近年來河南省寶豐縣在持續(xù)探索教育創(chuàng)新模式,該縣擁有深厚的歷史文化底蘊(yùn)和豐富的教育資源,希望將前沿科技與傳統(tǒng)教育相結(jié)合,推動(dòng)教育現(xiàn)代化。在此背景下,聯(lián)合深圳市博樂信息技術(shù)有限公司(國內(nèi)頭部XR數(shù)字交互運(yùn)營商),一起打造了占地4.8萬平方米的元宇宙智慧教育基地,希望通過“AI+XR”技術(shù)重構(gòu)整個(gè)研學(xué)體驗(yàn)。
一、客戶需求
寶豐縣在教育領(lǐng)域面臨著三個(gè)核心需求:
l、傳統(tǒng)教學(xué)課堂太枯燥,缺乏沉浸感,需引入新技術(shù)(如虛實(shí)融合)提升學(xué)生參與度。
2、寶豐縣擁有豐富的紅色文化、民俗文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn),急需新方式進(jìn)行傳承和推廣。
3、通過建設(shè)地標(biāo)性研學(xué)基地,吸引更多學(xué)生和游客,提升寶豐縣的知名度和影響力。
二、博樂信息的解決方案
深圳市博樂信息技術(shù)有限公司憑借在AI+XR領(lǐng)域的技術(shù)積累和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),為寶豐縣元宇宙智慧教育基地提供了全方位的技術(shù)支持和解決方案:
l、AR大屏與MR交互成為新主角。結(jié)合增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)和混合現(xiàn)實(shí)(MR)技術(shù),開發(fā)了一系列互動(dòng)性強(qiáng)的科普項(xiàng)目。比如學(xué)生可以在虛擬火場(chǎng)里學(xué)逃生技能,或者操控虛擬戰(zhàn)機(jī)了解國防知識(shí)。這種邊玩邊學(xué)的方式,學(xué)生既從得住,也能在在互動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。
2、多主題場(chǎng)館建設(shè)。根據(jù)寶豐縣的教育需求和文化特色,博樂信息協(xié)助設(shè)計(jì)并建設(shè)了五個(gè)主題場(chǎng)館:智慧黨建、安全教育、航空航天、國防教育,每個(gè)主題都結(jié)合了寶豐的特色,并通過元宇宙技術(shù)展示了相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和文化,讓枯燥的內(nèi)容變成一個(gè)個(gè)可感知的場(chǎng)景。
3、XR元宇宙創(chuàng)作平臺(tái)。博樂信息將自主研發(fā)的XR創(chuàng)作平臺(tái)部署到基地里,搭建了沉浸式的交互體驗(yàn)環(huán)境,真正將“身臨其境”落地。通過這個(gè)創(chuàng)作平臺(tái),學(xué)生可以感受到諸如太空、海洋、森林等各種虛擬場(chǎng)景。
三、項(xiàng)目成果
寶豐縣元宇宙智慧教育實(shí)踐基地自建成以來,吸引了大量學(xué)生來參觀學(xué)習(xí)。通過元宇宙技術(shù),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度顯著提升,傳統(tǒng)教育模式的局限性得到有效突破;貎(nèi)的民俗文化館通過元宇宙技術(shù)展示了寶豐縣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),如魔術(shù)、曲藝等,吸引了眾多游客的關(guān)注。這種創(chuàng)新的方式讓傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)出新的活力。