教務利器|會議平板在校園教務的實際應用場景與價值

    教育是國之大計、黨之大計。黨的二十大報告明確提出到2035年建成教育強國，首次將“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設人才支撐”作為一個單獨部分，對“辦好人民滿意的教育”作出戰(zhàn)略部署，吹響了加快建設教育強國的號角。

    所謂百年大計，教育為本。強教必先強師，強師必先利其器。隨著物聯(lián)網(wǎng)，科學技術的飛速發(fā)展，各類智能化設備進入校園，成為智慧教育教學，提高教學質(zhì)量、教學管理水平的利器。面對廣闊市場需求，會議平板開始逐漸滲透至教育領域，從教務核心出發(fā)，以更便捷、高效的形式全方位提升教師教育教學質(zhì)量。

會議平板教育教學功能優(yōu)勢

    1、高集成，一機多用；

    2、多點觸控，智能白板書寫；

    3、智能投屏，四分顯示協(xié)作；

    4、高清攝像，遠程協(xié)作交流；

    5、搭載雙系統(tǒng)，運行穩(wěn)定，人群普適度高；

    6、掃碼帶走，分享紀要。

    1教務培訓

    教務培訓工作是各大高校的日常教務管理工作之一，以提高教師教務水平，確保教學管理規(guī)范有序進行。會議平板集電子白板、投影儀、電視機、電腦、音響、幕布等于一聲的智能會議平板，讓培新會議會議一鍵開啟，高集成、多樣化的會議搭建以集中與會人員注意力，幫助教職工輕松掌握會議重點、培訓效果事半功倍。

    2遠程科研協(xié)作

    所謂“穿針引線，粗中有細�！痹诒ＷC整體教務秩序的同時，教職工的科研能力是教學教學質(zhì)量評估的標尺。會議平板搭載遠程攝像及多屏互動、投屏協(xié)作、智能分屏、掃碼帶走等多樣化功能，無論是校校聯(lián)動，還是遠程探討，其都能有效打破地域限制，大大提高了教務科研的效率，讓科研協(xié)作變得更便捷、更智能、更高效。

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    3日常學術交流

    教育質(zhì)量的提升，除了遠程的學習，校園內(nèi)部教職工的交流與協(xié)作也是教育工作的剛需。在教師、學者以及教授們進行專業(yè)知識、學術論點的深入探討，會議平板白板功能的強互動性，其支持多點觸控書寫、手勢識別，進行內(nèi)容的放大、縮小操作，書寫面積無限加頁，可以幫助研究學者們更快地捕捉更多教學想法，讓想法表達更自由。

    4教務會議

    會議平板作在校園內(nèi)是校園管理利器，也是教職工搭建高效會議的“利器”。借力多樣化投屏、多點觸控書寫、以及計時器、投票器等插件，高效呈現(xiàn)會議工作重點，會后掃碼帶走會議重點，各路各司其職，以增強校內(nèi)教務協(xié)作，為師生營造良好的教學環(huán)境。

    會議平板以科技賦能，成功推動多所高校從傳統(tǒng)行政辦公模式向數(shù)字化辦公轉(zhuǎn)型，真正實現(xiàn)服務于新時代校園的智慧辦公新生態(tài)。中銀20載深耕智慧教育，堅守把智慧帶進校園，把高效體驗帶給每一個師生的信念和期望，持續(xù)為教育數(shù)字化變革提供強大助力，讓教育強國的目標早日達成。