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作為走在教育信息化改革前沿的錄播企業(yè)，奧威亞科技（以下簡(jiǎn)稱AVA）提出AVA優(yōu)課錄制方案，為優(yōu)質(zhì)課程的錄制提供解決方案及技術(shù)支持，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程從錄制、評(píng)選到播放的一體化呈現(xiàn)…詳情>>
現(xiàn)代中慶結(jié)合教育部精神，提出了基于錄播系統(tǒng)和教育云平臺(tái)的“一師一優(yōu)課、一課一名師”解決方案，并力邀知名教授做客中慶北京總部，共同探討如何通過(guò)現(xiàn)代中慶“四個(gè)一”解決方案開(kāi)展更好的服務(wù)�！�詳情>>
錄播企業(yè)奧威亞科技（AVA）應(yīng)邀為全國(guó)校園影視節(jié)目評(píng)委培訓(xùn)班暨第十一屆中國(guó)中小學(xué)校園影視獎(jiǎng)研討評(píng)選工作會(huì)議提供獨(dú)家錄制、直播及技術(shù)支持服務(wù)�！�詳情>>
全嵌入式錄播主機(jī)選用Linux系統(tǒng)，完全杜絕傳統(tǒng)錄播主機(jī)使用Windows系統(tǒng)易受電腦病毒侵襲系統(tǒng)的固有問(wèn)題。另外，嵌入式架構(gòu)的穩(wěn)定性更強(qiáng)。相比于傳統(tǒng)PC架構(gòu)，嵌入式架構(gòu)能完美地適應(yīng)多塵、潮濕、戶外等惡劣環(huán)境，有效降低設(shè)備故障率，增長(zhǎng)設(shè)備使用壽命�！�詳情>>
全自動(dòng)圖像跟蹤，視頻建設(shè)零人工投入，旨在通過(guò)動(dòng)態(tài)圖像識(shí)別技術(shù)、常態(tài)化教學(xué)場(chǎng)景策略和模糊防抖技術(shù)的全自動(dòng)跟蹤錄播功能的應(yīng)用，讓課堂錄制的零人工投入成為現(xiàn)實(shí)…詳情>>
平臺(tái)采用分布式設(shè)計(jì)，支持無(wú)限級(jí)平臺(tái)接入和分離。學(xué)校錄播課室直接接入到市局平臺(tái)，區(qū)屬學(xué)校先接入?yún)^(qū)屬平臺(tái)，再通過(guò)區(qū)屬平臺(tái)接入到市局平臺(tái)。區(qū)級(jí)沒(méi)有平臺(tái)的暫時(shí)接入到市局平臺(tái)，待區(qū)級(jí)平臺(tái)建立后再接回區(qū)平臺(tái)，通過(guò)區(qū)平臺(tái)接入市平臺(tái)…詳情>>
2014年7月22日上午11時(shí)，廣州奧威亞電子科技有限公司的展廳、會(huì)議室已座無(wú)虛席，呈現(xiàn)出一番熱鬧的景象。原來(lái)是廣東省教育技術(shù)學(xué)研究生暑期學(xué)校來(lái)自全國(guó)各地的150多名師生前來(lái)參觀，對(duì)奧威亞的全高清錄播系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。…詳情>>
奧威亞科技（AVA）一直熱心于教育公益事業(yè)，為了支持瀘州教育信息化建設(shè)，緩解優(yōu)質(zhì)教師資緊缺壓力，在去年“四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”上，AVA總經(jīng)理歐俊文向?yàn)o州市教育技術(shù)裝備所捐贈(zèng)了價(jià)值40萬(wàn)元的AVA全高清錄播設(shè)備，用于瀘州市錄播教室建設(shè)，推動(dòng)瀘州市優(yōu)秀教育資源共享…詳情>>
智慧教室是現(xiàn)代中慶深化第三代“班班通”理念、糅合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提出的未來(lái)教室整體解決方案，它高度融合了觸控大屏、分布式錄播、功放、電子書(shū)包、網(wǎng)絡(luò)控制等硬件設(shè)備，基于中慶教育云平臺(tái)的軟件應(yīng)用，構(gòu)建了支持個(gè)性化學(xué)習(xí)、開(kāi)放學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)等多種新型學(xué)習(xí)模式的教學(xué)生態(tài)環(huán)境，是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的深刻變革�！�詳情>>
AVA互動(dòng)教學(xué)錄播系統(tǒng)通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上架構(gòu)遠(yuǎn)程同步平臺(tái)，為農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的同學(xué)們打造了完美的“虛擬課堂”， 充分發(fā)揮中心校骨干教師在教育教學(xué)中的引領(lǐng)、示范作用�！�詳情>>
AVA教學(xué)視頻應(yīng)用服務(wù)云平臺(tái)是集教育數(shù)字資源管理和學(xué)習(xí)于一體的平臺(tái)，可以對(duì)直播視頻和視頻點(diǎn)播進(jìn)行有效的管理，將視頻資源按學(xué)科、年級(jí)、教學(xué)法、專輯等形式進(jìn)行分類，并創(chuàng)造性地對(duì)視頻進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)、微課環(huán)節(jié)、精彩視點(diǎn)進(jìn)行細(xì)粒度的劃分，并提供視頻片段的精細(xì)度點(diǎn)播和搜索…詳情>>
廣州市奧威亞電子科技有限公司的教學(xué)視頻錄播系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)況便捷錄播。課后，學(xué)生可通過(guò)電腦、Ipad或手機(jī)訪問(wèn)資源平臺(tái)觀看課例視頻。該系統(tǒng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)，可以與其他學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和實(shí)時(shí)互動(dòng)，促進(jìn)區(qū)域教學(xué)資源傳播�！�詳情>>
為期兩天的第二期培訓(xùn)班在廣東省廣州市華南農(nóng)業(yè)大學(xué)圓滿落幕。奧威亞（AVA）科技作為錄播行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌受邀出席，并為此次的培訓(xùn)課提供全程的實(shí)況錄制、直播和技術(shù)支持。 …詳情>>
國(guó)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課始終沒(méi)有大規(guī)模的普及起來(lái)。制約的原因有許多，其中一個(gè)不能忽視的客觀原因是，傳統(tǒng)的錄播系統(tǒng)并不能人性化地滿足人們的需求，畫(huà)質(zhì)模糊、噪音明顯、接線繁瑣和操作步驟復(fù)雜等等缺陷使國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課的發(fā)展陷入瓶頸期…詳情>>
2013年6月，甘肅省總督學(xué)李晶一行應(yīng)邀到山東考察。時(shí)下，中慶提出的以錄播和深度應(yīng)用融合的區(qū)域教育信息化方案在威海得到了全面的部署，環(huán)翠區(qū)教育信息化工程的建設(shè)取得了顯著成效。從“校校通”到“班班通”，從多媒體教室升級(jí)改造到精品錄播教室的全部建成，從區(qū)域信息化平臺(tái)的全面建設(shè)到教學(xué)資源的深度應(yīng)用，中慶使信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域得到…詳情>>
2014首屆海南國(guó)際教育博覽會(huì)，屆時(shí)將系統(tǒng)展示AVA嵌入式全高清錄播的優(yōu)越品質(zhì)和性能，以及行業(yè)領(lǐng)先的基于硬件的錄播遠(yuǎn)程交互技術(shù)和教學(xué)視頻一體化應(yīng)用解決方案，除此之外，AVA最新一代的便攜式錄播系統(tǒng)也將公開(kāi)亮相…詳情>>
近日，教育部2014年4月教育信息化工作月報(bào)正式出爐，現(xiàn)代中慶為湖南省岳陽(yáng)市及浙江省東陽(yáng)市打造的，以錄播系統(tǒng)為核心的區(qū)域教育信息化案例，榮登月報(bào)，成為落實(shí)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)的信息化典型應(yīng)用，供各地參考。 …詳情>>
錄播行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)奧威亞科技（AVA）應(yīng)邀在安徽省合肥舉行的2014年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨第七屆全國(guó)中小學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)，提供全程錄制、直播和技術(shù)支持…詳情>>
全國(guó)“數(shù)字校園建設(shè)及多媒體環(huán)境下新技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)班”在青島成功舉行。本屆培訓(xùn)班由中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心主辦，旨在深入貫徹落實(shí)“全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議”精神，全面推動(dòng)國(guó)家教育信息化“三通工程”建設(shè)和應(yīng)用…詳情>>
就安徽繁昌縣教學(xué)點(diǎn)的實(shí)際情況，AVA在城區(qū)或中心學(xué)校安裝全高清攝像機(jī)對(duì)老師進(jìn)行全自動(dòng)跟蹤拍攝，利用錄播系統(tǒng)和教學(xué)互動(dòng)應(yīng)用服務(wù)軟件、區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研互動(dòng)應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)整合，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)況實(shí)時(shí)逼真地傳輸?shù)狡h(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)，并與教學(xué)點(diǎn)教師一道，在線輔導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí)…詳情>>
羅湖區(qū)人工智能教育生態(tài)產(chǎn)業(yè)交流會(huì)暨‘教育+AI’場(chǎng)景應(yīng)用發(fā)布活動(dòng)”上達(dá)成戰(zhàn)略合作，雙方將在人工智
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