廣角信息發(fā)布系統(tǒng)助力“智慧校園”建設(shè)

來源:投影時(shí)代 更新日期:2017-04-17 作者:pjtime資訊組

    隨著2017年初資本寒冬的逐漸褪去,大眾創(chuàng)業(yè)的熱潮又一次被點(diǎn)燃,然而“互聯(lián)網(wǎng)+”已悄然進(jìn)入下半場(chǎng),這場(chǎng)傳統(tǒng)行業(yè)擁抱互聯(lián)網(wǎng)的浪潮或許已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺。對(duì)于校園數(shù)字環(huán)境建設(shè),能否抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”下半場(chǎng)的機(jī)遇,關(guān)系到教育環(huán)境改善與創(chuàng)新變革的成敗。在以課程觀、能力觀上升到育人觀的新一代教育目標(biāo)背景下,解決目前教育面臨的全面發(fā)展核心素質(zhì)教育的問題,建設(shè)一個(gè)智能的智慧校園新環(huán)境也許是其中最有效的辦法!

    在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下,學(xué)校需要不斷升級(jí)“智慧校園”體系,為教師辦公、學(xué)生學(xué)習(xí)及家校互動(dòng)等提供可靠保障,提高教師教學(xué)效益、學(xué)生學(xué)習(xí)效率及家;(dòng)效能。九華互聯(lián),深入學(xué)校調(diào)研結(jié)合當(dāng)前教育特點(diǎn)和學(xué)校需求提供廣角信息發(fā)布系統(tǒng)平臺(tái)服務(wù),力求以高性能的產(chǎn)品及優(yōu)質(zhì)的系統(tǒng)服務(wù)幫助學(xué)校更好的進(jìn)行數(shù)字化建設(shè),為學(xué)校“智慧校園”體系建設(shè)注入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新鮮而強(qiáng)力的血液。

    “智慧校園”實(shí)現(xiàn)校園信息智能管理

    通過廣角信息發(fā)布系統(tǒng)云播控平臺(tái)對(duì)校園信息進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)布和管理,包括教學(xué)PPT、優(yōu)秀授課視頻、歷史名人、科學(xué)家、興趣小組活動(dòng)照片、藝術(shù)周活動(dòng)風(fēng)采、優(yōu)秀教師和學(xué)生風(fēng)采;優(yōu)秀作文,優(yōu)秀書法作品展示等;學(xué)校大型活動(dòng)通知,家長(zhǎng)通知信息,教務(wù)、黨政公開信息;各班考勤及公共場(chǎng)所值日情況等信息。值得一提的是:可把信息發(fā)布權(quán)限分配給班主任,幫助他們?cè)诟髯园嗉?jí)教室內(nèi)發(fā)布本班級(jí)的班務(wù)信息、課程表、授課老師介紹等。

    “智慧校園”倡導(dǎo)家;(dòng)互融體系

    廣角擁有全方位互聯(lián)網(wǎng)媒體資訊體系,可以通過廣角校園新媒體平臺(tái)渠道向家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)送學(xué)校相關(guān)資訊。同時(shí),通過各班級(jí)建立微信群,家長(zhǎng)可以向教師咨詢相關(guān)疑問,解決后顧之憂。

“智慧校園”倡導(dǎo)家;(dòng)互融體系

    “智慧校園”營(yíng)造開放創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境

    創(chuàng)造新型教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生在一個(gè)開放的校園環(huán)境內(nèi),更加積極主動(dòng)的求知學(xué)習(xí),并培養(yǎng)終生求知的能力,通過互相接觸、互相交往、互相啟發(fā)、互相討論、互相幫助,思想的火花不斷迸發(fā),促進(jìn)學(xué)生身心健康,提供自身素質(zhì)。

    “智慧校園”提升教學(xué)教務(wù)管理效率

    創(chuàng)造新的教育工作模式,提高管理的效率和效益。數(shù)字化校園將先進(jìn)的信息技術(shù)引入到教學(xué)、管理和服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)中,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)及時(shí)處理大量的數(shù)據(jù),提高學(xué)校整體的教學(xué)和管理效率。

“智慧校園”提升教學(xué)教務(wù)管理效率

    互聯(lián)網(wǎng)+的下半場(chǎng)趨勢(shì)下,“智慧校園”的建設(shè)無(wú)疑使校園管理逐漸形成多元化、智能化的趨勢(shì),配合現(xiàn)代智能化的技術(shù)和工具,為學(xué)校師生提供更好的教學(xué)生活質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)教育體制改革、教育觀念轉(zhuǎn)變提供了強(qiáng)大的助推劑。相信不久的將來,我們會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)+的下半場(chǎng)結(jié)束之前看到智慧校園已經(jīng)遍地開花了!

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