大慶市蘭德學校觸控一體機采購競價公告

來源：投影時代　更新日期：2021-07-07 作者：pjtime資訊組

采購人項目信息

項目名稱 大慶市蘭德學校觸控一體機采購項目 項目編號 DZCJ202100038
計劃編號 ZCB20210968 預算總金額(元) 726000.00
聯(lián)系人 劉魁 聯(lián)系電話 13359596868
交貨日期 合同簽訂后10個工作日交付
交付地址 黑龍江-大慶市-薩爾圖區(qū)-大慶市薩爾圖區(qū)美蘭街7號
集中采購機構 大慶市政府采購中心 集中采購聯(lián)系人 郝冰冰
集中采購機構聯(lián)系方式 0459-6981694 集中采購機構聯(lián)系地址 黑龍江省大慶市薩爾圖區(qū)政東街8號
競價開始時間 2021-07-05 09:53:56 競價結束時間 2021-07-08 09:53:00

商品信息

序號 品目名稱 觸控一體機 數(shù)量 22 單位 臺
1 品牌 型號
希沃（seewo） BV86ED
服務要求：一、整體參數(shù)1.整機采用全金屬外殼，三拼接平面一體化設計，屏幕邊緣采用金屬圓角包邊防護，整機背板采用金屬材質。無推拉式結構，外部無任何可見內部功能模塊連接線。主副屏過渡平滑并在同一平面，中間無單獨邊框阻隔。2.整機兩側副屏支持普通粉筆直接書寫。3.整機屏幕采用86英寸 UHD超高清LED 液晶屏，顯示比例16:9，屏幕圖像分辨率3840*21604.嵌入式系統(tǒng)版本不低于Android9.0，內存≥2GB，存儲空間≥8GB。5.鋼化玻璃厚度≤4mm，鋼化玻璃表面硬度≥9H。6.整機內置2.1聲道音響，前朝向15W中高音揚聲器2個，后朝向20W低音揚聲器1個，額定總功率50W7.整機具備至少6個前置按鍵，實現(xiàn)老師開關機、調出中控菜單、音量+/-、護眼、錄屏的操作。8.設備支持通過前置物理按鍵一鍵啟動錄屏功能，可將屏幕中顯示的課件、音頻內容與人聲同時錄制。9.整機具有護眼功能，可通過前置面板物理功能按鍵一鍵啟用護眼模式。10.三合一電源按鍵，同一電源物理按鍵完成 Android系統(tǒng)和Windows 系統(tǒng)的開機、節(jié)能熄屏、關機操作;關機狀態(tài)下輕按按鍵開機;開機狀態(tài)下輕按按鍵實現(xiàn)節(jié)能熄屏/喚醒，長按按鍵實現(xiàn)關機。11.整機采用左右雙側邊欄虛擬按鍵方式，通過側邊欄可調用音量+/-、亮度+/-、批注、主頁、半屏。12.整機內置非獨立的高清攝像頭，支持遠程巡課應用，攝像頭像素數(shù)≥800萬，對角角度≥120°。13.整機內置非獨立外擴展的陣列麥克風，可用于對教室環(huán)境音頻進行采集。拾音距離≥12m。14.整機具備前置Type-C接口，通過Type-C接口實現(xiàn)音視頻輸入，外接電腦設備通過TypeC線連接至整機TypeC口，即可把外接電腦設備畫面投到整機上，同時在整機上操作畫面，可實現(xiàn)觸摸電腦的操作，無需再連接觸控USB線。15.外接電腦設備通過HDMI線投送畫面至整機時，再連接TypeBUSB線至整機觸控輸出接口，即可直接調用整機內置的攝像頭、麥克風、揚聲器，在外接電腦即可拍攝教室畫面。16.外接電腦設備通過TypeC線連接至整機TypeC口，可直接調用整機內置的攝像頭、麥克風、揚聲器，在外接電腦即可拍攝教室畫面。17.整機關機狀態(tài)下，通過長按電源鍵進入設置界面后，可點擊屏幕選擇恢復整機系統(tǒng)及Windows操作系統(tǒng)到出廠默認狀態(tài)，無需額外工具輔助。18.支持鎖定屏幕觸摸和整機前置按鍵，可通過遙控器、十指長按屏幕5秒、軟件菜單（調試菜單）實現(xiàn)該功能，也可通過前置面板的物理按鍵以組合按鍵的形式進行鎖定/解鎖。19.支持通道自動跳轉功能，如整機處于正常使用狀態(tài)，HDMI信號接入時，能自動識別并切換到對應的HDMI信號源通道，且斷開后能回到上一通道，自動跳轉前支持選擇確認，待確認后再跳轉。20.支持自定義開機通道，用戶可設置默認通道，開機自動進入無需手動切換。21.整機視網(wǎng)膜藍光危害（藍光加權輻射亮度LB）符合IEC62471標準，LB限值范圍≤0.55（藍光危害最大狀況下）。22.支持課堂簡易錄播（輕錄播）功能，錄制屏幕及整機半徑12米內課堂現(xiàn)場音頻。23.具備攝像頭工作指示燈，攝像頭運行時，有指示燈提示。24.整機電磁干擾ITE達到國標GB/T9254-2008 Class B等級要求，滿足教學環(huán)境多電子設備共用，無需采取任何電磁輻射防護措施，不接受GB/T9254-2008 ITE Class A等級產(chǎn)品（ClassA等級產(chǎn)品在CCC證書上會專門標識ClassA警示）。二、內置電腦1.主板采用H310芯片組，搭載Intel 酷睿系列 i5 CPU。2.內存：4GB DDR4筆記本內存或以上配置。3.硬盤：256GB或以上SSD固態(tài)硬盤4.機身采用熱浸鍍鋅金屬材質，采用智能風扇低噪音散熱設計,模塊主體尺寸不小于22cm*17cm*3cm以預留足夠散熱空間，確保封閉空間內有效散熱。5.PC模塊可抽拉式插入整機，可實現(xiàn)無單獨接線的插拔。6.和整機的連接采用萬兆級接口，傳輸速率≥10Gbps。7.采用按壓式卡扣，無需工具就可快速拆卸電腦模塊。三、教學軟件1.互動教學課件支持定向精準分享：分享者可將互動課件、課件組精準推送至指定接收方賬號云空間，接收方可在云空間接收并打開分享課件；2.互動教學課件支持開放式云分享：分享者可將互動課件、課件組以公開或加密的web鏈接和二維碼形式進行分享，分享鏈接可設置訪問有效期。3.接收方通過web鏈接或二維碼的課件分享入口可預覽互動課件內容并可觸控課件互動元素，并能將互動課件轉存至個人云空間，登陸云空間即可接收并打開互動課件。4.高級圖形：支持對話框、五角星、大括號、旗子等特殊圖形繪制，同時支持自定義繪制復雜的任意多邊形及曲邊圖形。5.具備交互表格功能，課件可自由插入表格，預置不少于5種表格樣式，支持邊框、底紋設置，自由合并單元格；表格支持自由輸入文本，且根據(jù)文本內容可一鍵自動調整行列寬高；表格通過表格首行首列交接處的按鍵可一鍵精準增加行列；具備遮罩功能，表格中任一單元格可添加遮罩掩蓋單元格內容，授課模式點擊即可取消遮罩，便于教師交互式教學。6.具備課堂活動功能，并可將課件中優(yōu)質課堂活動一鍵保存，二次使用方便快捷。7.支持老師插入圖表，并提供柱狀圖、扇形圖、折線圖3種圖表形式。每種形式提供不少于5種樣式供老師選擇。8.支持圖表二維及三維展示形式任意切換，且三維圖表支持旋轉，方便老師多角度展示數(shù)據(jù)變化。9.數(shù)學工具：立體幾何工具：可自由繪制長方體、立方體、圓柱體、圓錐等立體幾何圖形。任意調節(jié)幾何體的大小尺寸，支持幾何圖形按比例放大縮小和通過單獨調整長寬高（半徑/高）改變幾何體大小。支持為長方體、圓柱體、圓錐等幾何體的各面分別填涂顏色，并且可通過360°旋轉觀察涂色面與未涂色面；幾何體支持平面展開，預置長方體、立方體“141、132、222、33”型展開方式，展開后可對涂色面進行查看，有助于學生的空間想象。具備幾何體智能吸附功能同類幾何體相互靠近時，可智能識別吸附。10.多媒體打點：支持對音頻、視頻文件進行打點，可在音、視頻進度條任意位置設置多處開始播放節(jié)點，免去復雜的音視頻剪輯，方便老師快速定位關鍵教學內容。11.支持對圖形樣式設置：圖形顏色、陰影、倒影、透明度、邊框等樣式設置；支持圖形旋轉中心調整，便于教學使用�？旖輷笀D：無需借助專業(yè)圖片處理軟件，即可在白板軟件中對導入的圖片進行快捷摳圖、去背景，處理后的圖片主體邊緣沒有明顯毛邊，可導出保存成PNG格式。12.化學方程式編輯器：支持化學方程式快速編輯，當輸入一個化學元素時，軟件界面將自動顯示出和該元素相關的多個常用化學反應方程式，老師可直接選擇使用。插入后的化學方程式可重新編輯。13.提供覆蓋小學、初中、高中的古詩詞、古文資源，包含原文、翻譯、背景介紹、作者介紹、朗誦音頻等。14.每篇古詩詞、古文均提供原文及翻譯、背景介紹、作者介紹等，同時支持一鍵跳轉打開網(wǎng)頁，展示對應的背景或作者介紹。支持老師備課時對原文進行注釋、標重點等操作，方便老師講解重點字詞。15.提供原文朗讀功能，全部詩詞、古文均配備專業(yè)朗讀配音，且支持老師在備課時對朗讀音頻進行打點操作，上課時可播放提前選擇好的片段。16.書寫工具具備地圖圖示（如鐵路、城墻、山峰、港口、機場等）筆跡，可直接進行圖示標注17.提供三維立體星球模型，內含太陽系全覽模型、行星模型、衛(wèi)星模型，支持360°自由旋轉、縮放。太陽系全覽模型、行星、衛(wèi)星使用模型嵌套設計，無需切換界面，可從太陽系逐層定位至衛(wèi)星；提供豐富的地理教學圖集，可查看行星的詳細數(shù)據(jù)信息（包括名稱、赤道直徑、質量、自轉周期、日心軌道周期、表面重力、溫度等）和內部結構信息（地殼、地幔、外核、內核等），支持地球模型直接進行平面/立體轉換，清晰展現(xiàn)地球表面的六大板塊、降水分布、氣溫分布、氣候分布、人口分布、表層洋流、陸地自然帶、海平面等壓線等內容，方便教學。"18.3D星球模型：提供3D立體星球模型，包括地球、太陽、火星、水星、木星、金星、土星、海王星、天王星，支持360°自由旋轉、縮放展示。19.地球教學工具：提供立體地球教學工具，可清晰展現(xiàn)地球表面至少8項內容（如六大板塊、降水分布、氣溫分布、氣候分布、人口分布等），支持三維、二維切換展示。20.美術畫板：支持美術畫板工具，至少提供鉛筆、毛筆、油畫筆，可實現(xiàn)模擬調色盤功能，可自由選擇不同顏色進行混合調色。21.應支持數(shù)學函數(shù)圖像繪制，至少包含正比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)等，可調節(jié)縮放坐標軸，函數(shù)圖生成后可重新編輯。22.全文快速搜索：支持在課件中通過快捷鍵（Ctrl+F）調用搜索控件，輸入文本即可查找課件內文本框、形狀、表格中對應的文本匹配項。23.提供至少30種應用于文本、形狀、圖片等課件元素的觸發(fā)動畫，可對動畫的設置觸發(fā)條件、動畫聲效、動畫時長、動畫延遲和動畫方向進行自定義設置。24.提供頁面?zhèn)渥⒐δ�，可一鍵展開/隱藏備注。方便教師備課過程中記錄教學研究思路用于教學反思。25.放大鏡：支持調用放大鏡工具進行局部畫面放大，可設置放大比例及聚光燈效果。四、集中控制管理系統(tǒng)1.系統(tǒng)采用B/S混合云架構設計，無需本地額外部署服務器等設備，即可支持對教學信息化設備運行數(shù)據(jù)的監(jiān)測。2. 支持在Windows、Linux、Android、IOS等多種操作系統(tǒng)通過網(wǎng)頁瀏覽器登錄操作。3.提供多種身份識別方式，支持通過賬號登錄、手機掃碼登錄等。4.系統(tǒng)支持對全校智慧教室的教學信息化設備進行集中運維管理和策略部署。5.系統(tǒng)支持多類型設備接入，與交互智能教學設備、交互電子白板一體機等教學設備對接。6.采用一校一碼的認證機制，系統(tǒng)自動生成學校專屬識別代碼，支持設備輸入專屬代碼及設備放置位置信息，即可接入管理平臺進行遠程管理與控制。7.支持并行管理多臺終端，可實時展示不少于10臺設備的使用狀態(tài)以及設備運行畫面。8.支持遠程監(jiān)測設備的開關機狀態(tài)、開關機時間段分布圖、開機次數(shù)、開機使用時長、軟件使用數(shù)、硬盤空間、硬盤使用狀況、內存容量、內存使用率、設備輔助管理軟件版本、設備ID、機型、MCU版本等設備數(shù)據(jù)。9.提供多種分組方式，可根據(jù)設備關聯(lián)信息自動分組、根據(jù)用戶自定義二級分組類別快速分組、根據(jù)設備開關機狀態(tài)分組。10.支持文字檢索設備名稱，可快速定位對應設備進行定向精準管理。11.支持通過后臺快速變更設備場地信息、班級信息、設備名稱。12.支持多層級權限管理，可將多類型的設備管理權限分配給多個管理員共同管理；13.高級管理員可添加普通管理員并修改普通管理員的權限，權限支持按頁面功能模塊管理、按設備分組管理。14.可遠程控制設備關機和重啟；可批量設定智能設備關機的執(zhí)行時間，并支持自定義預約定時日循環(huán)執(zhí)行。15.支持對設備進行鎖屏，支持即時鎖屏、循環(huán)及定時鎖屏操作。循環(huán)操作包含每日重復、工作日+周末（即5+2）模式、自定義循環(huán)三種16.具備一鍵下課鎖定功能，教師點擊下課按鈕一鍵鎖定設備，保證教學信息設備的使用秩序。17.提供無網(wǎng)解鎖、有網(wǎng)解鎖、密碼解鎖等多種認證解鎖機制，適用于各類教學環(huán)境。有網(wǎng)情況下，可通過掃碼驗證身份解鎖；無網(wǎng)情況下可通過掃碼認證身份，獲取臨時解鎖密碼解鎖；任何情況下均可支持6位數(shù)字密碼解鎖18.支持對設備進行打鈴，提供即時打鈴、定時打鈴和循環(huán)打鈴模式，用戶可向鈴聲庫上傳自定義鈴聲，添加鈴聲時，可試聽并設置打鈴時長（時長可設置為10s、20s、30s、60s和120s）。打鈴時在受控端提醒，響鈴5s后可主動關閉打鈴，避免影響正常教學19.具備動態(tài)文字滾動公告遠程推送功能，支持對文字顏色、粗細及播放次數(shù)、推送時間進行設置。20.支持批量對設備進行軟件遠程部署，專用教學軟件（交互式備授課軟件、學生行為管理系統(tǒng)）批量支持靜默部署。21.支持遠程實時控制設備，可監(jiān)測設備當前運行界面，并遠程操作設備界面，適用于遠程維護和修復設備軟件問題。22.支持實時遠程查看學校任意設備的教室畫面、設備畫面。23.支持導出某月的設備使用情況詳細數(shù)據(jù)分析表格，便于自行分析以及呈報工作業(yè)績24.提供昨日、近7日、近30日、自定義篩選時間段內的校內所有設備的日均開機時長分布、設備活躍度分析及單臺設備的具體使用情況查詢。25.提供昨日、近7日、近30日、自定義篩選時間段內的校內所有設備的軟件累計使用時長分析、軟件活躍情況分析及單臺設備的具體使用情況分布查詢。26.提供本周、本月、自定義周/月的教師使用白板軟件制作課件的新增數(shù)、班級氛圍建設軟件的日增點評數(shù)及每位老師的使用分布情況查詢。27.提供昨日、近7日、近30日、自定義篩選時間段內的校內所有使用過的設備的健康度及單臺設備健康度下降明細查詢，便于設備運維。28.支持實時統(tǒng)計開啟系統(tǒng)還原保護的設備數(shù)量、安裝系統(tǒng)還原保護的設備總數(shù)量、磁盤凍結狀態(tài)等，并提供冰點風險提示。29.支持遠程對運行狀態(tài)下的交互智能設備批量設置、解除本地系統(tǒng)啟動盤的系統(tǒng)還原點（冰點保護），對已設置系統(tǒng)還原點的設備進行的系統(tǒng)、數(shù)據(jù)更改無法保留。30.支持設備在冰點的冰凍狀態(tài)下，仍然可以接收和執(zhí)行到管理員發(fā)送的指令，并且在設備重啟后仍然生效。31.支持彈窗自動攔截功能的開啟或關閉，開啟后系統(tǒng)智能嗅探軟件應用彈窗并自動屏蔽。后臺實時統(tǒng)計彈窗攔截保護的設備數(shù)量及歷史攔截彈窗總數(shù)量。自動統(tǒng)計設備裝載的軟件應用彈出彈窗的次數(shù)，并留存軟件應用彈窗界面截圖，便于管理者針對性設置彈窗攔截黑\白名單。32.支持設置彈窗強制攔截黑名單，加入強制攔截黑名單的應用，其彈窗在全部設備自動被攔截。33.支持設置彈窗自動攔截白名單，加入彈窗自動攔截白名單的應用，其彈窗在全部設備不會被攔截34.支持實時監(jiān)測整機CPU占用率、CPU溫度、設備使用時長，系統(tǒng)在某指標達到異常峰值時自動向管理員發(fā)送提醒，管理員可通過后臺遠程處理異常。五、學生行為評價系統(tǒng)1. 精準評價分析：教師可通過多終端對學生、小組及班級進行學習行為精準量化評價。可追溯每條評價的原因、對象、分值，實現(xiàn)對學生學習過程行為的復盤。 小組或學生頭像裝飾根據(jù)評價得分情況產(chǎn)生相應變化，電子光榮榜排名實時展示排名前列的學生。以互動方式對學生行為進行正向引導。2. 多維綜合素質評價：教師可對學生進行多維度綜合素質評價，支持自定義點評標簽類別及點評內容，可根據(jù)學校實際需求量身制定點評量表，對學生進行多維度量化評價3. 校級數(shù)據(jù)統(tǒng)計：管理系統(tǒng)可匯總查看校內的班級評價排名情況，可以列表形式查看班主任、班級學生數(shù)、家長數(shù)、班級代碼等信息。同時可查看某班某學生的表現(xiàn)行為情況，行為分析精確到個體。4.高效家校溝通：教師可通過精準量化評價記錄學生在學校的課堂表現(xiàn)，家長通過家長端應用了解學生表現(xiàn)；對于日常突出表現(xiàn)可以文字評語、圖片的形式實時告知家長，強化家校聯(lián)系。教師可通過系統(tǒng)向家長發(fā)送文本、圖片、語音、視頻和外部網(wǎng)頁鏈接等形式的通知公告，家長以電子回執(zhí)及信息私聊的方式與教師互動，實現(xiàn)高效家校溝通5.學生成長檔案：學生成長數(shù)據(jù)按餅狀圖形式呈現(xiàn)，涵蓋學生課堂表現(xiàn)、課堂考勤出勤率等數(shù)據(jù)，學生成長統(tǒng)計檔案支持導出excel格式的班級學生情況清單，也可以單個學生的形式導出pdf格式的成長檔案。學生檔案可自定義查詢周期，持續(xù)記錄學生成長過程。系統(tǒng)支持以班級為單位智能生成學生日常行為期末綜述評價電子報告，生成內容支持教師二次編輯修改并推送至家長端查看。6.校園德育管理：學生行為評價系統(tǒng)支持全角色量化評價，可將全體教職工納入點評體系，實現(xiàn)對學生學習、生活、行為的無縫記錄評價，實現(xiàn)校園德育信息化管理。六、校園信息化測評管理系統(tǒng)1. 信息化指數(shù)：通過多維度分析學校的信息化教學應用情況，綜合評估出信息化指數(shù)，并與月均值、全省均值進行對比，方便管理者快速了解信息化教學進展。2.信息化數(shù)據(jù)雷達圖：將信息化教學數(shù)據(jù)分五個維度進行評估，分別為課件制作、聽課評課、師生互動、互動教學、家校溝通，并與全省均值對比，學校信息化教學情況一目了然。3.提升實力：一鍵分析學校信息化教學的待提升項，并將本校信息化教學數(shù)值與省最高值進行對比，方便學校了解自身情況和實際差距；同時可通過管理端督促教師開展信息化教學活動，并為管理者預測督促后可提升的指標，督促信息將通過短信觸達教師，保證督促效果。教師管理系統(tǒng)：1.學校通知：管理員可根據(jù)組織架構信息，自由選定教師發(fā)送學校通知。發(fā)送后，管理員可實時查閱教師已讀、未讀情況。通知的發(fā)送、接收都可在微信小程序中完成，方便隨時隨地進行通知的查閱和管理。2.教師考勤：具備教師GPS定位打卡考勤功能。學校管理員可設置考勤時間、考勤范圍，還可以查看和導出考勤數(shù)據(jù)報表。教師可在移動端進行GPS考勤，到達學校范圍后即激活打卡，支持入校、離校、遲到、早退等多種打卡類型。3.組織架構：管理員可自定義構建部門，亦可將教師導入相應的部門，方便進行分組管理。支持管理者在移動端審核教師入校，方便快速處理教師的申請。4.教研結構：支持管理者按照學段-學科-年級快速創(chuàng)建教師的教研組織結構，方便教師信息的分類管理。5.人員管理：支持管理員通過多種方式邀請教師入校，包含直接導入教師、鏈接邀請入校、二維碼邀請入校。支持以姓名、手機號快速搜索教師，同時支持導出學校教師名單。6.申請入校：教師輸入學校賬號以及入校驗證信息完成入校申請，管理員審核申請后即可入校；支持教師通過回答自定義驗證問題直接入校。7.信息管理：支持修改管理員、教師的賬戶信息，支持管理員上傳校徽，并對本校內管理者賬戶都可見。8.班級管理：支持查看校內每個班級的班主任、班級人數(shù)，查看每位學生的課堂行為點評，了解每位學生情況，便捷進行班級管理。教研管理系統(tǒng)1.為學校提供教研全流程管理服務，包含教學計劃、電子教案、聽課評課、校本資源、班級氛圍的流程管理和數(shù)據(jù)分析，方便學校統(tǒng)籌管理教學、教研活動進展，收集數(shù)據(jù)反饋和評價，了解全校教師的教學教研產(chǎn)出。2學校目標與計劃：可以在系統(tǒng)中錄入學校教學計劃，計劃可以和教案的課時數(shù)相關聯(lián)，方便管理者掌握學校教學進度。3.教研組計劃：以不同學科不同年級教研組為單位，可以在系統(tǒng)中錄入教研組教學計劃，計劃可以和教案的課時數(shù)相關聯(lián)，方便教研組管理教學進度。4.教案模板管理：支持管理者自定義學校的教案模板，可以設置必填項和選填項，有效規(guī)范教師教案的編寫。5.校本課件管理：可統(tǒng)一審核發(fā)布、刪除教師上傳至校本庫的課件，支持查看更新時間、大小、下載次數(shù)等數(shù)據(jù)。校本課件支持文件夾分組，方便各學科課件的分組管理。同時支持課件的批量移動、刪除。6.校本課件預覽：校本課件支持直接預覽課件及該課件的教案，方便課件、教案的檢查。 7.評課表管理：支持自定義設置學校專屬評課表，系統(tǒng)預置中央電教館“一師一優(yōu)課，一課一名師”模板供使用。點評支持評分題和主觀題，支持發(fā)布多張評課表，方便同時開展多學科、多個評課活動。采購單位將自行按照項目要求內容逐條核驗。采購設備需要安裝調試，達到正常使用標椎后進行驗收程序，驗收時，采購單位將自行按照文件項目需求內容逐條驗收。
序號 品目名稱 觸控一體機 數(shù)量 22 單位 臺
2 品牌 型號
鑫城 XBB86400
服務要求：一、整體參數(shù)1.整機采用全金屬外殼，三拼接平面一體化設計，屏幕邊緣采用金屬圓角包邊防護，整機背板采用金屬材質。無推拉式結構，外部無任何可見內部功能模塊連接線。主副屏過渡平滑并在同一平面，中間無單獨邊框阻隔。2.整機兩側副屏支持普通粉筆直接書寫。3.整機屏幕采用86英寸 UHD超高清LED 液晶屏，顯示比例16:9，屏幕圖像分辨率3840*21604.嵌入式系統(tǒng)版本不低于Android9.0，內存≥2GB，存儲空間≥8GB。5.鋼化玻璃厚度≤4mm，鋼化玻璃表面硬度≥9H。6.整機內置2.1聲道音響，前朝向15W中高音揚聲器2個，后朝向20W低音揚聲器1個，額定總功率50W7.整機具備至少6個前置按鍵，實現(xiàn)老師開關機、調出中控菜單、音量+/-、護眼、錄屏的操作。8.設備支持通過前置物理按鍵一鍵啟動錄屏功能，可將屏幕中顯示的課件、音頻內容與人聲同時錄制。9.整機具有護眼功能，可通過前置面板物理功能按鍵一鍵啟用護眼模式。10.三合一電源按鍵，同一電源物理按鍵完成 Android系統(tǒng)和Windows 系統(tǒng)的開機、節(jié)能熄屏、關機操作;關機狀態(tài)下輕按按鍵開機;開機狀態(tài)下輕按按鍵實現(xiàn)節(jié)能熄屏/喚醒，長按按鍵實現(xiàn)關機。11.整機采用左右雙側邊欄虛擬按鍵方式，通過側邊欄可調用音量+/-、亮度+/-、批注、主頁、半屏。12.整機內置非獨立的高清攝像頭，支持遠程巡課應用，攝像頭像素數(shù)≥800萬，對角角度≥120°。13.整機內置非獨立外擴展的陣列麥克風，可用于對教室環(huán)境音頻進行采集。拾音距離≥12m。14.整機具備前置Type-C接口，通過Type-C接口實現(xiàn)音視頻輸入，外接電腦設備通過TypeC線連接至整機TypeC口，即可把外接電腦設備畫面投到整機上，同時在整機上操作畫面，可實現(xiàn)觸摸電腦的操作，無需再連接觸控USB線。15.外接電腦設備通過HDMI線投送畫面至整機時，再連接TypeBUSB線至整機觸控輸出接口，即可直接調用整機內置的攝像頭、麥克風、揚聲器，在外接電腦即可拍攝教室畫面。16.外接電腦設備通過TypeC線連接至整機TypeC口，可直接調用整機內置的攝像頭、麥克風、揚聲器，在外接電腦即可拍攝教室畫面。17.整機關機狀態(tài)下，通過長按電源鍵進入設置界面后，可點擊屏幕選擇恢復整機系統(tǒng)及Windows操作系統(tǒng)到出廠默認狀態(tài)，無需額外工具輔助。18.支持鎖定屏幕觸摸和整機前置按鍵，可通過遙控器、十指長按屏幕5秒、軟件菜單（調試菜單）實現(xiàn)該功能，也可通過前置面板的物理按鍵以組合按鍵的形式進行鎖定/解鎖。19.支持通道自動跳轉功能，如整機處于正常使用狀態(tài)，HDMI信號接入時，能自動識別并切換到對應的HDMI信號源通道，且斷開后能回到上一通道，自動跳轉前支持選擇確認，待確認后再跳轉。20.支持自定義開機通道，用戶可設置默認通道，開機自動進入無需手動切換。21.整機視網(wǎng)膜藍光危害（藍光加權輻射亮度LB）符合IEC62471標準，LB限值范圍≤0.55（藍光危害最大狀況下）。22.支持課堂簡易錄播（輕錄播）功能，錄制屏幕及整機半徑12米內課堂現(xiàn)場音頻。23.具備攝像頭工作指示燈，攝像頭運行時，有指示燈提示。24.整機電磁干擾ITE達到國標GB/T9254-2008 Class B等級要求，滿足教學環(huán)境多電子設備共用，無需采取任何電磁輻射防護措施，不接受GB/T9254-2008 ITE Class A等級產(chǎn)品（ClassA等級產(chǎn)品在CCC證書上會專門標識ClassA警示）。二、內置電腦1.主板采用H310芯片組，搭載Intel 酷睿系列 i5 CPU。2.內存：4GB DDR4筆記本內存或以上配置。3.硬盤：256GB或以上SSD固態(tài)硬盤4.機身采用熱浸鍍鋅金屬材質，采用智能風扇低噪音散熱設計,模塊主體尺寸不小于22cm*17cm*3cm以預留足夠散熱空間，確保封閉空間內有效散熱。5.PC模塊可抽拉式插入整機，可實現(xiàn)無單獨接線的插拔。6.和整機的連接采用萬兆級接口，傳輸速率≥10Gbps。7.采用按壓式卡扣，無需工具就可快速拆卸電腦模塊。三、教學軟件1.互動教學課件支持定向精準分享：分享者可將互動課件、課件組精準推送至指定接收方賬號云空間，接收方可在云空間接收并打開分享課件；2.互動教學課件支持開放式云分享：分享者可將互動課件、課件組以公開或加密的web鏈接和二維碼形式進行分享，分享鏈接可設置訪問有效期。3.接收方通過web鏈接或二維碼的課件分享入口可預覽互動課件內容并可觸控課件互動元素，并能將互動課件轉存至個人云空間，登陸云空間即可接收并打開互動課件。4.高級圖形：支持對話框、五角星、大括號、旗子等特殊圖形繪制，同時支持自定義繪制復雜的任意多邊形及曲邊圖形。5.具備交互表格功能，課件可自由插入表格，預置不少于5種表格樣式，支持邊框、底紋設置，自由合并單元格；表格支持自由輸入文本，且根據(jù)文本內容可一鍵自動調整行列寬高；表格通過表格首行首列交接處的按鍵可一鍵精準增加行列；具備遮罩功能，表格中任一單元格可添加遮罩掩蓋單元格內容，授課模式點擊即可取消遮罩，便于教師交互式教學。6.具備課堂活動功能，并可將課件中優(yōu)質課堂活動一鍵保存，二次使用方便快捷。7.支持老師插入圖表，并提供柱狀圖、扇形圖、折線圖3種圖表形式。每種形式提供不少于5種樣式供老師選擇。8.支持圖表二維及三維展示形式任意切換，且三維圖表支持旋轉，方便老師多角度展示數(shù)據(jù)變化。9.數(shù)學工具：立體幾何工具：可自由繪制長方體、立方體、圓柱體、圓錐等立體幾何圖形。任意調節(jié)幾何體的大小尺寸，支持幾何圖形按比例放大縮小和通過單獨調整長寬高（半徑/高）改變幾何體大小。支持為長方體、圓柱體、圓錐等幾何體的各面分別填涂顏色，并且可通過360°旋轉觀察涂色面與未涂色面；幾何體支持平面展開，預置長方體、立方體“141、132、222、33”型展開方式，展開后可對涂色面進行查看，有助于學生的空間想象。具備幾何體智能吸附功能同類幾何體相互靠近時，可智能識別吸附。10.多媒體打點：支持對音頻、視頻文件進行打點，可在音、視頻進度條任意位置設置多處開始播放節(jié)點，免去復雜的音視頻剪輯，方便老師快速定位關鍵教學內容。11.支持對圖形樣式設置：圖形顏色、陰影、倒影、透明度、邊框等樣式設置；支持圖形旋轉中心調整，便于教學使用�？旖輷笀D：無需借助專業(yè)圖片處理軟件，即可在白板軟件中對導入的圖片進行快捷摳圖、去背景，處理后的圖片主體邊緣沒有明顯毛邊，可導出保存成PNG格式。12.化學方程式編輯器：支持化學方程式快速編輯，當輸入一個化學元素時，軟件界面將自動顯示出和該元素相關的多個常用化學反應方程式，老師可直接選擇使用。插入后的化學方程式可重新編輯。13.提供覆蓋小學、初中、高中的古詩詞、古文資源，包含原文、翻譯、背景介紹、作者介紹、朗誦音頻等。14.每篇古詩詞、古文均提供原文及翻譯、背景介紹、作者介紹等，同時支持一鍵跳轉打開網(wǎng)頁，展示對應的背景或作者介紹。支持老師備課時對原文進行注釋、標重點等操作，方便老師講解重點字詞。15.提供原文朗讀功能，全部詩詞、古文均配備專業(yè)朗讀配音，且支持老師在備課時對朗讀音頻進行打點操作，上課時可播放提前選擇好的片段。16.書寫工具具備地圖圖示（如鐵路、城墻、山峰、港口、機場等）筆跡，可直接進行圖示標注17.提供三維立體星球模型，內含太陽系全覽模型、行星模型、衛(wèi)星模型，支持360°自由旋轉、縮放。太陽系全覽模型、行星、衛(wèi)星使用模型嵌套設計，無需切換界面，可從太陽系逐層定位至衛(wèi)星；提供豐富的地理教學圖集，可查看行星的詳細數(shù)據(jù)信息（包括名稱、赤道直徑、質量、自轉周期、日心軌道周期、表面重力、溫度等）和內部結構信息（地殼、地幔、外核、內核等），支持地球模型直接進行平面/立體轉換，清晰展現(xiàn)地球表面的六大板塊、降水分布、氣溫分布、氣候分布、人口分布、表層洋流、陸地自然帶、海平面等壓線等內容，方便教學。"18.3D星球模型：提供3D立體星球模型，包括地球、太陽、火星、水星、木星、金星、土星、海王星、天王星，支持360°自由旋轉、縮放展示。19.地球教學工具：提供立體地球教學工具，可清晰展現(xiàn)地球表面至少8項內容（如六大板塊、降水分布、氣溫分布、氣候分布、人口分布等），支持三維、二維切換展示。20.美術畫板：支持美術畫板工具，至少提供鉛筆、毛筆、油畫筆，可實現(xiàn)模擬調色盤功能，可自由選擇不同顏色進行混合調色。21.應支持數(shù)學函數(shù)圖像繪制，至少包含正比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)等，可調節(jié)縮放坐標軸，函數(shù)圖生成后可重新編輯。22.全文快速搜索：支持在課件中通過快捷鍵（Ctrl+F）調用搜索控件，輸入文本即可查找課件內文本框、形狀、表格中對應的文本匹配項。23.提供至少30種應用于文本、形狀、圖片等課件元素的觸發(fā)動畫，可對動畫的設置觸發(fā)條件、動畫聲效、動畫時長、動畫延遲和動畫方向進行自定義設置。24.提供頁面?zhèn)渥⒐δ�，可一鍵展開/隱藏備注。方便教師備課過程中記錄教學研究思路用于教學反思。25.放大鏡：支持調用放大鏡工具進行局部畫面放大，可設置放大比例及聚光燈效果。四、集中控制管理系統(tǒng)1.系統(tǒng)采用B/S混合云架構設計，無需本地額外部署服務器等設備，即可支持對教學信息化設備運行數(shù)據(jù)的監(jiān)測。2. 支持在Windows、Linux、Android、IOS等多種操作系統(tǒng)通過網(wǎng)頁瀏覽器登錄操作。3.提供多種身份識別方式，支持通過賬號登錄、手機掃碼登錄等。4.系統(tǒng)支持對全校智慧教室的教學信息化設備進行集中運維管理和策略部署。5.系統(tǒng)支持多類型設備接入，與交互智能教學設備、交互電子白板一體機等教學設備對接。6.采用一校一碼的認證機制，系統(tǒng)自動生成學校專屬識別代碼，支持設備輸入專屬代碼及設備放置位置信息，即可接入管理平臺進行遠程管理與控制。7.支持并行管理多臺終端，可實時展示不少于10臺設備的使用狀態(tài)以及設備運行畫面。8.支持遠程監(jiān)測設備的開關機狀態(tài)、開關機時間段分布圖、開機次數(shù)、開機使用時長、軟件使用數(shù)、硬盤空間、硬盤使用狀況、內存容量、內存使用率、設備輔助管理軟件版本、設備ID、機型、MCU版本等設備數(shù)據(jù)。9.提供多種分組方式，可根據(jù)設備關聯(lián)信息自動分組、根據(jù)用戶自定義二級分組類別快速分組、根據(jù)設備開關機狀態(tài)分組。10.支持文字檢索設備名稱，可快速定位對應設備進行定向精準管理。11.支持通過后臺快速變更設備場地信息、班級信息、設備名稱。12.支持多層級權限管理，可將多類型的設備管理權限分配給多個管理員共同管理；13.高級管理員可添加普通管理員并修改普通管理員的權限，權限支持按頁面功能模塊管理、按設備分組管理。14.可遠程控制設備關機和重啟；可批量設定智能設備關機的執(zhí)行時間，并支持自定義預約定時日循環(huán)執(zhí)行。15.支持對設備進行鎖屏，支持即時鎖屏、循環(huán)及定時鎖屏操作。循環(huán)操作包含每日重復、工作日+周末（即5+2）模式、自定義循環(huán)三種16.具備一鍵下課鎖定功能，教師點擊下課按鈕一鍵鎖定設備，保證教學信息設備的使用秩序。17.提供無網(wǎng)解鎖、有網(wǎng)解鎖、密碼解鎖等多種認證解鎖機制，適用于各類教學環(huán)境。有網(wǎng)情況下，可通過掃碼驗證身份解鎖；無網(wǎng)情況下可通過掃碼認證身份，獲取臨時解鎖密碼解鎖；任何情況下均可支持6位數(shù)字密碼解鎖18.支持對設備進行打鈴，提供即時打鈴、定時打鈴和循環(huán)打鈴模式，用戶可向鈴聲庫上傳自定義鈴聲，添加鈴聲時，可試聽并設置打鈴時長（時長可設置為10s、20s、30s、60s和120s）。打鈴時在受控端提醒，響鈴5s后可主動關閉打鈴，避免影響正常教學19.具備動態(tài)文字滾動公告遠程推送功能，支持對文字顏色、粗細及播放次數(shù)、推送時間進行設置。20.支持批量對設備進行軟件遠程部署，專用教學軟件（交互式備授課軟件、學生行為管理系統(tǒng)）批量支持靜默部署。21.支持遠程實時控制設備，可監(jiān)測設備當前運行界面，并遠程操作設備界面，適用于遠程維護和修復設備軟件問題。22.支持實時遠程查看學校任意設備的教室畫面、設備畫面。23.支持導出某月的設備使用情況詳細數(shù)據(jù)分析表格，便于自行分析以及呈報工作業(yè)績24.提供昨日、近7日、近30日、自定義篩選時間段內的校內所有設備的日均開機時長分布、設備活躍度分析及單臺設備的具體使用情況查詢。25.提供昨日、近7日、近30日、自定義篩選時間段內的校內所有設備的軟件累計使用時長分析、軟件活躍情況分析及單臺設備的具體使用情況分布查詢。26.提供本周、本月、自定義周/月的教師使用白板軟件制作課件的新增數(shù)、班級氛圍建設軟件的日增點評數(shù)及每位老師的使用分布情況查詢。27.提供昨日、近7日、近30日、自定義篩選時間段內的校內所有使用過的設備的健康度及單臺設備健康度下降明細查詢，便于設備運維。28.支持實時統(tǒng)計開啟系統(tǒng)還原保護的設備數(shù)量、安裝系統(tǒng)還原保護的設備總數(shù)量、磁盤凍結狀態(tài)等，并提供冰點風險提示。29.支持遠程對運行狀態(tài)下的交互智能設備批量設置、解除本地系統(tǒng)啟動盤的系統(tǒng)還原點（冰點保護），對已設置系統(tǒng)還原點的設備進行的系統(tǒng)、數(shù)據(jù)更改無法保留。30.支持設備在冰點的冰凍狀態(tài)下，仍然可以接收和執(zhí)行到管理員發(fā)送的指令，并且在設備重啟后仍然生效。31.支持彈窗自動攔截功能的開啟或關閉，開啟后系統(tǒng)智能嗅探軟件應用彈窗并自動屏蔽。后臺實時統(tǒng)計彈窗攔截保護的設備數(shù)量及歷史攔截彈窗總數(shù)量。自動統(tǒng)計設備裝載的軟件應用彈出彈窗的次數(shù)，并留存軟件應用彈窗界面截圖，便于管理者針對性設置彈窗攔截黑\白名單。32.支持設置彈窗強制攔截黑名單，加入強制攔截黑名單的應用，其彈窗在全部設備自動被攔截。33.支持設置彈窗自動攔截白名單，加入彈窗自動攔截白名單的應用，其彈窗在全部設備不會被攔截34.支持實時監(jiān)測整機CPU占用率、CPU溫度、設備使用時長，系統(tǒng)在某指標達到異常峰值時自動向管理員發(fā)送提醒，管理員可通過后臺遠程處理異常。五、學生行為評價系統(tǒng)1. 精準評價分析：教師可通過多終端對學生、小組及班級進行學習行為精準量化評價。可追溯每條評價的原因、對象、分值，實現(xiàn)對學生學習過程行為的復盤。 小組或學生頭像裝飾根據(jù)評價得分情況產(chǎn)生相應變化，電子光榮榜排名實時展示排名前列的學生。以互動方式對學生行為進行正向引導。2. 多維綜合素質評價：教師可對學生進行多維度綜合素質評價，支持自定義點評標簽類別及點評內容，可根據(jù)學校實際需求量身制定點評量表，對學生進行多維度量化評價3. 校級數(shù)據(jù)統(tǒng)計：管理系統(tǒng)可匯總查看校內的班級評價排名情況，可以列表形式查看班主任、班級學生數(shù)、家長數(shù)、班級代碼等信息。同時可查看某班某學生的表現(xiàn)行為情況，行為分析精確到個體。4.高效家校溝通：教師可通過精準量化評價記錄學生在學校的課堂表現(xiàn)，家長通過家長端應用了解學生表現(xiàn)；對于日常突出表現(xiàn)可以文字評語、圖片的形式實時告知家長，強化家校聯(lián)系。教師可通過系統(tǒng)向家長發(fā)送文本、圖片、語音、視頻和外部網(wǎng)頁鏈接等形式的通知公告，家長以電子回執(zhí)及信息私聊的方式與教師互動，實現(xiàn)高效家校溝通5.學生成長檔案：學生成長數(shù)據(jù)按餅狀圖形式呈現(xiàn)，涵蓋學生課堂表現(xiàn)、課堂考勤出勤率等數(shù)據(jù)，學生成長統(tǒng)計檔案支持導出excel格式的班級學生情況清單，也可以單個學生的形式導出pdf格式的成長檔案。學生檔案可自定義查詢周期，持續(xù)記錄學生成長過程。系統(tǒng)支持以班級為單位智能生成學生日常行為期末綜述評價電子報告，生成內容支持教師二次編輯修改并推送至家長端查看。6.校園德育管理：學生行為評價系統(tǒng)支持全角色量化評價，可將全體教職工納入點評體系，實現(xiàn)對學生學習、生活、行為的無縫記錄評價，實現(xiàn)校園德育信息化管理。六、校園信息化測評管理系統(tǒng)1. 信息化指數(shù)：通過多維度分析學校的信息化教學應用情況，綜合評估出信息化指數(shù)，并與月均值、全省均值進行對比，方便管理者快速了解信息化教學進展。2.信息化數(shù)據(jù)雷達圖：將信息化教學數(shù)據(jù)分五個維度進行評估，分別為課件制作、聽課評課、師生互動、互動教學、家校溝通，并與全省均值對比，學校信息化教學情況一目了然。3.提升實力：一鍵分析學校信息化教學的待提升項，并將本校信息化教學數(shù)值與省最高值進行對比，方便學校了解自身情況和實際差距；同時可通過管理端督促教師開展信息化教學活動，并為管理者預測督促后可提升的指標，督促信息將通過短信觸達教師，保證督促效果。教師管理系統(tǒng)：1.學校通知：管理員可根據(jù)組織架構信息，自由選定教師發(fā)送學校通知。發(fā)送后，管理員可實時查閱教師已讀、未讀情況。通知的發(fā)送、接收都可在微信小程序中完成，方便隨時隨地進行通知的查閱和管理。2.教師考勤：具備教師GPS定位打卡考勤功能。學校管理員可設置考勤時間、考勤范圍，還可以查看和導出考勤數(shù)據(jù)報表。教師可在移動端進行GPS考勤，到達學校范圍后即激活打卡，支持入校、離校、遲到、早退等多種打卡類型。3.組織架構：管理員可自定義構建部門，亦可將教師導入相應的部門，方便進行分組管理。支持管理者在移動端審核教師入校，方便快速處理教師的申請。4.教研結構：支持管理者按照學段-學科-年級快速創(chuàng)建教師的教研組織結構，方便教師信息的分類管理。5.人員管理：支持管理員通過多種方式邀請教師入校，包含直接導入教師、鏈接邀請入校、二維碼邀請入校。支持以姓名、手機號快速搜索教師，同時支持導出學校教師名單。6.申請入校：教師輸入學校賬號以及入校驗證信息完成入校申請，管理員審核申請后即可入校；支持教師通過回答自定義驗證問題直接入校。7.信息管理：支持修改管理員、教師的賬戶信息，支持管理員上傳校徽，并對本校內管理者賬戶都可見。8.班級管理：支持查看校內每個班級的班主任、班級人數(shù)，查看每位學生的課堂行為點評，了解每位學生情況，便捷進行班級管理。教研管理系統(tǒng)1.為學校提供教研全流程管理服務，包含教學計劃、電子教案、聽課評課、校本資源、班級氛圍的流程管理和數(shù)據(jù)分析，方便學校統(tǒng)籌管理教學、教研活動進展，收集數(shù)據(jù)反饋和評價，了解全校教師的教學教研產(chǎn)出。2學校目標與計劃：可以在系統(tǒng)中錄入學校教學計劃，計劃可以和教案的課時數(shù)相關聯(lián)，方便管理者掌握學校教學進度。3.教研組計劃：以不同學科不同年級教研組為單位，可以在系統(tǒng)中錄入教研組教學計劃，計劃可以和教案的課時數(shù)相關聯(lián)，方便教研組管理教學進度。4.教案模板管理：支持管理者自定義學校的教案模板，可以設置必填項和選填項，有效規(guī)范教師教案的編寫。5.校本課件管理：可統(tǒng)一審核發(fā)布、刪除教師上傳至校本庫的課件，支持查看更新時間、大小、下載次數(shù)等數(shù)據(jù)。校本課件支持文件夾分組，方便各學科課件的分組管理。同時支持課件的批量移動、刪除。6.校本課件預覽：校本課件支持直接預覽課件及該課件的教案，方便課件、教案的檢查。 7.評課表管理：支持自定義設置學校專屬評課表，系統(tǒng)預置中央電教館“一師一優(yōu)課，一課一名師”模板供使用。點評支持評分題和主觀題，支持發(fā)布多張評課表，方便同時開展多學科、多個評課活動。采購單位將自行按照項目要求內容逐條核驗。采購設備需要安裝調試，達到正常使用標椎后進行驗收程序，驗收時，采購單位將自行按照文件項目需求內容逐條驗收。
序號 品目名稱 觸控一體機 數(shù)量 22 單位 臺
3 品牌 型號
高創(chuàng) GC-B861UE
服務要求：一、整體參數(shù)1.整機采用全金屬外殼，三拼接平面一體化設計，屏幕邊緣采用金屬圓角包邊防護，整機背板采用金屬材質。無推拉式結構，外部無任何可見內部功能模塊連接線。主副屏過渡平滑并在同一平面，中間無單獨邊框阻隔。2.整機兩側副屏支持普通粉筆直接書寫。3.整機屏幕采用86英寸 UHD超高清LED 液晶屏，顯示比例16:9，屏幕圖像分辨率3840*21604.嵌入式系統(tǒng)版本不低于Android9.0，內存≥2GB，存儲空間≥8GB。5.鋼化玻璃厚度≤4mm，鋼化玻璃表面硬度≥9H。6.整機內置2.1聲道音響，前朝向15W中高音揚聲器2個，后朝向20W低音揚聲器1個，額定總功率50W7.整機具備至少6個前置按鍵，實現(xiàn)老師開關機、調出中控菜單、音量+/-、護眼、錄屏的操作。8.設備支持通過前置物理按鍵一鍵啟動錄屏功能，可將屏幕中顯示的課件、音頻內容與人聲同時錄制。9.整機具有護眼功能，可通過前置面板物理功能按鍵一鍵啟用護眼模式。10.三合一電源按鍵，同一電源物理按鍵完成 Android系統(tǒng)和Windows 系統(tǒng)的開機、節(jié)能熄屏、關機操作;關機狀態(tài)下輕按按鍵開機;開機狀態(tài)下輕按按鍵實現(xiàn)節(jié)能熄屏/喚醒，長按按鍵實現(xiàn)關機。11.整機采用左右雙側邊欄虛擬按鍵方式，通過側邊欄可調用音量+/-、亮度+/-、批注、主頁、半屏。12.整機內置非獨立的高清攝像頭，支持遠程巡課應用，攝像頭像素數(shù)≥800萬，對角角度≥120°。13.整機內置非獨立外擴展的陣列麥克風，可用于對教室環(huán)境音頻進行采集。拾音距離≥12m。14.整機具備前置Type-C接口，通過Type-C接口實現(xiàn)音視頻輸入，外接電腦設備通過TypeC線連接至整機TypeC口，即可把外接電腦設備畫面投到整機上，同時在整機上操作畫面，可實現(xiàn)觸摸電腦的操作，無需再連接觸控USB線。15.外接電腦設備通過HDMI線投送畫面至整機時，再連接TypeBUSB線至整機觸控輸出接口，即可直接調用整機內置的攝像頭、麥克風、揚聲器，在外接電腦即可拍攝教室畫面。16.外接電腦設備通過TypeC線連接至整機TypeC口，可直接調用整機內置的攝像頭、麥克風、揚聲器，在外接電腦即可拍攝教室畫面。17.整機關機狀態(tài)下，通過長按電源鍵進入設置界面后，可點擊屏幕選擇恢復整機系統(tǒng)及Windows操作系統(tǒng)到出廠默認狀態(tài)，無需額外工具輔助。18.支持鎖定屏幕觸摸和整機前置按鍵，可通過遙控器、十指長按屏幕5秒、軟件菜單（調試菜單）實現(xiàn)該功能，也可通過前置面板的物理按鍵以組合按鍵的形式進行鎖定/解鎖。19.支持通道自動跳轉功能，如整機處于正常使用狀態(tài)，HDMI信號接入時，能自動識別并切換到對應的HDMI信號源通道，且斷開后能回到上一通道，自動跳轉前支持選擇確認，待確認后再跳轉。20.支持自定義開機通道，用戶可設置默認通道，開機自動進入無需手動切換。21.整機視網(wǎng)膜藍光危害（藍光加權輻射亮度LB）符合IEC62471標準，LB限值范圍≤0.55（藍光危害最大狀況下）。22.支持課堂簡易錄播（輕錄播）功能，錄制屏幕及整機半徑12米內課堂現(xiàn)場音頻。23.具備攝像頭工作指示燈，攝像頭運行時，有指示燈提示。24.整機電磁干擾ITE達到國標GB/T9254-2008 Class B等級要求，滿足教學環(huán)境多電子設備共用，無需采取任何電磁輻射防護措施，不接受GB/T9254-2008 ITE Class A等級產(chǎn)品（ClassA等級產(chǎn)品在CCC證書上會專門標識ClassA警示）。二、內置電腦1.主板采用H310芯片組，搭載Intel 酷睿系列 i5 CPU。2.內存：4GB DDR4筆記本內存或以上配置。3.硬盤：256GB或以上SSD固態(tài)硬盤4.機身采用熱浸鍍鋅金屬材質，采用智能風扇低噪音散熱設計,模塊主體尺寸不小于22cm*17cm*3cm以預留足夠散熱空間，確保封閉空間內有效散熱。5.PC模塊可抽拉式插入整機，可實現(xiàn)無單獨接線的插拔。6.和整機的連接采用萬兆級接口，傳輸速率≥10Gbps。7.采用按壓式卡扣，無需工具就可快速拆卸電腦模塊。三、教學軟件1.互動教學課件支持定向精準分享：分享者可將互動課件、課件組精準推送至指定接收方賬號云空間，接收方可在云空間接收并打開分享課件；2.互動教學課件支持開放式云分享：分享者可將互動課件、課件組以公開或加密的web鏈接和二維碼形式進行分享，分享鏈接可設置訪問有效期。3.接收方通過web鏈接或二維碼的課件分享入口可預覽互動課件內容并可觸控課件互動元素，并能將互動課件轉存至個人云空間，登陸云空間即可接收并打開互動課件。4.高級圖形：支持對話框、五角星、大括號、旗子等特殊圖形繪制，同時支持自定義繪制復雜的任意多邊形及曲邊圖形。5.具備交互表格功能，課件可自由插入表格，預置不少于5種表格樣式，支持邊框、底紋設置，自由合并單元格；表格支持自由輸入文本，且根據(jù)文本內容可一鍵自動調整行列寬高；表格通過表格首行首列交接處的按鍵可一鍵精準增加行列；具備遮罩功能，表格中任一單元格可添加遮罩掩蓋單元格內容，授課模式點擊即可取消遮罩，便于教師交互式教學。6.具備課堂活動功能，并可將課件中優(yōu)質課堂活動一鍵保存，二次使用方便快捷。7.支持老師插入圖表，并提供柱狀圖、扇形圖、折線圖3種圖表形式。每種形式提供不少于5種樣式供老師選擇。8.支持圖表二維及三維展示形式任意切換，且三維圖表支持旋轉，方便老師多角度展示數(shù)據(jù)變化。9.數(shù)學工具：立體幾何工具：可自由繪制長方體、立方體、圓柱體、圓錐等立體幾何圖形。任意調節(jié)幾何體的大小尺寸，支持幾何圖形按比例放大縮小和通過單獨調整長寬高（半徑/高）改變幾何體大小。支持為長方體、圓柱體、圓錐等幾何體的各面分別填涂顏色，并且可通過360°旋轉觀察涂色面與未涂色面；幾何體支持平面展開，預置長方體、立方體“141、132、222、33”型展開方式，展開后可對涂色面進行查看，有助于學生的空間想象。具備幾何體智能吸附功能同類幾何體相互靠近時，可智能識別吸附。10.多媒體打點：支持對音頻、視頻文件進行打點，可在音、視頻進度條任意位置設置多處開始播放節(jié)點，免去復雜的音視頻剪輯，方便老師快速定位關鍵教學內容。11.支持對圖形樣式設置：圖形顏色、陰影、倒影、透明度、邊框等樣式設置；支持圖形旋轉中心調整，便于教學使用�？旖輷笀D：無需借助專業(yè)圖片處理軟件，即可在白板軟件中對導入的圖片進行快捷摳圖、去背景，處理后的圖片主體邊緣沒有明顯毛邊，可導出保存成PNG格式。12.化學方程式編輯器：支持化學方程式快速編輯，當輸入一個化學元素時，軟件界面將自動顯示出和該元素相關的多個常用化學反應方程式，老師可直接選擇使用。插入后的化學方程式可重新編輯。13.提供覆蓋小學、初中、高中的古詩詞、古文資源，包含原文、翻譯、背景介紹、作者介紹、朗誦音頻等。14.每篇古詩詞、古文均提供原文及翻譯、背景介紹、作者介紹等，同時支持一鍵跳轉打開網(wǎng)頁，展示對應的背景或作者介紹。支持老師備課時對原文進行注釋、標重點等操作，方便老師講解重點字詞。15.提供原文朗讀功能，全部詩詞、古文均配備專業(yè)朗讀配音，且支持老師在備課時對朗讀音頻進行打點操作，上課時可播放提前選擇好的片段。16.書寫工具具備地圖圖示（如鐵路、城墻、山峰、港口、機場等）筆跡，可直接進行圖示標注17.提供三維立體星球模型，內含太陽系全覽模型、行星模型、衛(wèi)星模型，支持360°自由旋轉、縮放。太陽系全覽模型、行星、衛(wèi)星使用模型嵌套設計，無需切換界面，可從太陽系逐層定位至衛(wèi)星；提供豐富的地理教學圖集，可查看行星的詳細數(shù)據(jù)信息（包括名稱、赤道直徑、質量、自轉周期、日心軌道周期、表面重力、溫度等）和內部結構信息（地殼、地幔、外核、內核等），支持地球模型直接進行平面/立體轉換，清晰展現(xiàn)地球表面的六大板塊、降水分布、氣溫分布、氣候分布、人口分布、表層洋流、陸地自然帶、海平面等壓線等內容，方便教學。"18.3D星球模型：提供3D立體星球模型，包括地球、太陽、火星、水星、木星、金星、土星、海王星、天王星，支持360°自由旋轉、縮放展示。19.地球教學工具：提供立體地球教學工具，可清晰展現(xiàn)地球表面至少8項內容（如六大板塊、降水分布、氣溫分布、氣候分布、人口分布等），支持三維、二維切換展示。20.美術畫板：支持美術畫板工具，至少提供鉛筆、毛筆、油畫筆，可實現(xiàn)模擬調色盤功能，可自由選擇不同顏色進行混合調色。21.應支持數(shù)學函數(shù)圖像繪制，至少包含正比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)等，可調節(jié)縮放坐標軸，函數(shù)圖生成后可重新編輯。22.全文快速搜索：支持在課件中通過快捷鍵（Ctrl+F）調用搜索控件，輸入文本即可查找課件內文本框、形狀、表格中對應的文本匹配項。23.提供至少30種應用于文本、形狀、圖片等課件元素的觸發(fā)動畫，可對動畫的設置觸發(fā)條件、動畫聲效、動畫時長、動畫延遲和動畫方向進行自定義設置。24.提供頁面?zhèn)渥⒐δ�，可一鍵展開/隱藏備注。方便教師備課過程中記錄教學研究思路用于教學反思。25.放大鏡：支持調用放大鏡工具進行局部畫面放大，可設置放大比例及聚光燈效果。四、集中控制管理系統(tǒng)1.系統(tǒng)采用B/S混合云架構設計，無需本地額外部署服務器等設備，即可支持對教學信息化設備運行數(shù)據(jù)的監(jiān)測。2. 支持在Windows、Linux、Android、IOS等多種操作系統(tǒng)通過網(wǎng)頁瀏覽器登錄操作。3.提供多種身份識別方式，支持通過賬號登錄、手機掃碼登錄等。4.系統(tǒng)支持對全校智慧教室的教學信息化設備進行集中運維管理和策略部署。5.系統(tǒng)支持多類型設備接入，與交互智能教學設備、交互電子白板一體機等教學設備對接。6.采用一校一碼的認證機制，系統(tǒng)自動生成學校專屬識別代碼，支持設備輸入專屬代碼及設備放置位置信息，即可接入管理平臺進行遠程管理與控制。7.支持并行管理多臺終端，可實時展示不少于10臺設備的使用狀態(tài)以及設備運行畫面。8.支持遠程監(jiān)測設備的開關機狀態(tài)、開關機時間段分布圖、開機次數(shù)、開機使用時長、軟件使用數(shù)、硬盤空間、硬盤使用狀況、內存容量、內存使用率、設備輔助管理軟件版本、設備ID、機型、MCU版本等設備數(shù)據(jù)。9.提供多種分組方式，可根據(jù)設備關聯(lián)信息自動分組、根據(jù)用戶自定義二級分組類別快速分組、根據(jù)設備開關機狀態(tài)分組。10.支持文字檢索設備名稱，可快速定位對應設備進行定向精準管理。11.支持通過后臺快速變更設備場地信息、班級信息、設備名稱。12.支持多層級權限管理，可將多類型的設備管理權限分配給多個管理員共同管理；13.高級管理員可添加普通管理員并修改普通管理員的權限，權限支持按頁面功能模塊管理、按設備分組管理。14.可遠程控制設備關機和重啟；可批量設定智能設備關機的執(zhí)行時間，并支持自定義預約定時日循環(huán)執(zhí)行。15.支持對設備進行鎖屏，支持即時鎖屏、循環(huán)及定時鎖屏操作。循環(huán)操作包含每日重復、工作日+周末（即5+2）模式、自定義循環(huán)三種16.具備一鍵下課鎖定功能，教師點擊下課按鈕一鍵鎖定設備，保證教學信息設備的使用秩序。17.提供無網(wǎng)解鎖、有網(wǎng)解鎖、密碼解鎖等多種認證解鎖機制，適用于各類教學環(huán)境。有網(wǎng)情況下，可通過掃碼驗證身份解鎖；無網(wǎng)情況下可通過掃碼認證身份，獲取臨時解鎖密碼解鎖；任何情況下均可支持6位數(shù)字密碼解鎖18.支持對設備進行打鈴，提供即時打鈴、定時打鈴和循環(huán)打鈴模式，用戶可向鈴聲庫上傳自定義鈴聲，添加鈴聲時，可試聽并設置打鈴時長（時長可設置為10s、20s、30s、60s和120s）。打鈴時在受控端提醒，響鈴5s后可主動關閉打鈴，避免影響正常教學19.具備動態(tài)文字滾動公告遠程推送功能，支持對文字顏色、粗細及播放次數(shù)、推送時間進行設置。20.支持批量對設備進行軟件遠程部署，專用教學軟件（交互式備授課軟件、學生行為管理系統(tǒng)）批量支持靜默部署。21.支持遠程實時控制設備，可監(jiān)測設備當前運行界面，并遠程操作設備界面，適用于遠程維護和修復設備軟件問題。22.支持實時遠程查看學校任意設備的教室畫面、設備畫面。23.支持導出某月的設備使用情況詳細數(shù)據(jù)分析表格，便于自行分析以及呈報工作業(yè)績24.提供昨日、近7日、近30日、自定義篩選時間段內的校內所有設備的日均開機時長分布、設備活躍度分析及單臺設備的具體使用情況查詢。25.提供昨日、近7日、近30日、自定義篩選時間段內的校內所有設備的軟件累計使用時長分析、軟件活躍情況分析及單臺設備的具體使用情況分布查詢。26.提供本周、本月、自定義周/月的教師使用白板軟件制作課件的新增數(shù)、班級氛圍建設軟件的日增點評數(shù)及每位老師的使用分布情況查詢。27.提供昨日、近7日、近30日、自定義篩選時間段內的校內所有使用過的設備的健康度及單臺設備健康度下降明細查詢，便于設備運維。28.支持實時統(tǒng)計開啟系統(tǒng)還原保護的設備數(shù)量、安裝系統(tǒng)還原保護的設備總數(shù)量、磁盤凍結狀態(tài)等，并提供冰點風險提示。29.支持遠程對運行狀態(tài)下的交互智能設備批量設置、解除本地系統(tǒng)啟動盤的系統(tǒng)還原點（冰點保護），對已設置系統(tǒng)還原點的設備進行的系統(tǒng)、數(shù)據(jù)更改無法保留。30.支持設備在冰點的冰凍狀態(tài)下，仍然可以接收和執(zhí)行到管理員發(fā)送的指令，并且在設備重啟后仍然生效。31.支持彈窗自動攔截功能的開啟或關閉，開啟后系統(tǒng)智能嗅探軟件應用彈窗并自動屏蔽。后臺實時統(tǒng)計彈窗攔截保護的設備數(shù)量及歷史攔截彈窗總數(shù)量。自動統(tǒng)計設備裝載的軟件應用彈出彈窗的次數(shù)，并留存軟件應用彈窗界面截圖，便于管理者針對性設置彈窗攔截黑\白名單。32.支持設置彈窗強制攔截黑名單，加入強制攔截黑名單的應用，其彈窗在全部設備自動被攔截。33.支持設置彈窗自動攔截白名單，加入彈窗自動攔截白名單的應用，其彈窗在全部設備不會被攔截34.支持實時監(jiān)測整機CPU占用率、CPU溫度、設備使用時長，系統(tǒng)在某指標達到異常峰值時自動向管理員發(fā)送提醒，管理員可通過后臺遠程處理異常。五、學生行為評價系統(tǒng)1. 精準評價分析：教師可通過多終端對學生、小組及班級進行學習行為精準量化評價�？勺匪菝織l評價的原因、對象、分值，實現(xiàn)對學生學習過程行為的復盤。 小組或學生頭像裝飾根據(jù)評價得分情況產(chǎn)生相應變化，電子光榮榜排名實時展示排名前列的學生。以互動方式對學生行為進行正向引導。2. 多維綜合素質評價：教師可對學生進行多維度綜合素質評價，支持自定義點評標簽類別及點評內容，可根據(jù)學校實際需求量身制定點評量表，對學生進行多維度量化評價3. 校級數(shù)據(jù)統(tǒng)計：管理系統(tǒng)可匯總查看校內的班級評價排名情況，可以列表形式查看班主任、班級學生數(shù)、家長數(shù)、班級代碼等信息。同時可查看某班某學生的表現(xiàn)行為情況，行為分析精確到個體。4.高效家校溝通：教師可通過精準量化評價記錄學生在學校的課堂表現(xiàn)，家長通過家長端應用了解學生表現(xiàn)；對于日常突出表現(xiàn)可以文字評語、圖片的形式實時告知家長，強化家校聯(lián)系。教師可通過系統(tǒng)向家長發(fā)送文本、圖片、語音、視頻和外部網(wǎng)頁鏈接等形式的通知公告，家長以電子回執(zhí)及信息私聊的方式與教師互動，實現(xiàn)高效家校溝通5.學生成長檔案：學生成長數(shù)據(jù)按餅狀圖形式呈現(xiàn)，涵蓋學生課堂表現(xiàn)、課堂考勤出勤率等數(shù)據(jù)，學生成長統(tǒng)計檔案支持導出excel格式的班級學生情況清單，也可以單個學生的形式導出pdf格式的成長檔案。學生檔案可自定義查詢周期，持續(xù)記錄學生成長過程。系統(tǒng)支持以班級為單位智能生成學生日常行為期末綜述評價電子報告，生成內容支持教師二次編輯修改并推送至家長端查看。6.校園德育管理：學生行為評價系統(tǒng)支持全角色量化評價，可將全體教職工納入點評體系，實現(xiàn)對學生學習、生活、行為的無縫記錄評價，實現(xiàn)校園德育信息化管理。六、校園信息化測評管理系統(tǒng)1. 信息化指數(shù)：通過多維度分析學校的信息化教學應用情況，綜合評估出信息化指數(shù)，并與月均值、全省均值進行對比，方便管理者快速了解信息化教學進展。2.信息化數(shù)據(jù)雷達圖：將信息化教學數(shù)據(jù)分五個維度進行評估，分別為課件制作、聽課評課、師生互動、互動教學、家校溝通，并與全省均值對比，學校信息化教學情況一目了然。3.提升實力：一鍵分析學校信息化教學的待提升項，并將本校信息化教學數(shù)值與省最高值進行對比，方便學校了解自身情況和實際差距；同時可通過管理端督促教師開展信息化教學活動，并為管理者預測督促后可提升的指標，督促信息將通過短信觸達教師，保證督促效果。教師管理系統(tǒng)：1.學校通知：管理員可根據(jù)組織架構信息，自由選定教師發(fā)送學校通知。發(fā)送后，管理員可實時查閱教師已讀、未讀情況。通知的發(fā)送、接收都可在微信小程序中完成，方便隨時隨地進行通知的查閱和管理。2.教師考勤：具備教師GPS定位打卡考勤功能。學校管理員可設置考勤時間、考勤范圍，還可以查看和導出考勤數(shù)據(jù)報表。教師可在移動端進行GPS考勤，到達學校范圍后即激活打卡，支持入校、離校、遲到、早退等多種打卡類型。3.組織架構：管理員可自定義構建部門，亦可將教師導入相應的部門，方便進行分組管理。支持管理者在移動端審核教師入校，方便快速處理教師的申請。4.教研結構：支持管理者按照學段-學科-年級快速創(chuàng)建教師的教研組織結構，方便教師信息的分類管理。5.人員管理：支持管理員通過多種方式邀請教師入校，包含直接導入教師、鏈接邀請入校、二維碼邀請入校。支持以姓名、手機號快速搜索教師，同時支持導出學校教師名單。6.申請入校：教師輸入學校賬號以及入校驗證信息完成入校申請，管理員審核申請后即可入校；支持教師通過回答自定義驗證問題直接入校。7.信息管理：支持修改管理員、教師的賬戶信息，支持管理員上傳�；�，并對本校內管理者賬戶都可見。8.班級管理：支持查看校內每個班級的班主任、班級人數(shù)，查看每位學生的課堂行為點評，了解每位學生情況，便捷進行班級管理。教研管理系統(tǒng)1.為學校提供教研全流程管理服務，包含教學計劃、電子教案、聽課評課、校本資源、班級氛圍的流程管理和數(shù)據(jù)分析，方便學校統(tǒng)籌管理教學、教研活動進展，收集數(shù)據(jù)反饋和評價，了解全校教師的教學教研產(chǎn)出。2學校目標與計劃：可以在系統(tǒng)中錄入學校教學計劃，計劃可以和教案的課時數(shù)相關聯(lián)，方便管理者掌握學校教學進度。3.教研組計劃：以不同學科不同年級教研組為單位，可以在系統(tǒng)中錄入教研組教學計劃，計劃可以和教案的課時數(shù)相關聯(lián)，方便教研組管理教學進度。4.教案模板管理：支持管理者自定義學校的教案模板，可以設置必填項和選填項，有效規(guī)范教師教案的編寫。5.校本課件管理：可統(tǒng)一審核發(fā)布、刪除教師上傳至校本庫的課件，支持查看更新時間、大小、下載次數(shù)等數(shù)據(jù)。校本課件支持文件夾分組，方便各學科課件的分組管理。同時支持課件的批量移動、刪除。6.校本課件預覽：校本課件支持直接預覽課件及該課件的教案，方便課件、教案的檢查。 7.評課表管理：支持自定義設置學校專屬評課表，系統(tǒng)預置中央電教館“一師一優(yōu)課，一課一名師”模板供使用。點評支持評分題和主觀題，支持發(fā)布多張評課表，方便同時開展多學科、多個評課活動。采購單位將自行按照項目要求內容逐條核驗。采購設備需要安裝調試，達到正常使用標椎后進行驗收程序，驗收時，采購單位將自行按照文件項目需求內容逐條驗收。
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