在現(xiàn)代化社會中,學校除了負有作育英才的重責大任之外,還被賦予多功能的形象,例如社會關懷、急難救助、鄉(xiāng)土文化傳承、小區(qū)教育等。不管是基層國民小學或是大專院校,都應發(fā)展出獨特的自我風格,以便于在少子化現(xiàn)象所造成的激烈競爭中,吸引到足夠的學生入學。在這種狀況下,數(shù)字標牌的應用正是能夠?qū)⑿@的信息做最有效的傳遞,讓學校與學生的溝通更緊密。
Avedia數(shù)字標牌可搭配多樣化顯示終端,建構出各具特色的解決方案,校方也可根據(jù)自身的要求任意搭配。
而校園如何建置一套屬于自己的數(shù)字標牌,Avedia提供四大考慮重點:
1.主題:數(shù)字標牌的內(nèi)容制作是主要關鍵,在建置前需要明定建置的主題,而學校數(shù)字標牌主題通常有四類,一、動態(tài)公告欄:可實時發(fā)布學校最新公告、校園生活剪影等內(nèi)容。二、教室內(nèi)e化看板:除了學校可以發(fā)布及時信息至教室內(nèi)廣告牌外,師生更可共同發(fā)揮創(chuàng)意,一同打造屬于班級的活動看板。三、會議室的功能看板:在會議室外可時時更新最新的會議內(nèi)容,及當天所有的會議排程。四、體育看板:展館內(nèi)的LED廣告牌可播放球場最新動態(tài)、或是賽事影片,絢爛的視覺效果讓體育場館更生氣蓬勃,另外LCD的體育廣告牌也能播放相關運動賽事或是館內(nèi)賽程安排。
2.預算:校園的數(shù)字標牌建置規(guī)?纱罂尚。7娇筛鶕(jù)自身的預算選定合適的解決方案,而Avedia提供全方位的解決方案,從開始的顧問咨詢服務,提供最專業(yè)建置規(guī)劃,到一般的信息發(fā)布平臺整合,實際LCD、戶外大型的LED的建置,后續(xù)的內(nèi)容制作服務等,Avedia提供一條龍的完整服務,讓客戶可以最節(jié)省的預算,選擇最適合的解決方案。
3.裝設地點:數(shù)字標牌裝設的地點可以依據(jù)校方需求或Avedia專業(yè)建議決定,但須能達成上述兩項需求為前提。一般而言可以區(qū)分播出內(nèi)容與播出對象,決定出裝設數(shù)字廣告牌顯示終端的地點,簡略說明請參照下圖。
4.其它整合:校方在建置數(shù)位看板時,除了原先可呈現(xiàn)的應用效果外,仍可考慮是否有需要整合其他系統(tǒng),讓呈現(xiàn)效果更多元化。例如教室內(nèi)的手寫板、學生評量成績系統(tǒng)等,多元化的整合將更能實現(xiàn)e化校園的規(guī)劃。
Avedia校園數(shù)字標牌的六大應用優(yōu)勢
1.取代舊式布告欄,可發(fā)布學校實時的多媒體活動信息
2.視訊直播,下雨天可直播學校升旗談話
3.快速且動態(tài)的分享、展出學生作品
4.可針對學校每月或是每學期要推廣的重點:如英文、國際禮儀、運動賞析等于下課及休息時間播放。
5.可根據(jù)不同年級、時間段于教室內(nèi)規(guī)劃不同的播放內(nèi)容,而各班級也可自制屬于班級的電視臺內(nèi)容。
6.可與其它學校及機構進行合作,播放該校區(qū)升學的環(huán)境、海外游學、小區(qū)活動等信息,擴大與校外的互動。
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