在線直播百家爭鳴，看完直播怎么做作業(yè)？

    近日，多地都已陸續(xù)開始推行網(wǎng)課教學(xué)。然而，從實施效果來看，家長和學(xué)生們的反應(yīng)都不盡如人意。這一狀況其實也在預(yù)料之中，畢竟，網(wǎng)課雖然有其靈活性在，但是還是與以往的在校傳統(tǒng)教學(xué)頗為不同。

    一則，兩種授課方式的天差地別會對教學(xué)效果造成極大影響；

    二則，不能像以往一樣保證一堂課45分鐘的教學(xué)時長，否則長時間下來，學(xué)生的眼睛吃不消；

    三則，特殊時期出門不便，打印、復(fù)印學(xué)習資料等都變成了難事；

    四則，老師回收的作業(yè)難，且無法直接批閱。

    面對以上痛點，遠在杭州的一位家長創(chuàng)造出了“保鮮膜作業(yè)大法”。

    所謂的“保鮮膜作業(yè)大法”，就是在iPad上打開作業(yè)文檔或圖片，并用保鮮膜將屏幕包裹起來，然后就可以直接用筆將答案寫在保鮮膜上！

再看看學(xué)生的花式學(xué)習方法，真是苦不堪言！

    四川德陽中學(xué)的老師早早的預(yù)見了這些問題，為了提升網(wǎng)課質(zhì)量和順利完成每天作業(yè)的下發(fā)與批改，及時掌握學(xué)生反饋，老師們給他們的智慧課堂配備了神器Leadpie P9智能學(xué)習電子紙。

01

    常態(tài)化使用10小時，健康護眼

    德陽中學(xué)使用Leadpie智能學(xué)習電子紙上網(wǎng)課可有效解決長時間面對電腦顯示屏損傷視力的問題，使用無藍光、不傷眼的智能學(xué)習電子紙看微課和作業(yè)，可有效保護學(xué)生視力。現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)用智能學(xué)習電子紙?zhí)娲?0%紙質(zhì)作業(yè)，基本實現(xiàn)作業(yè)無紙化，高效學(xué)習的同時還保護了環(huán)境。

02

    實現(xiàn)作業(yè)智慧化管理

    德陽中學(xué)的老師在Leadpie云平臺快速制作試題作業(yè)，并隨網(wǎng)課下發(fā)。同學(xué)在家用智能學(xué)習電子紙直接下載作業(yè)作答，

    同學(xué)們將完成的作業(yè)一鍵提交，客觀題自動批改，主觀題由老師自主批改，解決回收作業(yè)困難，且無法直接批改的痛點。

主觀題的批改結(jié)果，同學(xué)們可以實時查看，不懂的知識點回看微課。

    德陽中學(xué)的網(wǎng)課輕松實現(xiàn)當天作業(yè)當天結(jié)，通過云端了解每位學(xué)生作業(yè)軌跡、時長、正確率等數(shù)據(jù)，及時了解學(xué)生學(xué)情，調(diào)整教學(xué)計劃。實現(xiàn)在線課堂作業(yè)的智慧化管理。

    德陽中學(xué)通過使用智能學(xué)習電子紙，契合學(xué)生日常學(xué)習的全場景全學(xué)段多學(xué)科的常態(tài)化應(yīng)用，構(gòu)建高效個性化學(xué)習環(huán)境。