長(zhǎng)虹 AI 課堂分析系統(tǒng)以自主可控技術(shù)為核心,深度響應(yīng)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要》中“大數(shù)據(jù)與人工智能賦能教育評(píng)價(jià)” 的要求,構(gòu)建 “數(shù)據(jù)采集 - 行為分析 - 評(píng)價(jià)優(yōu)化” 全流程體系,推動(dòng)教育評(píng)價(jià)從 “唯分?jǐn)?shù)論” 轉(zhuǎn)向 “全過(guò)程育人”,打造智能化 “督 - 評(píng) - 巡 - 計(jì)” 平臺(tái),為教學(xué)質(zhì)量躍升注入核心動(dòng)能。
針對(duì)傳統(tǒng)課堂 “重結(jié)果輕過(guò)程” 的痛點(diǎn) —— 僅以成績(jī)?cè)u(píng)判效果、人工聽(tīng)評(píng)課低效且干擾教學(xué)、過(guò)程性數(shù)據(jù)缺失導(dǎo)致干預(yù)滯后、教師培訓(xùn)缺乏精準(zhǔn)性,系統(tǒng)以硬核技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破:搭載 20Tops 算力的 RISC-V 架構(gòu) AI 算力盒,支持 32 路 1080P 視頻實(shí)時(shí)解碼與本地邊緣計(jì)算,通過(guò)雙攝像頭 + 拾音器無(wú)感采集音視頻,本地存儲(chǔ)保障隱私;融合計(jì)算機(jī)視覺(jué)與自然語(yǔ)言處理技術(shù),精準(zhǔn)識(shí)別教師 10 + 類(lèi)授課行為、學(xué)生 8 + 種學(xué)習(xí)狀態(tài),同步解析語(yǔ)速、高頻詞等 6 + 類(lèi)語(yǔ)音數(shù)據(jù),構(gòu)建課堂數(shù)據(jù) “全維度畫(huà)像”,織就數(shù)據(jù)采集 “天羅地網(wǎng)”。
在教學(xué)分析上,系統(tǒng)多維度解構(gòu)課堂:自動(dòng)生成教師活動(dòng)軌跡、S-T 教學(xué)行為分析圖,結(jié)合布魯姆目標(biāo)分類(lèi)優(yōu)化提問(wèn)策略,明晰師生活動(dòng)時(shí)間占比,助力打造 “以學(xué)生為中心” 的高效課堂;追蹤學(xué)生專(zhuān)注度、互動(dòng)率等指標(biāo),一鍵生成含實(shí)錄、分析、改進(jìn)建議的學(xué)情報(bào)告,為教學(xué)反思、督導(dǎo)評(píng)估、教師培訓(xùn)提供科學(xué)依據(jù)。
從硬到軟全鏈條自主可控技術(shù)筑基,長(zhǎng)虹 AI 課堂分析系統(tǒng)以數(shù)據(jù)智能穿透教學(xué)表象:讓教學(xué)行為可追溯、學(xué)習(xí)軌跡被精準(zhǔn)捕捉,推動(dòng)教育從經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的深層變革,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升注入可持續(xù)的動(dòng)能,賦能教育高質(zhì)量發(fā)展。