科學(xué)家讓果蠅玩虛擬現(xiàn)實(shí)電子游戲，測(cè)試?yán)ハx(chóng)是否有自我意識(shí)

    科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓果蠅玩虛擬現(xiàn)實(shí)電子游戲，測(cè)試這些昆蟲(chóng)是否有自我意識(shí)。結(jié)果表明，這些果蠅實(shí)際上意識(shí)到它們?cè)诳刂破聊簧系幕�身�?/P>

    在許多突破性的科學(xué)發(fā)現(xiàn)中，果蠅都起到了重要作用，但并非因?yàn)樗鼈兊穆斆�。作為科學(xué)研究的一個(gè)典型模式生物體，果蠅在實(shí)驗(yàn)中常常只用到它們的身體，但最近一項(xiàng)研究集中在果蠅的大腦，且表明這些昆蟲(chóng)可能比想象的聰明。

    科學(xué)家想要知道果蠅（特指常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)室品種）是否意識(shí)到自身的行為。從《神經(jīng)科學(xué)期刊》上的報(bào)告可知，他們將果蠅放到一個(gè)屏幕前，屏幕上播放著虛擬現(xiàn)實(shí)電子游戲，在這個(gè)過(guò)程中，他們監(jiān)測(cè)著果蠅大腦的活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明這些小昆蟲(chóng)實(shí)際上有自我意識(shí)。

    “我們發(fā)現(xiàn)，相比它們面對(duì)同樣的視覺(jué)刺激下的反應(yīng)，當(dāng)果蠅處于控制角色時(shí)，它們大腦區(qū)域間的交流增加，”昆士蘭大腦研究所的高級(jí)研究者 Bruno Van Swinderen在一份陳述中說(shuō)到。這個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)“電子游戲”非常簡(jiǎn)單，包含一個(gè)漆黑酒吧，果蠅可以控制自己的移動(dòng)。研究者對(duì)比了兩種場(chǎng)景下果蠅的大腦活動(dòng)，一種是果蠅通過(guò)自己的大腦活動(dòng)來(lái)控制酒吧的移動(dòng)，另一種是向果蠅播放相同的 虛擬現(xiàn)實(shí)情景，但對(duì)酒吧移動(dòng)無(wú)任何控制。

    果蠅控制電子游戲時(shí)引起的大腦區(qū)域間的交流增強(qiáng)表明，它們正在運(yùn)用大腦能量去計(jì)算下一步移動(dòng)。

    “果蠅和人類一樣擁有集中和注意能力，這非常有趣，” Van Swinderen在陳述中說(shuō)，“不同的是，我們大概有 1000億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，而果蠅只有 10萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞去完成幾乎相同的工作——在某個(gè)時(shí)間集中在某件事情上，選擇最佳行為�！�

    自我意識(shí)和知覺(jué)不同，實(shí)際上自我意識(shí)比知覺(jué)更高一個(gè)層次。即使對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，確切的定義也不是那么明確，但是兩者最關(guān)鍵的不同是，知覺(jué)是意識(shí)到某人/物在某個(gè)環(huán)境的出現(xiàn)，而自我意識(shí)需要對(duì)某人/物在那個(gè)環(huán)境下的存在和角色有更深的理解。

    這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明，果蠅似乎不僅有自我意識(shí)，而且有獨(dú)特的性格、強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)。

    “實(shí)際上，有一些出色的果蠅馬上就明白它們處于控制角色，但有些果蠅似乎從頭到尾都沒(méi)意識(shí)到，” Van Swinderen在聲明中說(shuō)到。