教學(xué)工作并不是教師簡單地把已有知識灌輸給學(xué)習(xí)者,教學(xué)的本質(zhì)應(yīng)該是學(xué)生為主體。為了達到更好的教學(xué)效果,教師必須要了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的接受程度和心理狀態(tài)。只熟悉教材,而不了解學(xué)生的教師,絕不是優(yōu)秀教師。因此,教學(xué)中的備課環(huán)節(jié)有“三分備教材,七分備學(xué)生”的說法。 …詳情>>
200多位來自全國的高校領(lǐng)導(dǎo)、老師、信息化教育的締造者,7月29日集聚爽爽的貴陽,參加中國教育技術(shù)協(xié)會外語專業(yè)委員會第23屆年會,探討外語信息化面臨的機遇和挑戰(zhàn)。年會期間,NewClass同聲傳譯訓(xùn)練系統(tǒng)、NewClass云數(shù)字語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)通過了中國教育技術(shù)協(xié)會外語專業(yè)委員會組織的,由10位專家組成的專家組的認證,建議推廣使用!詳情>>
教育的未來在哪里?答案很顯然是信息化。但是,教育信息化的“信息”從何而來呢?國內(nèi)教育錄播行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)奧威亞用實踐證明,誰能抓住“課堂錄播”這個教學(xué)活動的中心節(jié)點,誰就能抓住信息化教育中的“信息”二字。…詳情>>
在貴州省大方縣恒大五小的一間錄播教室內(nèi),一堂精彩的錄播體驗課正在進行。借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和紫旭錄播設(shè)備,恒大五小的課堂實況得以“簡單錄、流暢播、易分享”。徐樂江、許家印等領(lǐng)導(dǎo)一行觀摩了這堂課,對紫旭精品課堂效果給予了高度評價,肯定了當前畢節(jié)在教育脫貧攻堅中取得的成效。 …詳情>>
隨著教育信息化的大力推進,錄播正在走向大規(guī)模、常態(tài)化的應(yīng)用。然而傳統(tǒng)建設(shè)一套完整的多機位錄播系統(tǒng)涉及大量設(shè)備,價格成本高。奧威亞潛心研發(fā)的云鏡錄播打破價格壁壘,超高性價比實現(xiàn)大規(guī)模錄播課室部署!詳情>>
“專遞課堂”是促進教育公平、教育均衡的最有效方式。奧威亞以教學(xué)點神器——交互錄播為核心,為各地量身打造解決方案,開啟簡易教學(xué)交互新時代!…詳情>>
當下火熱的人工智能教育產(chǎn)業(yè)又添了一把柴火。雖然目前已有多家企業(yè)宣稱布局人工智能+教育產(chǎn)業(yè),但是不少還停留在喊口號、蹭熱度的階段。北京中慶現(xiàn)代技術(shù)股份有限公司(以下簡稱中慶)基于教育信息化行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的站位,從教育大數(shù)據(jù)的積累到錄播與人工智能在課堂教學(xué)過程的結(jié)合應(yīng)用,引領(lǐng)了整個錄播行業(yè)的技術(shù)革新風(fēng)向!詳情>>
作為幾家入選參展企業(yè),北京文香在本屆中國東盟教育交流周上推出了人臉識別系統(tǒng)。人工智能與錄播的結(jié)合,引起現(xiàn)場多位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的關(guān)注及親自體驗,準確率百分百。 …詳情>>
2017年7月25日,由河北省發(fā)改委、河北省工信廳聯(lián)合指導(dǎo),河北省智慧城市建設(shè)聯(lián)盟、華為技術(shù)有限公司聯(lián)合主辦的“千年大冀 眾智成城——2017河北智慧城市峰會”在河北省石家莊市希爾頓酒店盛大召開。峰會通過展示和分享創(chuàng)新的智慧城市解決方案,推動智慧城市生態(tài)圈的良性發(fā)展。 …詳情>>
針對北京大學(xué)的諸多難題,艾威康提供了AVCare可視化綜合信息管理平臺+智能控制整體解決方案,實現(xiàn)了教室狀態(tài)實時顯示、實時公布;一卡通、課表、教學(xué)觀摩評估在艾威康一個平臺統(tǒng)一實現(xiàn),解決了信息孤島難題;同時也實現(xiàn)了多校區(qū)的統(tǒng)一管理,即每個教學(xué)部都設(shè)置了自己的管理控制中心,各教學(xué)部既可自行管理本轄區(qū)的多媒體教室設(shè)備,也可由更高權(quán)限…詳情>>
2017年7月25日,銳取核心伙伴2017交流大會暨“無線視界 易簡傾心”銳取2017新品發(fā)布會在河南新鄉(xiāng)市輝縣印象常春假日酒店圓滿落幕!此次發(fā)布會針對市場需求,銳取帶來全新產(chǎn)品,聚焦無線便攜技術(shù),共話錄播發(fā)展!詳情>>
僅重3.8kg,高1.13U,業(yè)內(nèi)迄今為止最輕最薄的便攜機身;全無線視音頻傳輸,5min快速架設(shè)錄播場景;錄制、導(dǎo)播、直播、互動,讓錄播不止是錄播;全鋁機身,鏤空雕琢,精美的像一件工藝品……這就是奧威亞最新推出的全場景錄播神器——無線便攜錄播!詳情>>
智能教育作為“建設(shè)安全便捷的智能社會”這一重點任務(wù)中的頭條被寫入《規(guī)劃》,成為人工智能國家戰(zhàn)略的一個重要組成。具體表述為“利用智能技術(shù)加快推動人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法改革,構(gòu)建包含智能學(xué)習(xí)、交互式學(xué)習(xí)的新型教育體系。…詳情>>
為響應(yīng)國家“三通兩平臺”總體規(guī)劃要求及“一師一優(yōu)課、一課一名師”的應(yīng)用需求,大華創(chuàng)新開發(fā)出新一代教學(xué)錄播系統(tǒng),以教育資源均衡、提升整體教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建教育新生態(tài)為目標,以專業(yè)的設(shè)計、卓越的品質(zhì)、優(yōu)越的性能、便捷的體驗,為各級教育部門和培訓(xùn)機構(gòu)提供一流的服務(wù)!詳情>>
以校園電視臺、新媒體發(fā)布系統(tǒng)和家校溝通平臺為核心,切實解決德育資源的輕松建設(shè)、有序投放和家校傳播的現(xiàn)實難題,奧威亞為學(xué)校落實立德樹人、做好校園德育工作提供了有效的解決方案!…詳情>>
“一師一優(yōu)課、一課一名師”是一項促進教育信息技術(shù)應(yīng)用普及的活動,活動直觀的結(jié)果是“曬”出“優(yōu)課”,而貫穿獲得“優(yōu)課”的過程,是一個包括了教師磨課、授課和評課的教研與教學(xué)相結(jié)合的完整教學(xué)活動!詳情>>
當近來在全球創(chuàng)業(yè)圈吹起一股“創(chuàng)客 (Maker)”風(fēng)潮,強調(diào)凡事親自動手實作,勇于挑戰(zhàn)大膽創(chuàng)新的精神,頓時讓我覺得心有戚戚焉,深有同感。今天,就和各位朋友探討,在當前 “互聯(lián)網(wǎng)+教育” 的大時代下,全球創(chuàng)客經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展對微課慕課的未來發(fā)展有什么影響,又將帶來什么樣的啟發(fā)? …詳情>>
前,淳安縣教育局、教育裝備中心“互動錄播教室”項目全面竣工并投入使用。為解決淳安縣內(nèi)普遍存在的學(xué)校辦學(xué)水平差距較大、教育發(fā)展不均衡等問題,淳安縣教育局、教育裝備中心與華平合作,通過互動錄播和標準化錄播教室的建設(shè),整合優(yōu)質(zhì)教育資源,形成以名校帶動其它學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展模式,使淳安縣各區(qū)域中小學(xué)在教育理念、管理水平、師資力量、…詳情>>
從智能課堂交互式電子白板主控到教育云,智微一直不斷的在教育信息化領(lǐng)域開拓創(chuàng)新。跟隨國家的信息化教育政策,智微打破傳統(tǒng)的硬件商業(yè)模式,推出校園錄播系統(tǒng)整體解決方案。…詳情>>
錄播采集課堂教學(xué)資源,促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享的特點,使得錄播系統(tǒng)成為教育均衡發(fā)展最為重要的基礎(chǔ)設(shè)施,得到多方面的重視,在短短幾年的時間,教育錄播市場的火熱足以用井噴來形容,在很多城市錄播教室?guī)缀醭蔀槊恳凰鶎W(xué)校的標配。但是在大規(guī)模建設(shè)的同時,我們也常常看到在失去了行政推力之后錄播教室成為擺設(shè),教師不愿意使用的情況。…詳情>>
羅湖區(qū)人工智能教育生態(tài)產(chǎn)業(yè)交流會暨‘教育+AI’場景應(yīng)用發(fā)布活動”上達成戰(zhàn)略合作,雙方將在人工智