為進(jìn)一步推動(dòng)江西省高,F(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)與共享,引領(lǐng)智慧學(xué)習(xí)與開(kāi)放教育的開(kāi)展與深化,提高教育技術(shù)教學(xué)質(zhì)量水平,江西省高等教育學(xué)會(huì)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)在南昌召開(kāi)2019年會(huì)。
本著“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新,智慧提升服務(wù)”的主題,在本次年會(huì)上將涵蓋智慧教學(xué)方式的變革,大數(shù)據(jù)融合與創(chuàng)新以及教育技術(shù)設(shè)施建設(shè)管理與服務(wù)模式創(chuàng)新的相關(guān)內(nèi)容。在本次江西省的教育年會(huì)TCL商用則帶去了剛剛在ISVE亮相不久的TCL-e板王智慧黑板解決方案。
TCL-e板王智慧黑板解決方案是運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)模擬實(shí)現(xiàn)了課堂中使用黑板與電子資源教學(xué)的所有功能,并在使用的方便性方面實(shí)現(xiàn)了突破,做到了用最少的功能按鈕和操作步驟,完成了普通黑板教學(xué)及電子資源的呈現(xiàn)和書(shū)寫(xiě)。
本解決方案本質(zhì)上有別于其他觸摸顯示設(shè)備的交互式白板產(chǎn)品,在提供普通黑板功能的同時(shí),可以高效完成各類文檔、影像等電子教學(xué)(交流)資源的展示及書(shū)寫(xiě)。它可應(yīng)用于所有大中小型的交流場(chǎng)所及各類學(xué)校的教學(xué)環(huán)境中,并且根據(jù)教學(xué)環(huán)境不同,具有單屏雙板、雙屏雙板、多屏多板等多種應(yīng)用方式。
在教育教學(xué)中,老師應(yīng)用電子類黑板的較大困擾就是板書(shū)書(shū)寫(xiě),在本次所展示的TCL-e板王智慧黑板解決方案中,設(shè)計(jì)了具有類粉筆特征的書(shū)寫(xiě)形式,書(shū)寫(xiě)順滑流暢,即拿即擦,即放即寫(xiě),整個(gè)的書(shū)寫(xiě)方式均以老師黑板教學(xué)的交互方式設(shè)計(jì),貼切老師的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到了在使用時(shí)“方便、快捷、幾分鐘學(xué)會(huì)、不宜生疏”。
在授課過(guò)程中,多種教學(xué)資源的播放與書(shū)寫(xiě)的取舍是使用電子類白板的常見(jiàn)困擾,本次展示中就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了演示,TCL-e板王所帶來(lái)的任意批注可以滿足老師在授課過(guò)程中一邊放映一邊書(shū)寫(xiě),同時(shí)可在各類資源進(jìn)行批注講解,并且批注內(nèi)容不會(huì)隨著換頁(yè)而消失,保證一閃而過(guò)的靈感會(huì)實(shí)時(shí)記錄。
課堂上越來(lái)越注重教學(xué)的互動(dòng),并且借助電子設(shè)備板做到各種理科圖形繪制一直是交互式白板的突破點(diǎn),本次帶來(lái)的TCL-e板王智慧黑板解決方案支持逐字逐行顯示的功能,能夠使老師按照其意愿對(duì)批注、文檔資料實(shí)現(xiàn)逐字逐行的互動(dòng)控制;其次支持指數(shù)、對(duì)數(shù)、拋物線、雙曲線的非對(duì)象圖形的繪制,并且使得其繪制方式更符合老師平時(shí)上課的繪制習(xí)慣,大大降低其學(xué)習(xí)成本。
本著讓教學(xué)提效、為教師減負(fù)的主旨,TCL商用全面貼合現(xiàn)代化教育、信息化教育,用優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與解決方案,促進(jìn)智慧學(xué)習(xí)、智慧教育建設(shè),并且用追求完美的態(tài)度為中國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)企業(yè)基石。