游戲化互動(dòng)課堂視頻實(shí)錄,小學(xué)數(shù)學(xué)還可以這么教!

來源:投影時(shí)代 更新日期:2016-07-12 作者:pjtime資訊組

    你聽說過“游戲化學(xué)習(xí)”這個(gè)概念嗎?

    游戲,仿佛天生站在了“學(xué)習(xí)”的對立面。但靜下心來想一想,我們是否能夠?qū)⒂螒蛄钊顺砂a的機(jī)制移植到學(xué)習(xí)上,讓上課也變得欲罷不能呢?近日,華南師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校的鄭老師,在現(xiàn)有技術(shù)的支撐之下,如同一個(gè)專業(yè)的游戲策劃一般,制定游戲規(guī)則、設(shè)計(jì)交互環(huán)節(jié),甚至通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算公式,調(diào)動(dòng)起了全班同學(xué)的積極性。課上,環(huán)環(huán)相扣的任務(wù)設(shè)置令孩子們?nèi)叹劬珪?huì)神,一個(gè)個(gè)小問題更是激起了孩子們的爭相搶答,堪為當(dāng)下“游戲化學(xué)習(xí)”的優(yōu)秀典范。

    而比起樹立起一個(gè)典范更難能可貴的是,這個(gè)“游戲化學(xué)習(xí)”的課堂模式是成熟且可復(fù)制的。在希沃白板5這一備授課一體化的軟件之上,老師可以通過預(yù)設(shè)的多種模板、學(xué)科模式、教學(xué)活動(dòng),快速搭建起完整的“游戲化”學(xué)習(xí)場景。懸念設(shè)置、任務(wù)模式、激勵(lì)反饋,乃至數(shù)據(jù)的記錄與跟進(jìn),希沃白板5都能為老師提供全程的自動(dòng)化協(xié)助。

    在接下來的這個(gè)視頻中,記錄了鄭老師這一堂日常的數(shù)學(xué)課。且讓我們一同來看看,他是如何玩轉(zhuǎn)用一個(gè)個(gè)稀疏平常的小工具,打造了這堂不一般的互動(dòng)課堂吧——

    在日常教學(xué)中,

    希沃白板5能輕松調(diào)用思維導(dǎo)圖小工具,

    幫助老師將思考的過程變得可視化,

    讓學(xué)生能跟上老師的思路,快速吸收知識(shí)點(diǎn)。

    而在鄭老師的應(yīng)用中,

    思維導(dǎo)圖成為了幫助他出題的利器,

    一題一題逐一跳躍眼前,

    孩子們也不由地在期待下一個(gè)問題!

游戲化互動(dòng)課堂視頻實(shí)錄,小學(xué)數(shù)學(xué)還可以這么教!

    手里緊緊握著答題器,

    同學(xué)們正在全力以赴地爭取搶答的機(jī)會(huì)。

    被選中的孩子們的興奮感溢于言表——

    除了搶答以外,

    全班同學(xué)也可以通過答題器進(jìn)行限時(shí)答題。

    在全班回答完畢的瞬間,

    數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果便顯示在了大屏之上,

    老師可以通過分析答案占比,

    來確認(rèn)同學(xué)們的掌握情況——

    在希沃白板5所制作的課件中,

    每一個(gè)元素都能被單獨(dú)移動(dòng)。

    這讓答題這件事兒有了更多趣味和可能性——

    孩子們排隊(duì)上臺(tái),

    將有規(guī)律和無規(guī)律的數(shù)列進(jìn)行分類,

    分類正確的答案會(huì)被“咻”地一下吸收,

    錯(cuò)誤的答案則會(huì)被無情地彈出哦——

    除此之外,

    希沃白板5的“蒙層”小工具,

    可以讓老師將答案遮蓋起來,

    在需要的時(shí)候,輕輕一擦,

    就可以顯現(xiàn)啦——

    而對于表現(xiàn)活躍的同學(xué),

    除了口頭上的表揚(yáng)和鼓勵(lì),

    還可以調(diào)用班級優(yōu)化大師進(jìn)行即時(shí)加分!

    學(xué)生們各有一個(gè)虛擬頭像,

    分?jǐn)?shù)越高,排名越前,得到的“裝備”也越多哦——

游戲化互動(dòng)課堂視頻實(shí)錄,小學(xué)數(shù)學(xué)還可以這么教!

    這就是鄭老師的一節(jié)最為普通的數(shù)學(xué)課,卻又處處彰顯著與眾不同。它打破了只有少數(shù)人參與,多數(shù)人渾渾噩噩、得過且過的課堂模式,老師可以無死角地關(guān)照到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,學(xué)生們亦可以全身心地投入到這場愉快的學(xué)習(xí)之中,甚至能感受到越戰(zhàn)越勇的成就感,激勵(lì)他們進(jìn)一步地探索和奮進(jìn)。相信在希沃白板5的幫助之下,全國將有更多的中小學(xué)老師能像鄭老師一樣,用如此輕松的互動(dòng)課堂,令更多的孩子領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的趣味所在。

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