都提藍(lán)光危害，可有人真正關(guān)心過(guò)觀看者的感受嗎？

    近年來(lái)，伴隨各種手機(jī)、平板電腦、可穿戴設(shè)備、液晶顯示器、液晶電視等顯示設(shè)備的普及運(yùn)用，顯示屏已經(jīng)幾乎成為人們生活中每天陪伴時(shí)間最長(zhǎng)的電子設(shè)備。隨之而來(lái)的，各種因長(zhǎng)時(shí)間觀看電子屏幕造成視力損傷甚至失明的報(bào)道屢屢見(jiàn)諸報(bào)端，引發(fā)了人們關(guān)于藍(lán)光的熱議。

    藍(lán)光為何成為大屏顯示行業(yè)熱議話題？

    將視線轉(zhuǎn)回我們身處的大屏幕顯示行業(yè)，近年來(lái)，關(guān)于藍(lán)光傷害的話題也似乎突然走熱，各大顯示類展會(huì)中，主打“護(hù)眼”功能的屏企也日漸增多。那么，為什么關(guān)于藍(lán)光傷害的話題突然成為大屏行業(yè)的熱點(diǎn)呢？

    筆者認(rèn)為，這是源于大屏商顯近年來(lái)在應(yīng)用廣度上不斷拓寬，特別是伴隨小間距LED等新興技術(shù)應(yīng)用的不斷下沉，大屏商顯的應(yīng)用逐漸從傳統(tǒng)控制室、指揮調(diào)度室開(kāi)始向大中型會(huì)議室、展館、企業(yè)展廳、主題公園，甚至教育領(lǐng)域延伸。觀其本質(zhì)，也就是大屏與用戶的距離更近了，這也不由得用戶更加關(guān)注藍(lán)光可能帶來(lái)的健康影響。

    藍(lán)光究竟有什么可怕？

    那么，藍(lán)光究竟有什么可怕？這還要從發(fā)光原理講起。我們所使用的顯示設(shè)備，要發(fā)出白光，其實(shí)都是通過(guò)混色多種色光來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這其中，藍(lán)光的成分是必不可少的。但問(wèn)題是，藍(lán)光（特別是波長(zhǎng)在400-450nm的藍(lán)光）由于波長(zhǎng)非常短，因此攜帶能量較高，可以直接穿透人眼的晶狀體，直達(dá)眼底的黃斑區(qū)。

    據(jù)專家觀點(diǎn)，當(dāng)藍(lán)光輻射達(dá)到一定強(qiáng)度，時(shí)間持續(xù)2小時(shí)以上，就可能會(huì)對(duì)人眼造成傷害。這種傷害盡管是慢性的，但卻是不可逆的，日積月累之下，可能會(huì)造成人在衰老后眼底黃斑區(qū)病變，引發(fā)視力減弱甚至失明。而當(dāng)前，由于生活、工作等原因，日常人們每日觀看顯示屏的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)8小時(shí)，甚至更長(zhǎng)。對(duì)于每天工作中需要時(shí)刻面對(duì)大屏的工作人員，比如指揮調(diào)度中心、監(jiān)控中心等，以及需要長(zhǎng)時(shí)間參會(huì)的人員，這個(gè)問(wèn)題十分突出。

    而更加值得關(guān)注的是，兒童及青少年由于其晶狀體的光透射率較成年人要高很多，因此對(duì)藍(lán)光輻射也更加敏感�？紤]到大屏顯示系統(tǒng)在教育系統(tǒng)、博物館等的應(yīng)用，有效減少大屏藍(lán)光傷害的問(wèn)題就顯得更為迫切。

    你認(rèn)為的“防藍(lán)光”就真的防藍(lán)光嗎？

    在消費(fèi)電子領(lǐng)域，人們可以采用防藍(lán)光貼膜、佩戴防藍(lán)光護(hù)目鏡等方式來(lái)預(yù)防藍(lán)光危害。但在大屏行業(yè)，這顯然行不通，所以最根本的解決之道還是如果有效減少和控制大屏對(duì)人眼的藍(lán)光輻射值。接下來(lái)的關(guān)鍵問(wèn)題就是，這種強(qiáng)度值要如何來(lái)測(cè)量和評(píng)判？

    目前大屏行業(yè)通行的做法是，在大屏幕前方對(duì)屏幕的直接藍(lán)光輻射值進(jìn)行測(cè)算。初看來(lái)這個(gè)做法合情合理，但仔細(xì)推敲就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種測(cè)算方式的前提是：評(píng)價(jià)一款大屏設(shè)備的藍(lán)光輻射值對(duì)人眼的傷害程度主要取決于大屏發(fā)射出的藍(lán)光強(qiáng)度。而問(wèn)題恰恰就出在這里，事實(shí)上，“屏幕前的藍(lán)光輻射值=人眼傷害效果”——這個(gè)等式是不成立的。原因就在于，藍(lán)光輻射強(qiáng)度并不是其對(duì)人眼視力健康造成損傷的唯一要素，特別是在實(shí)際使用中，考慮到使用環(huán)境、使用方式，以及使用者的族群、性別、年齡、職業(yè)、視覺(jué)敏感度等復(fù)雜因素，這兩者之間并不能簡(jiǎn)單地畫(huà)上等號(hào)。

    因此，基于上述不合理理論得出的“防藍(lán)光”產(chǎn)品，通常是被主觀地“認(rèn)為”具有防藍(lán)光傷害效果，但其卻并不直接等同于對(duì)真正使用者的保護(hù)效果，更多地只是我們的一廂情愿而已。這就好比，家長(zhǎng)為孩子報(bào)了各種幫助成長(zhǎng)的所謂提高班，就等同于這些輔導(dǎo)班真的對(duì)每個(gè)孩子都有幫助嗎？

    所以，筆者認(rèn)為，要解決藍(lán)光傷害問(wèn)題，首先需要重新審視我們看問(wèn)題的角度。大屏是否傷眼，不是屏說(shuō)了算，而應(yīng)該是用戶說(shuō)了算，把看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)從屏端轉(zhuǎn)移到用戶端，這或許才是“以人為本”思維的原點(diǎn)。關(guān)于這一點(diǎn)，還有待行業(yè)同仁共同的探討和努力。