57屆高教會(huì)圓滿收官，雷曼一體機(jī)以“智”取勝！

    8月6日，第57屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)圓滿落幕，作為我國(guó)教育領(lǐng)域頂級(jí)盛會(huì)，本次高博會(huì)吸引了十幾萬(wàn)名參與者的駐足參觀。 

    雷曼在本次展會(huì)上表現(xiàn)亮眼，以“三大場(chǎng)景”智慧解決方案以及系列新品，構(gòu)建“全新體驗(yàn)范式”的智能教學(xué)空間，獲得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的廣泛青睞和認(rèn)可。

    如今正處于教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，如何利用技術(shù)創(chuàng)新，構(gòu)建高等教育高質(zhì)量發(fā)展體系，始終是雷曼關(guān)注的行業(yè)命題。為此，雷曼董事長(zhǎng)兼總裁李漫鐵先生也親臨現(xiàn)場(chǎng)作出指示：雷曼將秉承“智慧方案重構(gòu)教育為理念”，不斷突破創(chuàng)新。深入教、學(xué)、研、管、服等核心場(chǎng)景，推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，成為促進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁助力者�，F(xiàn)場(chǎng)雷曼所展出的智慧教育、智慧會(huì)議、智慧校園等主題方案，正是對(duì)于核心理念最好的詮釋。

    如智慧教育方案，解決的是高校傳統(tǒng)教育中效率低下、互動(dòng)性的問(wèn)題。在傳統(tǒng)教室中，授課老師面臨手寫板書無(wú)法保存，作業(yè)修改滯后以及學(xué)生課堂筆記信息記錄缺失的教學(xué)難題。而雷曼智慧教育解決方案，搭載全新的165吋雷曼一體機(jī)，結(jié)合軟性深度定制，可支持一鍵手機(jī)投屏，批注功能現(xiàn)場(chǎng)修改作業(yè)；教師手寫板書隨時(shí)保存，支持上下翻頁(yè)，學(xué)生掃碼直接獲取課堂筆記等獨(dú)特功能，將傳統(tǒng)高校教室改造為智能化教學(xué)環(huán)境，增強(qiáng)傳統(tǒng)授課型課堂的高效協(xié)作性，一站式解決高校日常教學(xué)難題。

    面向大型多人會(huì)議室場(chǎng)景，如何保證會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)眾多參會(huì)者及時(shí)、有序的開展討論推進(jìn)會(huì)議進(jìn)程，并實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)保持焦點(diǎn)聚焦于發(fā)言者身上，一直是討論性會(huì)議的關(guān)鍵性任務(wù)。雷曼智慧會(huì)議解決方案創(chuàng)新的采用4K傳感攝像頭，以精確智能算法捕捉清晰頭像。輪至參會(huì)者發(fā)言時(shí)，只需按下發(fā)言建即可，視頻畫面智能同步鎖定發(fā)言者，充分保證會(huì)議流程的順利進(jìn)行。

    此外，雷曼秉持“智能創(chuàng)新持續(xù)升級(jí)教學(xué)空間”的戰(zhàn)略高度同時(shí)，同等重視基礎(chǔ)應(yīng)用對(duì)于教學(xué)體驗(yàn)的重要影響。

    首先從傳統(tǒng)黑板進(jìn)化為電子化白板的過(guò)程中，不可避免的是人眼視覺(jué)與電子屏幕的接觸。雷曼一體機(jī)所采用的是面光源COB顯示技術(shù)，已在家用顯示領(lǐng)域成功應(yīng)用，并通過(guò)了德國(guó)萊茵TUV低藍(lán)光認(rèn)證，有效濾除有害藍(lán)光。充分保證老師與學(xué)生在觀看教學(xué)過(guò)程中，近距離不刺眼、長(zhǎng)時(shí)間不疲勞的視覺(jué)舒適度。

    其次，板書乃教學(xué)之基礎(chǔ)，即便智慧教育發(fā)展至今，依然存在平板產(chǎn)品相較于傳統(tǒng)黑板在書寫流暢度和真實(shí)感上缺失的問(wèn)題。為此雷曼一體機(jī)配備了超高精度的紅外觸控技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)1mm級(jí)的觸摸精度、毫秒級(jí)的響應(yīng)速度，搭配多類書寫模式軟件，為教師帶來(lái)自然順滑的書寫體驗(yàn)，更能滿足美術(shù)、書法等藝術(shù)類智慧課堂的教學(xué)需求。

    從高端智能化功能定制精準(zhǔn)把握教學(xué)痛點(diǎn)，到基礎(chǔ)應(yīng)用堅(jiān)實(shí)落地關(guān)注使用者剛需體驗(yàn)。雷曼深刻把握數(shù)字化教育由數(shù)字化教學(xué)開啟的底層邏輯，堅(jiān)持創(chuàng)新與智慧同行、智慧為教學(xué)賦能的解決思路，始終圍繞“教學(xué)空間”這一場(chǎng)景，打造終端、功能、體驗(yàn)三位一體的智慧方案，實(shí)現(xiàn)課前、課中、課后教學(xué)全環(huán)節(jié)覆蓋，切實(shí)推動(dòng)從基礎(chǔ)課堂向智慧化教學(xué)改革，有力驅(qū)動(dòng)數(shù)字化教育發(fā)展進(jìn)程。