領(lǐng)）的需求大幅上升，也因此，他教授的課程十分受學(xué)生的歡迎。最近，恐怖份子在國外有些國家鬧得雞犬不寧，蔣先生他也有點煩惱，這倒不是怕被綁架，而是因為在授課過程中出現(xiàn)了一些問題。

　　這些問題與他教授的課程有直接的聯(lián)系，因為職業(yè)技術(shù)學(xué)院的課程一般偏重于動手實用類型。蔣先生自傳授知識的過程中除了與同學(xué)們一起動手實習(xí)外，其講授的書本理論知識也需要與實際結(jié)合在一起，也就是需要將一些機電部件在課堂上進行演示，這在多功能教室里就可以傳授。這也就不可避免地會應(yīng)用到大屏幕顯示設(shè)備。蔣先生過去一直將需要演示的產(chǎn)品部件用數(shù)碼相機拍攝過后存入電腦，再通過電腦連接投影機進行演示。現(xiàn)在面臨的問題是，隨著機電設(shè)備越來越精密，科技含量越來越高，就業(yè)壓力與日俱增，這一課程安排得更加頻繁，一來蔣先生沒有那么多的精力拍攝各種復(fù)雜儀器，二來那些設(shè)備太瑣碎，拍起來也很麻煩，三就是現(xiàn)在那部投影機功能太少，顯示效果欠佳，很影響教學(xué)效果。

　　蔣先生遇到的難題其實目前許多高校教師用戶都有所體會，選擇什么樣的投影機其實會在很大程度上影響教學(xué)的成果。下面就針對這些用戶的需求介紹一些實用的選購知識。

　　亮度不能低

　　用戶對高性能投影機的需求越來越熱，因此投影機的配置不能低，能滿足多媒體教學(xué)的需求。一般而言，2500ANSI流明左右的亮度就非常適合多媒體教室，圖像清晰生動還能有效抗擊環(huán)境光的干擾。代表機型有晨星的CX69（2500ANSI流明）、東芝的TLP-T71M（2600ANSI流明）和NEC的VT770+（3000ANSI流明）。

　　功能不能少

　　對教育用戶而言，多樣化的投影使得齊全的功能成為必需。因為教師在授課時候會營造各種畫面和環(huán)境，有時還需要進行實物投影，因而就需要多樣化的功能予以配合。像晨星CX59、CX69和CX5投影機，擁有“十項全能”；NEC VT770+投影機還可以實現(xiàn)“無PC演示”，非常方便實用。而東芝TLP-T71M投影機更是擁有獨有的“移動數(shù)碼攝像投影技術(shù)”，其機身配備一個可移動的高達63萬像素的攝像投影臂，可以從各個不同的角度對物體進行拍攝，由遠及近地捕捉實物影像，再直接投影，非常適合教學(xué)和精密產(chǎn)品的演示。就此功能就能很好地解決上面蔣先生的煩惱。

　　操作不復(fù)雜

　　教師授課的重心基本在內(nèi)容上，因而投影機的操作就要求非常簡單易用。在這一領(lǐng)域，晨星的CX5投影機的表現(xiàn)相當(dāng)出色，其獨有的“鏡頭移動”功能讓用戶省去了很多麻煩；東芝TLP-T71M投影機 “單鍵智能設(shè)置”功能也毫不遜色，非常人性化，而它獨特的攝像投影臂可拆裝移動使用，擁有兩種對焦轉(zhuǎn)換，使用起來非常方便。

　　畫面不能差

　　畫面清晰是教學(xué)最基本的要求，當(dāng)然，對畫面清晰度的追求也是沒有止境的，各廠商都有新招。像東芝在其高端產(chǎn)品，如TLP-T71M投影機上就應(yīng)用了獨有的“調(diào)色板技術(shù)”，它不僅能讓畫面達到前所未有的清晰和生動飽滿，還能有效保護用戶的眼睛，達到“綠色投影”的效果。

　　服務(wù)不含糊

　　投影機服務(wù)的重要性不言而喻，現(xiàn)在許多用戶越來越認識其不可或缺的重要性，像每次行業(yè)競標都把服務(wù)作為一個核心的考量標準。專業(yè)而完善的投影機服務(wù)能夠解除用戶的后顧之憂。而在國內(nèi)眾多的投影機經(jīng)銷商中，實力雄厚的神州數(shù)碼所提供的服務(wù)完善且及時高效，像“五星級服務(wù)”，應(yīng)該是無憂之選。而神州數(shù)碼同時又是東芝和NEC投影機在中國的總代，而晨星則是它的自有品牌。用戶消費起來自然更放心。

　　用戶選購?fù)队皺C，關(guān)鍵還是看自己的需求，因為工作或生活緣故對投影機有特殊需求的用戶，自然需要選購有特殊功能的投影機。像文章開頭提到的蔣先生，擁有先進的“移動數(shù)碼攝像技術(shù)”的東芝TLP-T71M投影機就能很好地滿足他工作的需求�？傊�一句話：選購?fù)队皺C也要“因事制宜”。