虛擬現(xiàn)實(shí)的實(shí)質(zhì)以及在各行各業(yè)的應(yīng)用

在Web3d/產(chǎn)品/靜物展示中的應(yīng)用
來(lái)源:投影時(shí)代 更新日期:2008-11-27 作者:pjtime資訊組
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虛擬現(xiàn)實(shí)在Web3d/產(chǎn)品/靜物展示中的應(yīng)用

  Web3D主要有四類運(yùn)用方向:商業(yè)、教育、娛樂(lè)、和虛擬社區(qū)。對(duì)企業(yè)和電子商務(wù) 三維的表現(xiàn)形式,能夠全方位的展現(xiàn)一個(gè)物體,具有二維平面圖象不可比擬的優(yōu)勢(shì)。企業(yè)將他們的產(chǎn)品發(fā)布成網(wǎng)上三維的形式,能夠展現(xiàn)出產(chǎn)品外形的方方面面,加上互動(dòng)操作,演示產(chǎn)品的功能和使用操作,充分利用互聯(lián)網(wǎng)高速迅捷的傳播優(yōu)勢(shì)來(lái)推廣公司的產(chǎn)品。對(duì)于網(wǎng)上電子商務(wù),將銷售產(chǎn)品展示做成在線三維的形式,顧客通過(guò)對(duì)之進(jìn)行觀察和操作能夠?qū)Ξa(chǎn)品有更加全面的認(rèn)識(shí)了解,決定購(gòu)買的幾率必將大幅增加,為銷售者帶來(lái)更多的利潤(rùn)。

  對(duì)教育業(yè)現(xiàn)今的教學(xué)方式,不再是單純的依靠書(shū)本、教師授課的形式。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)的引入,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)所不能達(dá)到的許多方面。在表現(xiàn)一些空間立體化的知識(shí),如原子、分子的結(jié)構(gòu)、分子的結(jié)合過(guò)程、機(jī)械的運(yùn)動(dòng)時(shí),三維的展現(xiàn)形式必然使學(xué)習(xí)過(guò)程形象話,學(xué)生更容易接受和掌握。許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們,做比聽(tīng)和說(shuō)更能接受更多的信息。使用具有交互功能的3D課件,學(xué)生可以在實(shí)際的動(dòng)手操作中得到更深的體會(huì)。

  對(duì)計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)而言,引入Web3D內(nèi)容必將達(dá)到很好的在線教育效果。 對(duì)娛樂(lè)游戲業(yè)娛樂(lè)游戲業(yè)永遠(yuǎn)是一個(gè)不衰的市場(chǎng),F(xiàn)今,互連網(wǎng)上已不是單一靜止的世界,動(dòng)態(tài)HTML、flash動(dòng)畫、流式音視頻,使整個(gè)互連網(wǎng)呈現(xiàn)生機(jī)黯然。動(dòng)感的頁(yè)面較之靜態(tài)頁(yè)面更能吸引更多的瀏覽者。三維的引入,必將造成新一輪的視覺(jué)沖擊,使網(wǎng)頁(yè)的訪問(wèn)量提升。娛樂(lè)站點(diǎn)可以在頁(yè)面上建立三維虛擬主持這樣的角色來(lái)吸引瀏覽者。游戲公司除了在光盤上發(fā)布3D游戲外,現(xiàn)在可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中運(yùn)行在線三維游戲。利用互連網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),受眾和覆蓋面得到迅速擴(kuò)張。

  對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)展示與虛擬社區(qū)使用Web3D實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的VR展示,只須構(gòu)建一個(gè)三維場(chǎng)景,人以第一視角在其中穿行。場(chǎng)景和控制者之間能產(chǎn)生交互,加之高質(zhì)量的生成畫面使人產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。對(duì)于象虛擬展廳、建筑房地產(chǎn)虛擬漫游展示,提供了解決方案。如果是建立一個(gè)多用戶而且可以互相傳遞信息的環(huán)境,也就形成了所謂的虛擬社區(qū)。

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